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余弦函数和正切函数学习内容第二十八章:锐角三角函数:余弦函数和正切函数 (第2课时)课型:新课学习目标1、感知当直角三角形的锐角固定时,它的邻边与斜边、对边与邻边的比值也都固定这一事实。2、逐步培养学生观察、比较、分析、概括的思维能力。重点:理解余弦、正切的概念,知道当直角三角形的锐角固定时,它的邻边与斜边、对边与邻边的比值也都固定这一事实。难点:熟练运用锐角三角函数的概念进行有关计算。时间分配基练操作 分、合作交流 分、教师点拨 、例题学习 分、课堂练习 分、课堂小结 分学案(学习过程)导案(学法指导)学习过程一、基练操作:1、我们是怎样定义直角三角形中一个锐角的正弦的?2、在rtabc中,c=90,当锐角a确定时,a的对边与斜边的比是 ,现在我们要问:a的邻边与斜边的比呢?a的对边与邻边的比呢?为什么?二、合作交流:探究:一般地,当a取其他一定度数的锐角时,它的邻边与斜边的比是否也是一个固定值?如图:rtabc与rtabc,c=c =90o,b=b=,那么与有什么关系?三、教师点拨:类似于正弦的情况,如图在rtbc中,c=90,当锐角a的大小确定时,a的邻边与斜边的比、a的对边与邻边的比也分别是确定的我们把a的邻边与斜边的比叫做a的余弦,记作cosa,即cosa=;把a的对边与邻边的比叫做a的正切,记作tana,即tana=例如,当a=30时,我们有cosa=cos30= ;当a=45时,我们有tana=tan45= (教师讲解并板书):锐角a的正弦、余弦、正切都叫做a的锐角三角函数对于锐角a的每一个确定的值,sina有唯一确定的值与它对应,所以sina是a的函数同样地,cosa,tana也是a的函数例2:如图,在rtabc中,c=90,bc=6,sina=,求cosa、tanb的值四、学生展示:练习一:完成课本相关练习练习二:1.在中,c90,a,b,c分别是a、b、c的对边,则有() abcd 2. 在中,c90,如果cos a=那么的值为() abcd分析? 本题主要考查锐解三角函数及三角变换知识。其思路是:依据条件,可求出;再由,可求出,从而,故应选d.3、如图:p是的边oa上一点,且p点的坐标为(3,4), 则cos_. 五、课堂小结:在rtbc中,c=90,我们把锐角a的对边与斜边的比叫做a的正弦,记作sina,即sina= = sina把a的邻边与斜边的比叫做a的余弦,记作 ,即 把a的对边与邻边的比叫做a的正切,记作 ,即 六、作业设置:课本 第68页 习题281复习巩固第1题、第2题(只做与余弦、正切有关的部分)一、基练操作:通过解决两个简单问题,为学习本节课的内容做好铺垫。二、合作交流通过对实际问题的解决,得出相关结论,为本节课的知识打好基础。三、总结结论:1、在直角三角形中,当锐角a的度数一定时,不管三角形的大小如何,a的邻边与斜边的比、a的对边与邻边的比都是一个固定值。2、余弦函数,正切函数的概念:cosa=tana=四、学生展示
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