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扇形统计图 西师大版六年级数学下册 教学目标 了解扇形统计图的特点 意义 作用 会看扇形统计图 会制作扇形统计图 会分析 如果你是体育委员 准备组织全班同学去观看一场球类比赛 为了吸引尽可能多的同学参与 你会组织观看什么比赛 最喜欢的球类活动数据来源 光明中学初一 1 2 班 1 哪种球类运动最受欢迎 2 哪两种球类运动受欢迎的程度差不多 3 最受欢迎的两种球类活动是什么 它们的百分比之和是多少 4 图中各个扇形分别代表了什么 5 你认为图中的各个百分比是如何得到的 所有的百分比之和是多少 观察右图 并回答问题 1 全世界共有几个大洲 哪个面积最大 2 哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半 3 图中各个扇形分别代表了什么 所有的百分比之和是多少 4 从右图你还能得到什么信息 5 你能从右面的统计图中知道地球陆地总面积是多少吗 随堂练习 想一想 1 如果用整个圆表示总体 那么哪一个扇形表示总体的25 2 如果用整个圆代表你们学校的人数 那么扇形b大约代表多少人 3 如果用整个圆代表9公顷稻田 那么扇形c大约代表多少公顷稻田 做一做 在幸福村的果园里 1 4的面积种植了梨树 1 2的面积种植了苹果树 1 8的面积种植了葡萄树 其余的面积种植了桃树 你能根据这些数据完成右面的扇形统计图吗 幸福村的果树面积分布统计图 小结 在生活中 我们会遇到许多类似上面的统计图 它们都是利用圆和扇形来表示总体和部分的关系 即用圆代表总体 圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分 扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小 这样的统计图叫做扇形统计图 常见统计图 条形
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