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文档简介
普查与抽样调查 调查全班同学平均身高 链接统计表 普查 其中所考察对象的全体称为总体 population 组成总体的每一个考察对象称为个体 individual 议一议 全班同学身高 调查中的总体与个体 链接统计表 景情 讨论交流 如果不宜用普查的方式进行调查 那么怎么办呢 思考探索 下列调查能否用 普查 方式进行 1 在全国范围内调查七年级学生的平均身高 2 调查1千只电灯泡的平均使用寿命 3 调查一批蔬菜种子的发芽率 讨论交流 样本中所抽取的这一部分个体的数量称为样本容量 怎样调查1千只电灯泡的平均使用寿命 从总体中抽取部分个体进行调查 这种调查称为抽样调查 samplinginvestigation 其中从总体中抽取一部分个体叫做总体的一个样本 sample 我国每5年进行一次全国1 人口的抽样调查 其中被抽取的1 人口就是全国人口的一个样本 我们要积极配合噢 以 调查1千只电灯泡的平均使用寿命 为例说明 使用抽样调查的方式 样本容量大好 还是小好 讨论交流 举例说明 什么时候用普查方式较好 什么时候用抽样调查的方式较好 它们各有什么优点和缺点 当调查对象个数的较少 调查容易进行 或调查的结果有特殊意义时 一般采用普查 当调查对象个数的较多 调查不易进行 或调查的结果对调查的对象有破坏性 或会产生一定的危害时 一般采用抽样调查 议一议 巩固练习 1 下列问题中 哪些是用普查方式 哪些是用抽查方式来进行调查的 1 为了了解你妈妈买的一袋橘子甜不甜 你随便剥了一两个尝尝 2 为了了解你所在的班级中的每个同学穿几号鞋 向全班同学进行询问 3 为了了解一个班级中同学穿几号鞋 从每个小组里抽4名同学进行行询问 2 要完成下面的工作 你认为采取哪种方式较好 1 了解全国2003年4月20日 非典 患者的人数 2 了解长江水质的情况 全长六千三百多公里的长江 是中华民族的母亲河 其流域面积约占中国国土面积的五分之一 横贯中国东 中 西三大经济带 流域的gdp占全国四成 当前 在人口与经济快速增长 不合理的资源开发等巨大压力之下 长江流域的生态与环境呈现 局部好转 总体恶化 的趋势 面临着植被破坏 水土流失 湿地萎缩 生物多样性锐减 洪涝灾害 水环境污染与水质恶化等系列生态与环境问题 3 了解我国市场上所有含 苏丹红一号 食品种类 请同学们确定一个你关心或感兴趣的事件 写一个调查方案具体要求如下 1 调查目的是 2 调查方式是 3 调查对象的总
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