山东省聊城市阳谷实验中学九年级化学 422化学反应的表示（第二课时）课件.ppt_第1页
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文档简介

1 什么叫质量守恒定律 2 化学反应的过程就是 的重新组合过程 也就是说 在化学反应前后 不会改变 也不会增减 各 又是不变的 所以参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和 原子 原子的种类 原子的个数 原子的质量 配平下列化学方程式 1 mg o2mgop o2p2o5fe o2fe3o4 点燃 点燃 点燃 2 2 5 2 4 3 2 书写化学方程式的步骤 书写化学方程式的步骤 课本第97页倒数第二自然段 书写化学方程式的步骤 课本第97页倒数第二自然段记忆步骤 依据书写化学方程式的步骤 书写下列反应的化学方程式1 氢气和氮气在高温 高压 催化剂的条件下反应生成氨气 nh3 2 大理石 主要成分caco3 和稀盐酸 hcl 反应生成氯化钙 水和二氧化碳 3 天燃气 主要成分ch4 燃烧 3h2 n22nh3 高温高压 催化剂 caco3 2hcl cacl2 h2o co2 ch4 2o22h2o co2 点燃 写出下列反应的化学方程式1 碳和氧化铜在高温时反应生成铜和二氧化碳2 氢气在加热的条件下和氧化铁反应生成铁和水 书写化学方程式的原则 书写化学方程式的原则阅读记忆课本第97页倒数第一自然段 化学方程式表示的意义 化学方程式表示的意义 以2h2 o22h2o为例 点燃 化学方程式表示的意义 以2h2 o22h2o为例43236 点燃 化学方程式表示的意义 以2h2 o22h2o为例432361 宏观意义 点燃 化学方程式表示的意义 以2h2 o22h2o为例432361 宏观意义 氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水 点燃 化学方程式表示的意义 以2h2 o22h2o为例432361 宏观意义 氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水 2 微观意义 点燃 化学方程式表示的意义 以2h2 o22h2o为例432361 宏观意义 氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水 2 微观意义 两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子 点燃 化学方程式表示的意义 以2h2 o22h2o为例432361 宏观意义 氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水 2 微观意义 两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子 3 质量的意义 点燃 化学方程式表示的意义 以2h2 o22h2o为例432361 宏观意义 氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水 2 微观意义 两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子 3 质量的意义 4份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水 点燃 化学方程式表示的意义 以2h2 o22h2o为例432361 宏观意义 氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水 2 微观意义 两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子 3 质量的意义 4份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水说出ch4 2o22h2o co2表示的意义 点燃 点燃 化学方程式的读法 对应意义 化学方程式的读法也有三种 1 宏观读法2 微观读法3 质量的读法
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