江苏省大丰市第三中学九年级历史上册 《第13单元》复习课件 人教新课标版.ppt

九年级上册世界古代史 一 人类形成 1 大致时间及地点 2 三大人种 距今约 年前 从 洲南方古猿中的一支发展而来 三大人种形成于 时期 主要有 人种差异是 的结果 三四百万 非 晚期智人 黄种人 白种人 黑种人 不同自然地理环境等众多因素长期影响 二 人类早期文明 1 亚非文明 大河文明 古埃及 金字塔 古巴比伦 非洲尼罗河 西亚两河流域 古埃及法老权力的象征是 世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是 维护 的利益 汉谟拉比法典 奴隶主 2 西方文明之源 伯利克里改革 政治 扩大 权利 全体 可以参加最高权力机构 文化教育 鼓励学术研究 发展文艺 重视教育 影响 达到全盛 经济繁荣 文化昌盛 达到古代世界的高峰 启示 改革是经济发展 社会进步的重要推动力 杰出人物对社会发展能起一定的推动作用 内容 公民 成年男性公民 公民大会 雅典 奴隶主民主政治 希腊 海洋文明 三 亚欧封建社会 1 亚洲 日本 大化改新 主要内容 p 影响 大化改新是日本从 向 过渡的标志 启示 改革是经济发展 社会进步的重要推动力 日本民族非常善于向其他民族学习并创新 使日本不断进步 强盛 奴隶社会 封建社会 结合中国改革的启示 我们要积极学习外国的长处 学习外国先进的科学技术和管理经验 中国改革开放的成果证明 只有不断进行改革 我们才会国富民强 2 西欧 封建等级制度 通过 改革 在 内部形成严格的等级制度 特点 我的附庸的附庸 不是我的附庸 3 西欧城市重新兴起 形成了 阶级 其中富裕商人和银行家发展成早期的 为 的兴起创造了条件 影响 查理 马特 封建贵族 市民 资产阶级 资本主义 四 古代文明的传播和发展 1 东西方文明交流的使者 1 阿拉伯数字 2 马可 波罗 意大利 13世纪 马可 波罗行纪 激起欧洲人对东方的憧憬和向往 古代印度人 中古阿拉伯人 世界各地 发明 改进 传播 2 古代科技与思想文化 1 古老的文字 象形文字 楔形文字 字母文字 古埃及人 两河流域苏美尔人 腓尼基人 2 世界三大宗教 前6世纪古印度 乔达摩 悉达多 1世纪巴勒斯坦 7世纪阿拉伯半岛 耶稣 穆罕默德 众生平等 因果报应 消灭欲望 救世主 忍受苦难 死后入天堂 信仰 真主 3 科学与文学a 科学 阿基米德 杠杆定律 浮力定律 螺旋式水车b 文学 荷马史诗 是 国籍 著名的英雄史诗 由 加工整理而成 是研究 的重要史料 天方夜谭 是 民间故事集 古希腊 荷马 早期希腊社会 阿拉伯 火眼金睛 1 现代人类主要是从三四百万年前的非洲南方古猿中的一支发展而来 2 人类早期文明出现在亚非大河流域 奔流不息的尼罗河孕育了古巴比伦文明 3 欧洲文明最早出现于古希腊 因而古希腊被称为西方文明之源 4 伯利克里把奴隶主民主政治推到了古代世界的高峰 在他统治时期 雅典城所有公民都可以担任政府公职 5 大化改新是日本效法中国隋唐制度进行的一次成功的改革 6 通过查理 马特改革 西欧社会封建制度逐步确立起来 7 西欧城市重新兴起过程中 市民阶级逐步形成 其中一部分发展成早期的资产阶级 8 马可 波罗来到中国后得到成吉思汗的赏识 留在朝中任职多年 9 阿拉伯人把印度人创造的1 10十个数字的计数法传到欧洲 后被称为 阿拉伯数字 10 向西方世界展示了迷人的中国文明的书籍是 天方夜谭 11 三大宗教都