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课题2 如何正确书写化学方程式班级 学号 姓名 【学习目标】1.了解化学方程式的意义,并能正确书写简单的化学方程式。2.理解化学方程式的书写原则，掌握化学方程式的书写步骤及简单化学方程式的配平。【导学提纲】【模块一】化学方程式的意义： 定义： 。 化学方程式的读法：以为例宏观： ；微观： ；质量： 。（3）化学方程式提供的信息：从物质种类、质量和反应条件等方面考虑，下列反应的化学方程式能提供给你哪些信息？反应物生成物反应条件反应物、生成物粒子比反应物、生成物质量比质量守恒【模块二】化学方程式的书写1、书写原则：一是 ；二是 。2、书写步骤：a、_ b、_c、_【模块三】化学方程式配平专项练习：（下列反应条件均已略去）1、 最小公倍数法：Al+ Fe3O4 = Fe+ Al2O3【练习】Al+ O2 = Al2O3 Fe+ Cl2 FeCl3 P+ O2 P2O52、奇数配偶法：FeS2+ O2 = Fe2O3+ SO2【练习】C+ H2SO4 = CO2+ SO2+ H2O3、观察法：H2O+ Fe Fe3O4+ H2【练习】 C2H4+ O2 CO2+H2O C2H5OH+ O2 = CO2+ H2O4、待定系数法：Fe2O3+ CO = Fe+ CO2【练习】Fe3O4+ CO = Fe+ CO2 C6H6+ O2 = CO2+ H2Oc、将“”变为“=”。d、注明“反应条件”和“”“”。条件一般为点燃、加热（），催化剂，高温等这些条件如果生成物中有气体放出则标上“”，但当反应物中也有气体参加时，就不标，生成物中有沉淀生成时标“”，但当反应物有固体参加时，也不需标上。【练习】高锰酸钾制氧气 过氧化氢和二氧化锰制氧气 （4）书写化学方程式的常见错误：a、写错化学式；b、随意臆造生成物或事实上不存在的化学反应；c、化学方程式没有配平；d、写错或漏写反应必须的条件；e、错标或漏标“”或“”；总之，在书写时要注意化学方程式的科学性和完整性。（5）化学方程式表示的意义：a、表示反应物、生成物和反应条件；b、还可表示出各物质间的质量关系，即各物质间的质量比。如：36 4 32 这就是说，每36份质量的H2O，通电分解后得4份质量的H2和32份质量的O2。在求质量比时，须注意以下问题：书写格式：上下要对齐。一般不用约分。检查质量比是否算对的简单方法是：36=4+32（利用质量守恒定律）。不要忘记相对分子质量要乘以前面的系数。（6）化学方程式的读法：如：宏观上： 。微观上： 。 完成下列化学方程式：1、红磷在空气中燃烧_2、铁丝在氧气中燃烧 _3、铜丝在空气中加热_4、镁条在空气中燃烧生成氧化镁_5、氢气在空气中燃烧生成水_6、用高锰酸钾制取氧气_7、碳酸钠和稀
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