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文档简介
重庆市第104中学2013-2014学年七年级上学期第一次月考语文试题 新人教版(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)亲爱的同学,经过两个月的辛勤耕耘,在这个秋意浓浓的日子,硕果已然飘香,等着你来采摘!展开这份试卷,你要捕捉的是思想与情感的火花;拿起手中的笔,你要唤醒的是超越自己的勇气。让细心与自信相随,祝你成功!一、语文基础知识及运用(30分)1下列句子中加点字注音正确的一项是( )(3分) a水波粼粼(lng)的迎霞湖见证着重庆一中的辉煌,春风不语,桃李芬芳。 b母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫(yn)蔽?c我暗暗地在那里匿(l)笑,却一声儿不响。d我知道事情已经无法挽回了,眼泪顺着我的脸颊(xi)流下来。 2、选出无错别字的一项:( )(3分) a 分歧 铺垫 拆散 絮絮叨叨 b 桑树 渔塘 祷告 自做主张c 瘫痪 捶打 憔悴 翻来腹去 d 严历 挨凑 仗义 形影不离3选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组( )(3分)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈。 可是,这能全怪我么?母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?每次上体育课,看见她裤子那长长的伤疤,我就觉得对不住她。a排比 设问 比喻 拟人 b拟人 反问 反问 比喻c夸张 反问 比喻 比喻 d. 排比 反问 比喻 比喻4下列各句中加点词语使用不正确的一项是( )(3分)a.凯特王妃诞下男婴,女王夫妇见小王子喜出望外。b.只要你能身临其境地为我想一想,你就会同情我的处境了。c.班主任很善于发扬每个同学的长处,大家各得其所,各尽所能地为班级做出自己的贡献。d.张飞本就是暴怒无常的性格,一听关羽投靠了曹操,立马怒目圆瞪,掀翻桌椅,地面瞬时一片狼藉。5.下列关于文学作品的说法,有错误的一项是( )(3分)a.泰戈尔是印度著名诗人、文学家,主要作品有吉檀迦利新月集飞鸟集园丁集。b秋天的怀念作者是当代作家莫怀戚,他创作的散文我与地坛鼓励了无数的人。c冰心是现代散文家,我们本学期学习了她的散文诗荷叶 母亲。d世说新语是六朝志人小说的代表作,以语言简练,辞意隽永著称,对后代的笔记体作品影响很6、下列句子没有语病的一项是( )(3分)a.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。b.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。c.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。d.同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。综合性学习(12分) “你幸福吗”是今年央视国庆节期间作的一个社会调查。虽然出现了诸如“我姓曾”、“你啥意思嘛”等“神回答”,但仍然引起了人们对“幸福”的拷问。现在重庆104中准备开展“幸福班级”的建设活动,请你积极参加。 研读下面三则材料,概括说说哪些因素能使人感到幸福。(4分) 材料一:究竟什么是幸福呢?网络上流传经典的段子说,“幸福就是猫吃鱼狗吃肉,奥特曼打小怪兽”。话虽戏谑,却道出了幸福是一种主观感受的特点。人月两圆是一种幸福,春华秋实是一种幸福,健康快乐是一种幸福,业绩进步是一种幸福。你拥有了你所期望的,能不幸福吗?(腾讯网) 材料二:莫言在自己的博客上说:“人类的欲望是填不满的黑洞,穷人有穷人的欲望, 富人有富人的欲望。渔夫的老婆起初的欲望只是想要一只新木盆,但得到了新木盆后,她马上就要木房子最后她又要当海上的女霸王。这就越过了界限,凡事总有限度,一旦过度,必受惩罚。”(新浪博客) 材料三:一位作家在接受采访时说道:可能相比于我们的房贷,孩子的学费,还有我们的医药费,还有每一个人工作中的那些梦想,我们都会不轻松。但是我想, 如果我们真的愿意相信生命中还有很多美好,愿意看到生活中阳光的一面,我 们也许真的就可以过得幸福且诗意盎然。(凤凰网) 你所在的班级制作了一本名叫幸福花园的宣传小册子来记录班级里的幸福小故事。班委会将这本小册子分为三个栏目并取了相应的栏目名,但其中有两个栏目名不是很恰当。请将这两个栏目名找出来并分析其不恰当的原因。(4分)栏目一:话说天下(记录国内外近期发生的大事趣事)栏目二:蜡炬成灰(记录同学间相互帮助的温馨瞬间)栏目三:春芽成长(记录同学们战胜困难后的收获与快乐) 不恰当的是 和 原因: 小明同学刚上初中,最近总是郁郁寡欢。他觉得以前的朋友现在不常见面了,学习压力越来越大了,幸福指数越来越低了。如果你是小明的同桌,请针对他的苦恼,结合“材料三”所告诉我们的道理劝劝他。(4分) “小明, 。”二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累。(10分) 8默写填空。(10分,每空1分)(1) ,志在千里。 ,壮心不已。 我寄愁心与明月, 。 ,却话巴山夜雨时。题破山寺后禅院中描写环境幽静的诗句 , 。过故人庄描写农村优美风光的诗句: , 。表达对朋友,对小村庄依念的诗句是 , 。(二)阅读下面文言文,回答9一13题。(15分)陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。9解释下列句中加点字的意思。(4分)陈太丘与友期行 期: 尊君在不 不: 相委而去 委: 元方入门不顾 顾: 10翻译下列句子。(4分)(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。 (2)友人惭,下车引之。 11请结合文章具体内容说说元方有哪些品质?(3分) 12“友人惭”的原因是什么?学习本文,你明白了怎样的道理?(4分) 三、现代文阅读(40 分)(一)阅读下面选文,完成文后1317题。(20分)给它一个攀爬的理由 张丽钧 秃的墙,没有看头。便有邻居建议,干脆,咱种些爬山虎吧,不消两年,这墙就全绿了。 爬山虎是一种皮实的植物,很容易活。“压条”后,叶子打了两天蔫儿,但一场雨过后,打蔫儿的叶子下面就冒出了红褐色的新芽。 接下来的一切似乎应该没有悬念了,墙在侧,“虎”善爬,听凭它们由着性子去编织美丽故事好了。 然而不然。爬山虎竟然背弃了那墙,毫无章法地爬了一地。 “怪了!这些爬山虎的虎气哪里去了?怎么跟地瓜秧一个脾性了?”一位邻居讶异地说。 我们请来了生物老师。他告诉我们说,墙面太光滑了,爬山虎卷须上的粘性吸盘无法吸附在上面,要将墙弄成麻面才行。 说干就干。我们借了电钻,开始兴致勃勃地破坏那墙面。 经过小半天的奋战,墙体变得面目全非了。我们又不辞辛苦地拉来水管,冲净了那蒙在爬山虎叶子上的白灰,又将那长长的爬山虎藤条一根根塔到墙上的花窗孔中,然后正告它们道:“这下,你要是还不爬,可就没有道理啦!” 居然,它还是不爬! 生物老师又来了。他挠着头皮说:“可能是原先生出的粘性吸盘已经过性了,也就是说,它们在最适合找到攀附物的时候没能找到攀附物,吸盘就在藤条上干枯了;而藤条顶端嫩芽上新生的吸盘又无力带动那么沉重的一根藤条,所以,这爬山虎就难往上爬了。” 看着匍匐一地的爬山虎,我们万分沮丧。 以为只能这样了新的藤条从根部滋出后,张开眼,欣欣然发现旁侧已有我们殷勤打出的适于攀爬的墙面,于是欢呼着,将卷须上小小的吸盘快乐地吸附于墙面,开始了傲视前辈的向上奔跑;而匍匐的藤条只有怨恨地委身地面,看别人飞翔。 清晨,我照例路过那面令人纠结的墙去上班。却见一位父亲带着一个男孩在那面墙前忙碌。再仔细看时,我惊叫了起来。天!那父子俩居然在用透明胶条一根根往墙上粘那藤条!他们已经粘了十几根了。丑陋的墙,被漂亮的绿藤装饰出诗意。 我对那父亲说:“你真行啊!太有创意了!”那父亲嘿嘿一笑说:“不是我,是我儿子想出的办法。跟咱们一样,他也在暗暗为这些爬山虎用力啊!看它们实在爬不上去了,他就说:咱们帮它们爬上去,这样,后长出的藤条借着老藤条往上爬,会更容易些” 如今,那面墙已经被深深浅浅的绿所覆盖,大概很少有人想起这一墙爬山虎初始的故事了吧?而我却不能忘怀。每次走到这里,我都忍不住驻足。我思维的卷须上生出一个个小小的吸盘,有自嘲,有自省,有自警,有自励。作为一名教师,我问自己,我是否给了每一株怀有向上热望的爬山虎一个攀爬的理由?当理想的藤条在现实面前怆然仆地,我能否像那个可爱的男孩一样,不沮丧、不懊恼、不怨艾,智慧地拿出自己的补救方案,将一根根自暴自弃的藤条抬举到梦的高度?13.文中爬山虎为什么会始终攀爬不上那面墙,匍匐一地?(分) 14.为了让爬山虎能顺利的爬上墙,人们先后尝试了哪些努力?(分) 15说说下列句中加点部分的含义。(分)(1)“听凭它们由着性子去编织美丽故事好了”。 (2)将卷须上小小的吸盘快乐地吸附于墙面,开始了傲视前辈的向上奔跑; 16.请结合文章具体内容说说小男孩和他的父亲各有怎样的美好品质?(分) 17.第段画线部分告诉我们,小男孩给了作为教师的作者怎样的启迪?(4分) (二)阅读下面一篇文章,完成1822题。(20分)喝得很慢的土豆汤 肖复兴那天下午两点多,我和妻子路过北大,因为还没有吃午饭,忽然想起儿子曾经特意带我们去过的一家生意很红火朝鲜小饭馆,便去了那家小饭馆。因为不是吃饭点儿,小馆里空荡荡的,一个胖乎乎的小姑娘笑着问我们吃点什么。我想起上次儿子带我们来,点了一个土豆汤,非常好喝,很浓的汤,却很润滑细腻,特殊的清香味儿,撩人胃口。不过已经过去两个多月了,我忘记是用鸡块炖的,还是用牛肉炖的,便对妻子嘀咕:“你还记得吗?”妻子也忘记了。没想到,小姑娘这时对我们说道:“上次你们是不是和儿子一起来的,就坐在里面那个位子?”我和妻子都惊住了,她居然记得这样清楚!更没想到的是,她接着用一种很肯定的口气对我们说:“那次你们要的是鸡块炖土豆汤。”我开玩笑地对她说:“你就这么肯定?” 她笑了:“没错,你们要的就是鸡块炖土豆汤。” 我也笑了:“那就要鸡块炖土豆汤。” 刚才和小姑娘的对话,让我在那一瞬间都想起了儿子。思念一下子变得那么近,近得可触可摸,仿佛一伸手就能够抓到。两个多月前,儿子要离开我们去美国读书,临走前特意带我们来到这家小馆,特别推荐这个鸡块炖土豆汤,所以,那一次的土豆汤,我们喝得很慢很慢,临行密密缝一般,彼此嘱咐着,一直从中午喝到了黄昏。许多的味道,都搅拌在那土豆汤里了。事情已经过去两个多月了,这个小姑娘居然还能够如此清楚地记得我们坐的具体位置,而且还记得我们喝的是鸡块炖土豆汤,这确实真我百思不解。汤上来了,我问小姑娘为什么记得这么清楚,她笑笑,望望我和妻子,没有说话,转身离开。我抿了一小口,两个多月前的味道和情景立刻又回到了眼前,熟悉而亲切,仿佛儿子就坐在面前。因为不是饭点儿,小馆依然很清净,不过里面已经有了客人,一男一女正面对面坐着吃饭,热气弥漫在他们的头顶。背对面坐着的是一个年龄颇大的男子,女的就是那个胖乎乎的小姑娘。她也看见了我,向我笑笑,算是打了招呼。那男的模样长得和小姑娘很像,不用说一定是她父亲。 我要的还是鸡块炖土豆汤。因为炖汤要一些时间,我走过去和小姑娘聊天,看见他们父女俩要的也是鸡块炖土豆汤。我笑了,她也笑了。我问:“这位是你父亲?”她点点头,有些兴奋地说:“刚刚从老家来,我和爸爸都好几年没有见了。” “想你爸爸了?”她笑了,她的父亲也很憨厚地笑着。 难得父女相见,我能想象得出,一定是女儿跑到了北京打工好几年了,终于有了一次父女见面的机会。我不想打搅他们,但我的心里充满了感动。我忽然明白了这个小姑娘当初为什么一下子就记住了我们和儿子,记住了我们要的鸡块炖土豆汤那一个下午,我的土豆汤喝得很慢。我看见小姑娘和她爸爸那一锅土豆汤也喝得很慢。亲情在这一刻流淌着,浸润了所有的时间和空间。18.请用一句话概括文章的主要内容。(4分) 19.请依据给出的示例,梳理文章的情节。(4分)(1)两个月前儿子要回美国读书,我们在朝鲜饭馆喝土豆汤。(2) (3) 。20.这篇文章的线索是什么?文章中画线句子采用了怎样的叙述顺序?有什么作用?(4分) 21.你觉得文章中的小女孩是一个怎样的人?请谈谈你的认识。(4分)答: 22.作者通过这篇文章表现怎样的主题?(4分) 四、作文。同学们,在家庭生活中,有很多人给了你关怀、帮助和爱,对于他们每一个人,你一定会有独特的感受。请以“读懂_”(父亲、母亲、爷爷、老师)为题目(补全题目),写一篇记叙文。2016级1314学年度上期第一次考试语 文 试 题答案1.b 2.a 3.d 4.b 5.b9期:约定 不:通“否” 不,没有 委:舍弃、抛弃 顾:回头看(各1分)13.墙面太光滑了,爬山虎卷须上的粘性吸盘无法吸附在上面(2分);原先生出的粘性吸盘已经过性了。(或它们在最适合找到攀附物的时候没能找到攀附物,吸盘就在藤条上干枯了;而藤条顶端嫩芽上新生的吸盘又无力带动那么沉重的一根藤条)(2分),所以会背弃那面墙,匍匐一地。15(1)在整
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