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文档简介

简单的小数加减法 教学目标 2 通过实验 观察 猜想和论述等数学活动 形成解决小数加减运算的一般策略 发展推理能力和创新精神 3 在学习过程中体验成功的乐趣 建立克服困难的的意志 增强自信心 1 经历将购物问题抽象为小数计算问题的过程 掌握小数加减运算的计算方法 并能扩展到解决其他简单问题 0 8元 8角 0 6元 6角 1 2 0 6 0 6 元 12 6 6 角 计算小数的加法和减法时 先把各数的小数点对齐 也就是把相同数位对齐 再按照整数加减法的法则进行计算 得数里的小数点要和横线上的小数点对齐 验算 验算 你还能提出哪些问题吗 买两个练习本多少钱 0 9 0 9 1 8 元 如果你有两元钱 你能买些什么东西呢 你还能提出哪些问题吗 6 80 3 40 40 6 80 3 40 10 20 10元 10 20元 钱不够 三个城市城镇居民人均住房使用面积如右图 你能提出哪些问题 你会解答提出的问题吗 面积 平方米 16 7 14 6 17 6 16 7 到光明街站下车 车票多少钱 1 0 5 0 5 2 元 小明从7岁到10岁 体重增加了多少千克 哪一年比上一年增加得最多 增加了多少 24 6 22 7 29 8 22 7 7 1 千克 27 5 24 6 29 8 27 5 1 9 2 9 2 3 用5 0 7和6这几个数字写出下面各数 每个数字只能用一次 小于1而小数部分是三位的小数 大于7而小数部分是三位的小数 1 2 思考题 生活中到处都有 生活中到处都有数学 只要你做个有心人 多去发现和积累 一定会有很多收获 我国人口增长很快 全国人均耕地面积从建国初期的0 167公顷减至现在的0 0
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