河南省淮阳县西城中学七年级政治《还是很多人的梦想》课件.ppt

还是很多人的梦想 学习目标 1 知识与技能 明确全面建设小康社会的目标 比较总体小康与全面小康的区分 2 过程与方法 能够分析低水平 不全面 发展不平衡的具体原因及表现 逐步理解全面建设小康社会的内容及意义 3 情感 态度 价值观 认识我国社会主义初级阶段的基本国情 树立责任意识 为全面建设小康社会而努力学习 立志成才 总体小康的含义 它是指低水平 不全面 发展不平衡的小康阶段 材料一 2007年我国的gdp总量为246619亿美元 排名世界第四位 但人均gdp只有2042美元 排名世界100名以后了 人民的生活水平位于世界中下行列 人口的过多和过快增长给我国带来了沉重的压力 成为制约我国经济和社会发展 人民生活水平提高的一个重要因素 1 我国的经济总量已有相当的规模 为什么人民的生活水平还是很低 我国人口增长过快 增加的gdp总量就有更多的比重用于新增人口的消费 我国目前的小康还是低水平的小康 2 材料说明了什么问题呢 3 要解决这个问题 国家采取了什么措施 实施计划生育的基本国策 低水平的小康的含义 所谓低水平的小康 是指我国刚刚迈入小康社会的门槛 也就是说刚刚 达标 主要是指人均收入水平还不高 阅读课文 回答不全面的小康表现在哪些方面 材料二 请您讨论 1 在我们的身边还存在哪些不文明的事情 不给老年人让座 不爱护公共设施 随便扔垃圾 说话不文明等等 有损社会公德 使公共财产受到损坏 污染环境 破坏人际关系 国民的素质不高 当前的小康是不全面的 2 这些事情又有什么样的危害呢 3 这些图画说明了一个什么样的问题呢 不全面的小康的含义 所谓不全面的小康 是指我国目前达到的小康主要是从经济方面看 侧重于物质文明 对精神文明 生态环境和可持续发展等方面关注不够 我国公民平均受教育的年限 接受卫生保护 医疗服务的条件 民众的消费 民主法制建设 整个环境保护 生态恢复等方面与现代化的差距 比经济方面的差距更大 除此之外 还有哪些方面表明我国目前的小康是不全面的 受教育条件不一样 材料三 东部沿海发达地区 2001年人均gdp已达到或超过三四千美元 远远高于中西部一些落后地区 目前 人均gdp最高为上海市 已经突破4000美元 最低的贵州省却只有300多美元 1 目前的小康是发展不平衡的小康 2 从地区角度来说 2000年我国总体上达到了小康 实际上东部地区是90 以上 中部地区只有80 左右 西部地区只有60 左右 3 从群体角度来说 农村还有3000万人没有解决温饱问题 这几年 城市居民中也有近2000万人处于低收入状态 也就是说我国还有5000万人生活比较贫困 材料三说明了什么问题 历史 地理位置 自然资源 交通 气候等 造成这种不平衡的原因有哪些呢 不平衡的小康 是指进入小康的人口在全国分布是不平衡的 城市与农村之间 东部与西部之间 不同收入群体之间的发展水平存在较大差距 全面小康的特点 经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人民生活更加殷实 最关键的目标是 国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番 综合国力和国际竞争力明显增强 总体小康和全面小康的差别对比表 全面建设小康社会提出了新的更高要求 增强发展协调性 努力实现经济又好又快发展 扩大社会主义民主 更好保障人民权益和社会公平正义 加强文化建设 明显提高全民族文明素质 加快发展社会事业 全面改善人民生活 建设生态文明 基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构 增长方式 消费模式 要求 1 讨论内容 自学中的疑难 合作探究 拓展提升中的题目2 先一对一讨论 再组内交流 3 小组长分工要明确 安排好展示和点评同学 讨论过程中要注意方法和规律的总结明确目标 a层同学注重方法的总结 并适当拓展延伸 目标达成率120 b层同学注重运用基础知识解决问题 目标达成率90 100 c层同学注重基础知识的掌握 目标达成率80 合作探究 高效展示与精彩点评 5组6组 7组8组 1组2组 3组 4组 9组 探1 小康就是不愁吃不愁穿 丰衣足食 这种观点你同意吗 为什么 不同意 这种小康的看法是片面的 我们追求的小康涵盖社会生活的方方面面 不仅包括物质生活的提高 也精神生活的提高 还包括民主政治 教育 科技的发展 以及生活环境的改善 人与自然的和谐发展 因此 它是高水平的 全面的 发展比较均衡的小康社会 比较总体小康与全面小康 探2 探3 全面建设小康社会我们中学生应该怎么做 增强建设全