王集镇利民小学教学计划.docx

利民小学2016-2017学年第一学期教学计划 上一学年，在王集教委的领导下，经过校委会一班人和全体教职员工的共同努力，利民小学的教育教学工作取得了一定成绩。但是，也暴露出了我们工作中的许多不足。新的学期已经到来，为了进一步做好学校教学工作。特制定20162017学年第一学期教学计划：一 、 指导思想 在上级教育主管部门的领导下，坚决贯彻落实党的教育方针，严格遵守上级教育主管部门对教学常规管理的规定。围绕“教学”这一中心，抓住“安全”这一重点，内强素质，外树形象，严肃工作纪律，营造创业干事的氛围，进一步提高教学质量，全面完成教学工作。我校的办学方向是“营造校园安全氛围，创造温馨学习环境，为学生终身发展奠基，使学生茁壮成长。”二 、 工作重点及措施1、开展集体备课。备好课是上好课的前提保障，每位教师必须认真钻研教材，认真学习课程标准，认真备好每一节课。要求语文、数学教师每周备课三节，科学、品社每周备课一节，英语每周备课两节。中青年教师要求备详案。具体活动有教导处安排。2、上课。上课是提高教学质量的关键，因此要求教师必须向40分钟要质量。提前2分钟到教室。任课教师不能无故不上课，坚持每节查课制度，严禁空堂。空堂严厉惩罚。不得中途离开课堂，更不准上课接打手机，不准带手机上课。按时上下课，不得拖堂，不得酒后上课和课堂上吸烟。3 、批改 学生作业原则上要求每堂课都布置作业，要求精批细改，杜绝通篇一个大对号，有错不改，批改作业包括基础训练和配套练习册，作业批改要求有等级，日期，评语，对错符号和订正要求。要做好批改记录。作业错误必须改错，力争使错误只出现一次。4、注重学困生转化，大面积提高教学质量。数量较多的学困生，是我们教学质量徘徊不前的一个重要原因。从本学期开始，我校要加大转化学困生的力度，每位教师帮助三至五名学困生，要做到“五个一”，即给每一位学困生找一个小老师，每节课提问一次，每天专门检查一下作业，每周谈一次话并做记录，每月和家长联系一次并做记录。5、听评课。严格听评课制度，要求所有教师都要参加听评课活动，教师听评课每学期不少于20节。要求全听全评，杜绝听课不评课，要求评课和说课必须有针对性有借鉴性。要统一安排好本学期听课计划，严格按计划听课。6、质量检测。每单元进行一次质量过关检测，期中和期末各进行一次学情调研，对于质量过关检测和学情调研要求老师事后必须做出质量分析，写出可行性报告，认真进行分析研究，确保今后质量有所提高。要有改错卷，对错误进行纠正。 7、结合量化考核，对教师的备课、批改每月查一次，备课要突出实用性，作业“精选、精练、精讲、精批”，要有错必纠。8、搞好教研工作根据我校教师年龄老化，课堂效率低这一实际，语文、数学两科教研组制定好教研计划，重点是教材分析、 集体备课、听评课 、 看录象，要组织全员参与听课活动，活动中要突出说课、评课，切实达到相互学习，共同提高的目的。要走出去，请进来，通过多种形式，努力提高教师教学水平。要在培养青年教师上下功夫，使他们尽快成长，成为教学的骨干。9、突出六年级教学，努力提高六年级成绩。针对六年级实际情况，通过抓教学常规的落实，多和学生交流，加大奖惩力度等方法，提高成绩，培养优秀生，提高及格率。10、加大教学成绩的奖励措施。期中检测后，要召开有全体师生、全体家长参加的期中检测分析会，大力表彰先进，对优秀班级、教师、学生进行表彰。11、做好实验教学工作力争让科学回归实验，充分利用现有实验器材，开出实验课，做好演示实验和分组实验，开出率不低于95%，要设计好实验教案。12、重视阅读教学，每周开设两节阅读课，要求学生必须完成市局要求的阅读任务，培养阅读习惯。13、根据我校实际，努力开全课程，培养学生全面发展，发现人才，培养特长。14、强化学生管理（1）重视班级工作，抓好班主任量化考核方案的落实。班级管理向规范化迈进。要做好一日常规检查、总结、评比。（2）进一步规范文明监督岗，充分发挥少先队组织和校园之声小广播的作用。（3）熟知新颁布的小学生守则、小学生日常行为道德规范，并落实到日常学习生活中。（4）强化班主任值班制度。（5）做好学困生转化工作，重视优秀生的培养，提高优秀率，提高及格率。(6)每月组织一次校会，每周利用周一升旗时间进行教育。(7)每次大型考试后，要及时总结、表彰，发挥优秀生的带动作用。(8)注重学生养成教育，注重良好习惯的培养。要使“两操”经常化、规范化，要从上课习惯、阅读习惯、课间活动习惯、礼貌、路队、卫生等方面进行培养。( 9）社团活动。要组织各种兴趣小组活动，以丰富学生们的业余爱好，借以促进文化素质的提高。届时，我们将继续组织艺术、手工制作、体育、文学等社团，开展扎实有效地活动。三、具