浙江省台州温岭市松门镇育英中学九年级物理《功的原理》课件.ppt

欢迎大家来学习 功的原理 简单机械 一切用来改变力的大小和方向的装置都叫机械 h f w f s g h 杠杆 将一个重为g的物体提高h 滑轮质量及绳与滑轮之间的摩擦不计 h w1 fs gh 1 动力f为多大 2 当重物提出来高h时f移动的距离是多少 f g 4 sf 4h w f s g 4 4h gh w f s g h 杠杆 通过上述实验 对照表格 使用任何机械时 动力对机械所做的功等于机械克服阻力所做的功 即使用简单机械不能省功 这个结论叫功的原理 即 w动 w阻f动s f阻h 使用机械可以省力或者可以省距离但却不能省功 功的原理的应用 如图所示 物体重为60牛 则在动滑轮本身重和摩擦不计时 求 1 所用的拉力f是多少牛 2 如果拉力向上拉过3米 则物体提高的高度是多少 3 这时拉力f所做的功w是多少 4 动滑轮提起重物所做的功是多少 将南瓜搬上车顶 并计算出你所用的力的大小和所做的功的大小 方法1 直接提上f g 200牛w fs g h 200牛 2米 400焦 功的原理应用 s 方法2 利用功的原理 f动s g阻h即 f 4米 200牛 2米f 100牛 南瓜重 200牛车顶高 2米木板长 4米 若木板平整光滑 则 方法2 利用功的原理 f动s g阻h解释以上现象 f1 f2哪个力大 为什么 功的原理应用 搭块木板 做斜面 f2 f1 相同高度的斜面越长越省力 在不考虑摩擦的情况下 斜面长是高的几倍 则推力为物重的几分之一 功的原理应用 搭块木板 做斜面 s h 若斜面是粗糙有摩擦的 怎样运用功的原理 动力f做的功 wf fs 摩擦阻力f做的功wf fs 重力g做的功 wg gh 根据功的原理 即 w动 w阻f动s f阻s gh h f 将一个重为g的物体提高h f 动力做总功g 阻力做有用功绳与滑轮之间的摩擦力 f 做额外功 f 动力做总功g 阻力做有用功g1动滑轮 阻力做额外功f 做额外功 w额外功 w总 w有 480焦 400焦 80焦 解 wf f s 40牛 4 3米 480焦 有用功 wg g s1 100牛 4米 400焦 f 将一个重为g的物体水平移动l l 动力f 做总功物与地面摩擦力 f 做有用功绳与滑轮之间的摩擦力 f1 做额外功 例2 如图让滑轮组水平放置 用f 50牛的拉力将重200牛的物体沿水平匀速运动了4米 物体在运动过程中所受的摩擦力f 120牛 求 1 总功 有用功 2 此时滑轮组的机械效率是多大 解 总功 wf f s 50牛 4 3米 600焦有用功 wf f s1 120牛 4米 480焦 完成下列习题 1 使用简单机械可以做到 a省功b省力且省功c省距离且省功d可以省力或者省距离 但不能省功2 上山的公路往往是盘旋曲折的 其目的是为了 3 如图 将一物体沿光滑斜面从a匀速拉至c 所用的拉力为f1 做功为w1 b匀速拉至c 所用的拉力为f2 做功为w2 则f1f2 w1w2 4 一个动滑轮将一个质量为50千克的物体匀速提高2米 若不计摩擦和滑轮的质量 则所用的拉力应为牛 拉力所做的功等于焦 滑轮克服阻力所做的功等于焦 这说明了 5 如图把同一