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文档简介

郭店中学“六五”普法教育中期汇报二零一三年六月郭店中学“六五”普法教育中期汇报今年开学来，我校按照上级关于开展“六五”普法工作的要求，坚持法制宣传与法治实践相结合，明确“六五”期间普法总体目标，推进我校普法依法办学工作。通过努力，全体教职工法律意识得到强化，取得良好成效。根据县教育体育局相关要求，我校对开展“六五”普法的情况进行了认真自查，现将自查及自评情况报告如下。一、领导重视，职责到位，教职工带头学法，为普法工作提供强有力的组织保障（一）成立普法工作领导小组，制定普法规划和年度计划。（二）将法制教育、依法行政、依法治校等工作纳入学校教育工作计划。（三）建立健全领导组织机构、教师普法学习制度并有具体学法计划和安排；领导率先垂范，带动全体教职工学习。（四）开展对全体教职工法律知识水平的考试考核工作，并把考核结果作为教职工年度考核、评优评先、奖惩的依据之一。（五）利用周三的教师政治理论学习会，进行普法学习，每位老师撰写不少于8000字的学习笔记。二、特点鲜明的活动组织，积极推广普法教育素材多样化，实现普法教育全覆盖（一）切实加强领导，由学校领导李正科负责，具体抓好普法教育推广工作，政教处和班主任协作，做到“四有”，即有工作计划、有教学课时、有备课内容、有上课记录。（二）在日常的教学工作中，结合自身实际，灵活地开展基本法律常识，法律法规内容的渗透，使得法律教育渗透在相关学科教学中。（三）每月安排一节法制教育班会课，为学生定期宣讲法律知识内容。利用班会课、团队活动等途径，积极宣传法律知识，增强法律意识。（四）结合实际积极开展形式多样的活动。期中35月份，以班为单位组织撰写“学法、知法、懂法”心得体会700余篇、制作法律知识手抄报500余份、团总支展出普法知识宣传板面7个。（五）5月10日举行了学生法律知识竞赛，共有6个班集体，40余名学生取得名次收到表彰。一定程度上促进了我校普法教育的进程。（六）利用国际禁毒日，开展禁毒专题教育，增强学生拒毒防毒能力。 以上只是我们在普法教育道路上迈出的第一步，相信
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