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文档简介
第三节人和外界环境的气体交换 本节目标 1 说出呼吸系统的结构和功能 2 说出呼吸运动的过程 3 说出肺活量的概念 情境激趣 为什么婴儿总是 啼哭 着来到人间 婴儿的第一声啼哭意味着什么呢 小组内 预习 质疑 讨论 1 独立预习课本p53 55内容 勾画圈点出重要内容 并标记有疑问部分 2 小组合作学习 每个学生至少提出一个以教材内容为主的问题在小组内讨论 并记录本组未解决问题 自学检测 填图 自学检测 1 呼吸系统由和组成 能从空气中吸收 排出体内产生的 2 是呼吸道的起始部分 鼻腔内有和 3 既是空气的通道又是食物的通道 仅是空气的通道 自学检测 4 是呼吸系统的主要器官 是的场所 5 左 右支气管分别进入左 右两侧肺 并不断分支 在细支气管末端形成了 6 呼吸运动是指有节律地扩大和缩小的运动 包括过程和过程 7 肺活量是指 小组提问 全班讨论 各组将本组未解决的问题提交给全班同学 师生共同讨论解决 教师提问 全班讨论 1 为什么用鼻呼吸比用口好 2 北欧的冬天非常冷 那里生活的人和赤道附近生活的人相比 鼻子可能有什么不同 为什么 3 为什么称 咽喉要道 嘴巴是发声器官吗 4 痰是怎样形成的 为什么不能随地吐痰 呼吸运动 人体的胸廓有节律的扩大和缩小的运动 呼吸过程包括 吸气和呼气 收缩 收缩 向上向外运动 扩张 扩张 舒张 向下向内运动 舒张 缩小 缩小 学生制题 互相检测 针对本
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