湖北省汉川实验中学七年级生物上册 吸收作用课件 人教新课标版 .ppt

第三节吸收作用 北师大版七年级生物第3单元第5章 一 水分的吸收 实验现象 泡在清水中的萝卜条更加坚挺 泡在盐水中的萝卜条软缩 实验结论 植物细胞可以吸水 也可以失水 清水 实验二 20 食盐溶液 30 食盐溶液 10 食盐溶液 实验二 清水 实验二 20 食盐溶液 30 食盐溶液 10 食盐溶液 实验现象 玻璃管中食盐溶液浓度大的液面上升 食盐溶液浓度小的液面下降 实验证明 植物细胞吸水和失水与细胞周围水溶液浓度有关 人数 浓度绳 水箭头 水流动方向 清水 浓盐水 植物细胞吸水和失水的原理 根毛吸水的原理 2 根毛适于吸收水分的结构特点 细胞壁薄 细胞质少 液泡大 1 根毛吸水的条件 根毛细胞液的浓度 土壤溶液的浓度 水分 土壤溶液 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡 3 根毛吸水的途径 动动脑 在植物栽培过程中为什么一次施肥过多 会造成 烧苗 土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度 根毛细胞不能从土壤中吸水 反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去 就会造成 烧苗 练习 1 用盐拌黄瓜 碗里出现的水是从黄瓜的里流出来的 2 已知土壤溶液浓度为20 若根毛细胞能够从中吸收水分 则根毛细胞液的浓度应为 a 15 b 10 c 20 d 30 细胞液 d 3 植物细胞吸水时 水分渗入所经过的细胞结构依次是 a 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡b 细胞壁 细胞质 细胞膜 液泡c 液泡 细胞质 细胞膜 细胞壁d 液泡 细胞壁 细胞膜 细胞质4 判断 植物在盐碱地中生长不好的原因是土壤溶液浓度大 植物将盐或碱吸入根中 a 演示实验 观察土壤浸出液培养的幼苗 讨论 为什么用土壤浸出液培养培养的幼苗会比用蒸馏水 或清水 培养的幼苗生长好呢 土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么 二 无机盐的吸收 实验结论 绿色开花植物的生活需要无机盐 根不但从土壤中吸收水分 而且也从土壤溶液中吸收无机盐 这些叶子怎么了 缺 缺 缺 这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢 肥料的种类1 化学肥料 氮肥 磷肥 钾肥和复合肥 2 农家肥 人类 家畜的粪尿 3 有机肥料 就是把植物的茎秆 叶等经过粉碎 埋入农田中 使其腐烂变为有机物 增加土壤的肥力 施肥 总的来说 施肥不仅要让植物长的健壮 增产增收 而且也要使土地可持续发展 三 无土栽培根据植物生活需要的无机盐种类 数量和比例配制营养液 用营养液来栽培植物 这就是无土栽培 无土栽培的优点 不受地方限制 沙漠 山区 居室都可 可立体种植 扩大土地利用面积 减少繁重体力劳动 免去锄草 松土 施肥 减少病虫害 许多病虫害都通过土壤 不受季节 气候限制 可人为控制光照 温度 水分 适于工厂化生产 无土栽培这么好 我可得去试一试 小红配制了一种营养液 将其分成5等份 分别把她喜欢吃的西红柿 苹果 香蕉 荔枝和橘子的苗种在这5份营养液中 给其提供良好的环境因素 然后她就美滋滋的想 我可以吃自己种的水果了 她能吃得上自己种的这些水果吗 课堂习题1 植物的生活不仅需要水分 而且还需要 如 是植物生活需要量较大的三种矿质元素 2 农谚 庄稼一枝花 全靠肥当家 说明 对植物生活的重要性 a 水分b 无机盐c 阳光d 空气3 植物出现 烧苗 现象的原因是土壤溶液中 a 水分充足b 氧气充足c 二氧化碳充足d 无机盐过多 无机盐 氮 磷 钾 b d 一 植物细胞吸水和失水的原理 本节重 难点