高考地理 专题演练《自然地理环境的整体性和差异》课件 新人教版.ppt

第六单元自然地理环境的整体性和差异性 第六单元 知识框图 第六单元 复习策略 本单元内容空间跨度大 涉及的学科多 难度大 并且是历年高考重点考查的内容之一 在复习时要注意采取以下策略 1 重视主干知识 构建好知识结构 如复习 自然带 时 可以以这个知识点为中心 从气候 地形 水文 生物和土壤入手 尽可能拓展其外延 尽量将相关知识点联系起来 第六单元 复习策略 2 要注意运用联系的方法 地理环境的整体性和差异性原理是地理学科重要的理论知识 是学习地理知识 特别是区域地理知识的方法指导 在复习时要多联系初中学过的中国和世界的有关区域地理的内容 以加深对区域整体性的认识 3 充分重视 利用地图 提高对图表信息的提取 分析 比较与推理能力 平时复习时 要善于观察各种图表上有哪些基本要素 掌握阅读图表的基本方法 善于分析各种地理信息与题目要求之间的联系 寻找答题的共性 规律与策略 第六单元 使用建议 1 本单元仍然是理解和记忆相结合的单元 特别是第16讲记忆的内容更多 要让学生掌握最基本的规律或原理 还要提高学生对地理事物的判断 推理 分析和归纳能力 读图分析 获取和解读信息的能力以及对新信息 新材料 生活现象等实际应用问题处理能力 2 课时建议 本单元共2讲 第15讲2课时 第16讲2课时 单元能力训练1课时 第15讲 自然环境的整体性 第15讲自然环境的整体性 第15讲 考纲考向 考纲概览 1 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 2 地理环境各要素的相互作用 地理环境的整体性 考向定位 1 结合区域自然地理特征 区域生态环境问题 考查自然地理环境要素之间的联系 以及地理环境的整体性规律 2 从考查能力上看 着重考查考生对地理事物的判断 推理 分析和归纳能力 读图分析 获取和解读信息的能力 第15讲 考点梳理 一 地理要素间进行着物质与能量的交换1 自然地理环境的组成要素 大气 水 岩石 地形等 2 循环类型 水循环 循环和岩石圈物质循环 3 循环目的 进行物质迁移和 交换 4 循环结果 形成了一个相互制约和 的整体 生物 土壤 生物 能量 相互联系 第15讲 考点梳理 特别说明 在大气 水 岩石 生物 土壤等地理要素中 生物要素最容易受人类活动干扰 目前出现的一系列生态环境问题 有许多都是由于自然环境中的生物要素受破坏而造成的 如水土流失 沙尘暴 物种减少等 水也比较容易受人类活动干扰 如过度开采地下水 修建水库等 这些变化都会导致自然地理环境的其他要素产生一系列的变化 因此人类在利用和改造自然的时候 一定要依据自然地理环境整体性的特征 事先做好分析和研究工作 第15讲 考点梳理 二 地理要素间相互产生新功能1 生产功能 是指自然地理环境具有合成 的能力 生产功能主要依赖于 是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能 2 平衡功能 是指各自然地理要素通过物质和能量交换 使自然地理要素的性质保持 误区警示 生产功能和平衡功能是自然地理环境的整体功能而非单个地理要素的功能 如生产功能主要依赖于光合作用 而光合作用中 植物提供叶绿素 大气提供热量和二氧化碳 土壤及水圈 岩石圈提供水分及无机盐 再如 大气本身不具备减缓二氧化碳增加的功能 也不具备平衡大气氧气含量的功能 有机物 光合作用 稳定的能力 第15讲 考点梳理 三 自然地理环境具有统一的演化过程1 特点 1 变化性 各要素每时每刻都在演化 2 统一性 各个要素的发展演化是 的 一个要素的演化伴随着 的演化 2 结果 保证了自然地理要素之间的 四 地理要素的变化会 牵一发而动全身 某一自然地理要素的变化 整个 的改变 统一 其他各个要素 协调 其他要素的改变 地理环境 第15讲 考点梳理 特别说明 人类在进行生产 生活活动时必须考虑陆地环境的整体性特征 否则会使环境因子发生一系列的异常 造成各种各样的灾害 如由于人们在农耕和草原交界地区盲目开垦草原 破坏了植被与地表土层 加上强劲的冬季风 我国西北 华北地区近年来沙尘暴天气发生频率增加 第15讲 要点探究 探究点一地理环境的整体性 1 自然地理环境的组成要素及其相互关系 1 地理环境整体性的内涵地理环境是由岩石 土壤 水 大气和生物等要素组成的 这些要素相互联系 相互影响 构成了一个有机整体 并不断地进行物质迁移和能量交换 推动地理环境的整体发展变化 2 地理环境各要素之间的内在联系 第15讲 要点探究 从图中可以看出 五大要素之间都是相互联系 相互影响的 例如 气候与水文之间 我们常说 天上下雨地下流 降水多的地方 地表水资源丰富 反之 地表水资源则贫乏 而地面湿润 空气中水汽含量大 又会增加降水量 又如 水文与地貌之间 地表水发育 流水的侵蚀作用强烈 往往形成沟谷 冲积扇 冲积平原等地貌 地表水短缺的干旱地区 往 第15讲 要点探究 往风沙较大 一般形成沙丘 戈壁 风蚀洼地等 而不同的地貌对水文的影响程度也是不一样的 如平原上的河流流速较慢 河道较宽 有利于航运 但泥沙较多 处在高原 峡谷地带的河流 河流的流速较快 河水较清 尤其上游段 由于落差较大 所以河流的水能资源十分丰富 再如 土壤与生物 植被 之间 一般肥沃的土壤植被丰富 贫瘠的土壤中植被稀少 而丰富的植被类型又可以给土壤中增加大量的有机质 可以增强土壤的肥力 第15讲 要点探究 第15讲 要点探究 第15讲 要点探究 第15讲 要点探究 第15讲 要点探究 第15讲 要点探究 第15讲 要点探究 例1 2010 广东卷 沙尘暴对地理环境的影响是多方面的 华北地区沙尘暴的降尘会 a 导致气候变暖b 引发草场退化c 引起地表水体酸化d 增加土壤肥力 解析 本题考查自然环境的整体性 沙尘暴并非百害而无一利 由于沙尘中含有碱类物质和营养盐类 沙尘暴在造成灾害的同时 也可减轻酸雨危害 带来肥沃土壤 为海洋生物提供营养物质等 答案 d 第15讲 要点探究 点评 本题主要反映了地理环境各要素之间的关系 虽然各要素相互联系 相互影响 但不同地区的环境影响不同 要学会具体问题具体分析 如本题全球变暖 草场退化容易导致沙尘暴 而沙尘暴可减轻酸雨的危害 带来肥沃的土壤 第15讲 要点探究 第15讲 要点探究 解析 全球变暖导致海平面上升 而海平面上升又会导致沿海低地被淹没 海水入侵等一系列现象 故答案是a 答案 a 第15讲 要点探究 探究点二自然地理各要素相互作用产生的新功能 第15讲 要点探究 第15讲 要点探究 解析 自然环境各要素之间是一个相互联系的统一的整体 各要素相互作用能产生新功能 平衡功能就是其中之一 答案 b 第15讲 要点探究 探究点三自然地理环境整体性的表现 第15讲 要点探究 思维拓展 厄尔尼诺现象及其影响是地理环境整体性的另一重要表现 其表现如下 第15讲 要点探究 例3 2010 安徽卷 根据材料和图 结合所学知识 回答下列问题 地理环境是一个整体 一个区域地表形态的变化往往受另一个区域物质运动的影响 第15讲 要点探究 1 描述图示期间该区域陆地变化特点 并指出其泥沙主要来源区 2 泥沙主要来源区哪些气象灾害会加速该区域陆地面积变化 为什么 3 简述该区域或泥沙主要来源区如何实现农业可持续发展 第15讲 要点探究 解析 第 1 题考查区域地理环境的变化及其原因 从图中可以看出由于黄河流经黄土高原 携带大量泥沙进入下游入海口 由于流速减慢 泥沙不断沉积形成陆地 所以该区域陆地面积在不断扩大 并且不断向东北方向扩展 由于泥沙不断增加 所以延伸速度越来越快 第 2 题考查黄河的泥沙主要来自黄土高原 容易受到暴雨 洪涝等灾害的影响 由于黄土高原土质疏松 植被稀少 地形破碎 沟谷发育 坡度大 暴雨和洪水对地表的侵蚀强度大 形成的径流搬运能力强 携带大量泥沙 在该区域沉积 第 3 题考查黄土高原国土整治 针对黄土高原的生态问题 要加强农业生态环境建设 实现农业综合开发 转变经营方式 优化产业生产结构等 第15讲 要点探究 答案 1 特点 陆地面积扩大 向东北方向 海洋或河口方向 扩展 延伸速度越来越快 来源区 黄土高原 2 暴雨 洪涝 黄土高原土质疏松 植被稀少 地形破碎 沟谷发育 坡度大 暴雨和洪水对地表的侵蚀强度大 形成的径流搬运能力强 携带大量泥沙在该区域沉积 第15讲 要点探究 3 改善农业生产条件 如加强农田水利建设 改善排灌条件 推广节水技术和优良品种等 加强农业生态环境建设 如退耕还林还草 保持水土 治理盐碱地和风沙地 建设农田防护林等 实现农业综合开发 转变经营方式 如发展农产品加工业 延长产业链等 优化农业生产结构 如农林牧渔相结合 宜林则林 宜牧则牧等 加强农业生产专业化 地区专门化 如建设各种商品农业基地等 选择一个区域从以上5个方面回答 具体措施要结合区域特点 第15讲 要点探究 点评 本题主要考查地理环境的整体性及可持续发展 出错的几种可能 不能从所给图中获取有效信息 对环境的整体性规律理解不到位 所以做类似的题要先认真研读所给材料和图示 从中获取有效信息 例如该题从图例可判断陆地面积不断向东北扩大 再根据整体性理论解答此题 第15讲 要点探究 第15讲 要点探究 答案 自然环境整体性以干旱为主要特征 气候为热带沙漠气候 自然带为热带荒漠带 地表水稀少 地貌以风沙地貌为主 外力作用以风力作用为主 植被稀少 以耐旱植被为主 土地荒漠化严重 解析 本题主要考查地理环境的整体性 由于该地的气候是热带沙漠气候 所以在该种气候类型下形成了与之相对应的地貌景观 第15讲 备用习题 第15讲 备用习题 2 一个地域的自然资源是一个 一种资源的变化 将使其他资源及其环境发生变化 图中内容表明 生物资源的破坏会危及 资源和 资源 3 1998年长江洪水并未达到历史上最大流量 却创下多项洪涝灾害的历史纪录 结合所学知识 试分析其人为原因 上游 中游 下游 4 据以上分析 你认为人类在利用资源时需注意什么问题 第15讲 备用习题 解析 本题考查地理环境 牵一发而动全身 这一基本原理的应用 植被破坏引发的直接后果是水土流失 水土流失会引起区域内气候 水文等其他要素的改变 进而导致区域生态环境的恶化 影响人们的生产和生活 形成恶性循环 长江流域的1998年洪灾从人为原因分析 主要在于上游地区的植被破坏 中游的围湖造田和下游的泄洪不畅 第15讲 备用习题 答案 1 d b c a 2 整体水土地 3 乱砍滥伐森林 水土流失加剧围湖造田 削弱了湖泊对干流的调节作用占用沿岸河道 种田建厂 使河流的排洪 泄洪能力下降 4 人类对资源的利用 必须预先就其对环境及资源整体可能产生的影响作出全面的评估 综合衡量 防止和减小人类开发可能造成的破坏 并促使环境及各种资源正常发展 第16讲 自然环境的差异性 第16讲自然环境的差异性 第16讲 考纲考向 考纲概览 自然地理环境地域分异规律 考向定位 1 利用示意图或区域图考查自然带 地域分异规律及影响因素 2 结合农业生产活动 考查地域分异的现实意义 第16讲 考点梳理 一 陆地自然带1 成因 由于纬度位置 不同 不同 形成不同的气候类型 又对应了与之统一的植被类型和土壤类型 2 特点 具有一定宽度 呈 分布的陆地自然带 海陆位置 水热组合 带状 第16讲 考点梳理 热量 低 高纬地区 水分 中纬度 水热状况 低纬度 第16讲 考点梳理 特别说明 地域分异规律的判断方法主要看自然带的延伸方向和更替方向 一般来说 东西方向延伸 南北方向更替的是由赤道到两极的地域分异 这种分异最明显的大洲是非洲 南北延伸 东西更替的是从沿海向内陆的地域分异 如亚欧大陆中纬度地区从沿海向内陆自然带的变化 从山麓向山顶更替的是垂直地域分异 如喜马拉雅山等一些高山地区自然带的分异 水平地域分异规律主要包括由赤道到两极的地域分异规律和从沿海向内陆的地域分异规律 第16讲 要点探究 探究点一自然带的分布规律与自然带分布规律的地区差异 第16讲 要点探究 第16讲 要点探究 第16讲 要点探究 第16讲 要点探究 第16讲 要点探究 第16讲 要点探究 1 自然景观 的变化是以 为基础产生的 这种地域分异产生的根本原因是 2 喜马拉雅山南坡复杂的景观变化规律近似于 a b 的变化 产生的原因是 3 为温带落叶阔叶林 而同纬度的 为温带荒漠带 这种差异产生的原因是 第16讲 要点探究 解析 1 图中 反映了由赤道到两极的地域分异 这是地域分异受太阳辐射从赤道向两极递减影响而形成的 2 喜马拉雅山南坡的垂直地域分异显著 地势高低不同是主要原因 3 图中 的景观和自然带的差异 反映了从沿海向内陆的地域分异 这主要是距海远近不同造成的 答案 1 热量太阳辐射在各纬度分布不均 2 a地势越高 气温越低 水热变化越大 3 距海远近不同 第16讲 要点探究 点评 该题考查陆地环境地域分异规律的应用 出错的几种可能 不能将图中自然景观分布特点和地域分异规律联系起来 不理解垂直地域分异规律和赤道向两极地域分异规律的相似性 没有看清楚图中沿海和内陆的提示位置 第16讲 要点探究 第16讲 要点探究 解析 从包头到阿克苏 体现的是东西方向上的分异 距离海洋越来越远 降水逐渐减少 其沿线景观变化体现的是干湿度地带分异规律 包头位于内蒙古高原上 为温带草原景观 答案 1 b 2 c 第16讲 要点探究 探究点二陆地自然带与气候分布对照图 以北半球为例 第16讲 要点探究 误区警示 自然带的分布并不完全与气候类型相吻合 因为自然带是气候 地貌 水文 生物和土壤等多种要素共同作用形成的 1 相同的自然带对应的气候类型不尽相同 如温带落叶阔叶林带对应温带海洋性气候和温带季风气候 2 相同的气候类型对应的自然带不唯一 如温带大陆性气候对应自然带为温带草原带 温带荒漠带 亚寒带针叶林带 温带落叶阔叶林带等 3 热带沙漠气候对应的自然带不是热带沙漠带 而是热带荒漠带 第16讲 要点探究 第16讲 要点探究 点评 本题主要考查不同气候类型对应不同的自然带 不同的自然带植被类型不同 做类似的题首先要判断该地所处的气候类型 解析 根据题意 河流沿岸地区柑橘分布广泛 可以判断该地位于亚热带地区 所以常见植被类型最可能为常绿阔叶林 答案 a 第16讲 要点探究 图16 4 第16讲 要点探究 解析 第 1 题 南北回归线附近的大陆西岸终年受副热带高气压带的影响 形成了热带荒漠带 第 2 题 解答本题首先要根据自然带分布规律 分别判断出 的自然带 是热带荒漠带 是温带落叶阔叶林带 是温带草原带或温带荒漠带 地在西风带内 受西风影响 大陆西岸 地降水要多于同纬度大陆东岸的 地 地由于纬度低 年均温是三地中最高的 中低纬海区大陆东岸 处 受暖流影响 大陆西岸 处 受寒流影响 答案 1 c 2 a 第16讲 要点探究 探究点三山地的垂直地域分异规律 1 山地垂直自然带的分布规律 1 影响垂直自然带谱复杂程度的因素 山体所在的纬度 纬度愈低愈复杂 纬度愈高愈简单 与山顶 山麓之间的相对高度 相对高度大则复杂 相对高度小则简单 山体海拔 海拔愈高愈复杂 有极限 海拔愈低愈简单 山体垂直自然带谱的复杂程度取决于纬度 海拔和相对高度三个因素 它们之间的关系可通过下图直观地反映出来 第16讲 要点探究 2 影响雪线高度的因素 山体所在纬度 纬度低 雪线海拔高 纬度高 雪线海拔低 降水 降雪量越大 雪线越低 降雪量越少 雪线越高 坡向 阳坡雪线海拔高 阴坡雪线海拔低 迎风坡降雪多 雪线海拔低 背风坡降雪少 雪线海拔高 第16讲 要点探究 3 山地垂直自然带的变化规律 类似于由赤道到两极的变化规律 山麓基带基本上与当地自然带相一致 如珠穆朗玛峰的山麓基带为亚热带常绿阔叶林带 山地垂直自然带的分布沿山地垂直更替 在中低纬度地区的高山地区 垂直自然带表现得最为明显 2 山地垂直自然带判断的基本原理 1 纬度越低 山体越高 垂直分异越复杂 2 垂直自然带的基带取决于山地所处的纬度位置和气候 因此 基带是判断某地所处纬度位置和气候的主要依据 3 同一自然景观在山地南北两侧分布的高度不同 阳坡分布的高度要比阴坡高 这是由热量条件差异造成的 因此 这一点成为判断山地位于南北半球的依据 第16讲 要点探究 4 在同一山体 其东西两侧自然带的差异通常是由水分条件差异造成的 5 山地雪线高度是指高山山地的上部终年积雪区域的界限 它是积雪终年不化的最低高度 对雪线高度的分析 首先要判断迎风坡与背风坡 然后再判断阳坡与阴坡 山地迎风坡的雪线比背风坡要低 阳坡的雪线高度比阴坡高 夏季的雪线要比冬季的雪线高 3 山地垂直自然带的判读方法 1 通过带谱南坡 北坡的同类自然带的高低判断南北半球 如果南坡同类自然带高于北坡 则该山脉一般位于北半球 因为北半球的山脉在同等海拔情况下 水热状况南坡优于北坡 因此 南坡靠近低纬 为北半球 反之 则为南半球 第16讲 要点探究 2 通过带谱的基带名称确定所在的热量带 所谓基带 即高山山麓的自然带 因位于垂直自然带的最底层而得名 如果最底层自然带是常绿阔叶林带 说明该山地位于亚热带地区 3 通过带谱的数量判断纬度的高低 通常 带谱数量越多 山地所在纬度位置越低 反之则越高 因此 纬度低的高大山岭自然带数量要多于纬度高的山岭 若是赤道地区的高大山岭 自然带从山麓到山顶发生的变化规律类似于由赤道到两极的变化规律 4 通过自然带的数量判断向阳坡和阴坡 进而判断出南北半球 一般情况下 山地阳坡的自然带多于阴坡自然带的数量 如果南坡为向阳坡 则此山位于北半球 如果北坡为向阳坡 则此山位于南半球 第16讲 要点探究 第16讲 要点探究 a 东坡 南坡的带谱比北坡 西坡复杂 是因为山麓地面高度不同b 西坡的高山灌丛草甸带比东坡的高而窄 是因为西坡比较湿润c 北坡积雪冰川带的下限比南坡低是坡向造成的d 东坡积雪冰川带的下限比西坡低是地形造成的 解析 东坡 南坡的山麓地带海拔低 山麓与山顶的相对高度大 因而自然带谱复杂 a项正确 与东坡相比 西坡的积雪冰川带下限较高 说明西坡较东坡热量丰富 因而西坡的高山针叶林带上限比东坡高 b d项错误 北坡为阴坡 南坡为阳坡 北坡气温比南坡低 积雪冰川带下限比南坡低 c项正确 第16讲 要点探究 点评 本题主要考查影响垂直自然带分布的因素 做该题首先要知道影响垂直自然带分布的因素 纬度 山顶和山麓之间相对高度 海拔高度 影响雪线的因素主要是纬度 坡向和降水量 其次要会判断坡向 阳坡和阴坡 背风坡和迎风坡 答案 ac 第16讲 要点探究 第16讲 要点探究 解析 本题组考查山地垂直自然带的判读能力 以及对自然带分布规律的掌握情况 是值得关注的经典复习题 图中显示同一自然带在山脉的北坡分布位置较高 说明北坡热量条件好于南坡 则可能位于南半球 山脉自然带的基带为落叶阔叶林带 则该地位于温带地区 该山地顶部为高山草甸带 没有出现冰雪带 说明顶部气温高于0 依据海拔每升高1000米 气温降低6 以及山麓年平均气温为12 可推知该山地海拔不超过2000米 答案 1 c 2 b 第16讲 要点探究 探究点四常见的非地带性现象特殊案例 第16讲 要点探究 第16讲 要点探究 第16讲 要点探究 第16讲 要点探究 特别说明 非地带性分布可由一种或几种非地带性因素影响所致 如湖泊 沼泽这种非地带性分布就是在地势低洼和水湿这两种非地带性因素共同作用下形成的 总之 由于这些非地带性因素的影响 使地带性分布规律变得不很完整或不很鲜明 使自然环境更加复杂 可以说 任一自然带的形成都是地带性因素和非地带性因素共同作用的结果 第16讲 要点探究 第16讲 要点探究 解析 本题主要考查考生对自然带分异规律的理解能力 b处距离海洋较近 但由于其处在西风的背风坡 降水少 从而形成了温带荒漠景观 所以其自然带分布属于非地带性规律 故正确选项为d 答案 d 第16讲 要点探究 第16讲 要点探究 1 自然带 出现在南回归线附近的沿海地区 这种分布属于 a 从赤道到两极的地域分异现象b 从沿海到内陆的地域分异现象c 垂直地域分异现象d 非地带性地域分异现象 2 自然带 南北延伸较长 主要是受到沿岸 a 向南流动的寒流影响b 向北流动的暖流影响c 向南流动的暖流影响d 向北流动的寒流影响 第16讲 要点探究 解析 1 热带雨林带主要分布在0 10 之间 自然带 为热带雨林带却分布在南纬10 南回归线之间