黑龙江省绥化市第九中学七年级政治《尊重他人是我的需要》课件 .ppt

1 什么是自尊心 2 什么是虚荣心 3 关于知耻的故事告诉了我们什么道理 第二节尊重他人是我的需要 到家后父母不问情由地就责骂了你一番 父母先是询问情由 得知情况后表扬了你 某天放学后 老师让你留下帮忙搞卫生 所以你回家晚了 在这两种情景下 你分别会有怎样的反应 为什么你会有这样的反应 委屈 因为父母没有尊重自己 温馨 因为父母给了自己尊重 一 同样的自尊同样的快乐 在我们成长的过程中 总会有很多人 很多事感动着我们 提醒着我们 激励着我们 你的存在对他人有什么意义 这些 他人 是谁呢 在生活中 哪些重要的人给予了我们关心与帮助 思考 分析 在现实生活中 父母 老师 同学等等人为我们的健康成长做了很多的事情 他们点点滴滴的赞美与欣赏使我们充满了做人的自豪与快乐 结论一 我们的自尊受到他人的呵护与关爱 我们有责任去尊重他人 你能怪谁 你能怪谁 分析 图中的人都受到了他人的鄙视 因为他们都没有尊重他人 我们首先要尊重他人 不做有损他人利益的事情 才能得到他人的尊重 损害他人利益 破坏社会公德 做让人难堪的举动 只能被人看不起 结论二 想要赢得他人的尊重 首先要尊重他人 尊重他人 就要把他人看成同自己一样需要自尊 关注他人的尊严 既要从欣赏 鼓励 期望等角度来善待对方 更要注意不做有损他人的事情 什么是尊重他人 二战时期有许多无家可归的流浪者 一位好心的老人常常帮助这些人 每当有衣衫褴褛的流浪者乞求施舍点钱物时 老人总是问他们愿不愿意帮他把屋外的一堆砖头由屋前搬到屋后或是由屋后搬到屋前来换取钱物 许多流浪者都欣然答应 当他们搬完后 老人就给他们一点钱或是请他们吃饭作为报酬 老人屋外的那堆砖头总是由屋前搬到屋后 又由屋后搬回屋前 邻居们笑话老人多此一举 老人依然坚持自己的做法 受过老人帮助的流浪者不少重新成为了自食其力的人 小故事 小故事 思考 老人其实并不需要搬动那些砖头 他为什么要那些流浪者为他搬砖头呢 他为什么不直接给予他们钱物而要多此一举呢 小故事 分析 老人是让那些流浪者通过自己的劳动来获取报酬 让他们成为一个劳动者 而不是一个牺牲自己尊严的乞讨者 老人以这种方式来保存他们的尊严 结论三 尊重他人能使他人感受被尊重的快乐与感动 而在给予他人尊重时自己也能感受快乐 服务员给他端茶或送东西 他都是放下手里的工作 站起来双手接过去 并点头表示感谢 周恩来对别人为自己的哪怕是微小的劳动 都非常尊重 周总理外出视察工作 离开时 总是亲自和服务员 警卫员 厨师和医护人员等一一握手 亲切地对大家说 辛苦了 谢谢 再见 并和他们一起合影留念 十里长街送总理 才艺展示 请同学们表演表示尊重的体态语 请同学们说出表示尊重的词语 自尊能使你与强者平起平坐 自尊 是一只玻璃杯 请慎重地捧起 不要让别人打碎 更不要被自己打碎 自尊是你的脊梁 虽然可以偶尔弯曲一下 但更多的时候 它应该是挺直的 名人名言 自尊是人生的灵魂 失去它 便等于失去生命 自尊与虚荣不同 自尊是对自己负责 追求的是踏实 虚荣是为自己化装 追求的是浮华 自尊是自己争取的 面子是别人施舍的 自尊才真正属于自己 名人名言 一言一行总关情 不经意间 我们播撒过热情 尊重 关爱和友谊 一句温馨的话 一次真诚的鼓励 一句由衷地感谢 从此 我们拥有了一段美丽温馨的回忆 一言一行总关情 温暖回忆 感动续写 小孩 喂 大山 小孩 你是谁 大山 小孩 你为什么不告诉我 大山 小孩 讨厌 我恨你 大山 猜猜 大山说什么 与大山的对话 尊重他人是我们的需要 原因一 我们的自尊受到他人的呵护