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文档简介
文句衔接题解题指津文句衔接题是历年中考的热门题型之一,基本是年年出现。衔接题是命题人从原文中抽出一段话,然后,设定几个相似选项与原文放一块以供选择,考察的是学生的综合能力。如何才能准确、快速做答,我以为可以从以下几方面入手:一、陈述对象一致有的衔接题,命题人有意在选项中把陈述对象“偷梁换柱”,使前后陈述对象发生改变,以干扰作答。如:填到下面横线处的句子,与上下句衔接最恰当的一项是( )公安干警及时赶到现场侦察,中午12时 。A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获。B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获。C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃款和赃物。D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃款和赃物。答案应为D,因为A和C项的前一个分句将陈述对象换成了“犯罪嫌疑人”B项的后一个分句则换成了“赃物和赃款”,只有D项与原句保持了一致。二、句式一致只有保持句式一致,才能使整个句子语义流畅、节奏感强,取得一个好的表达效果。如:下列各句括号内的两种表述分别编为四组,表述全都恰当的一组是( )每逢深秋时节,(a置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,b置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,)松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。赵院长总保持着学者的风度,(a脊背挺直,面容和蔼,b挺直的脊背,和蔼的面容,)金丝眼镜后面一双含笑的眼睛,头发梳理得很整齐。Aaa Bab Cba Dbb答案应为D,因为句括号后“松竹山茶”是名词性的四字短语,a项后半部分“俯瞰槐榆丹枫”是动宾结构,b项后半部分“槐榆丹枫”才是名词性的四字短语,b比a更恰当,因此排除A和B。句括号前“学者的风度”是偏正结构,而a是主谓短语,b项才是两个偏正短语,因此排除C项。三、前后照应有些题的某个选项与前面或后面能够相互照应,使结构严谨,意思完整,中心明确。如:在下文划线处,依次填入哪组词语最恰当( )我得到了友情,便告别那 ;我得到了真诚,便告别那 ;我得到了希望之舟,便告别那 ;我得到了那光亮的一闪,便告别那 。黑暗的深渊貌似善良的虚假深恶痛绝的狡诈犹豫之岸的彷徨A B C D答案应为D项。因为,分析原题结构,“我得到了,便告别了”,可知,后面所填内容正好和前者有对应关系。“黑暗的深渊”应与“光亮的一闪”照应,“貌似善良的虚假”应与“真诚”照应,“深恶痛绝的狡诈”应与“友情”照应,“犹豫之岸的彷徨”应与“希望之舟”照应。故选D。四、语境统一有的衔接题,从其它角度都无可挑剔,那么,我们就应从语境的角度入手加以区别、分析。如:填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊,枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。A.列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一代崖壁十分瘦削。C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江对岸。D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来,山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。答案应为B。这是一道典型的语境测试题,从语法和语句搭配的习惯看,各选项都可以。但从语境角度分析,情况就不同了。题材反映的是:几处坟地,破碎的石碑,字迹模糊,四周寂静。营造了一种萧条、肃杀、破败的氛围。A项火热灿烂的景象,D项清新明朗的景色都与语境不合,C项描绘的景色虽然跟下一句一致,但角度不对,“矗立在江对岸”又怎能望到江对岸坟地石碑上的模糊字迹呢?不合情理。因而只有B项才与上下句最衔接。五、因果条件有有的衔接题,从原句中抽出语句后,打乱顺序,重新排列,以干扰做答。这时,我们就应看一下分句及成分间的因果条件先后,然后加以分析做答。如:填入下列横线处的几句话,排列最恰当的一组是( )鲁迅先生认为生活是文艺创作的唯一源泉,他教人们“用自己的眼睛去读世间的这部活书。” ,所以他主张要扩大眼界,扩大生活范围,“和现实社会接触,使所读的书活起来。”A. 这样,才不致于提起笔来,搜罗枯肠,无从下笔,才有丰厚的“库存”。B. 这样,才有丰厚的“库存”,才不致于提起笔来,搜罗枯肠,无从下笔。C. 生活有丰厚的“库存”,这样才不致于提起笔来,搜 罗枯肠,无从下笔。D. 才不致于提起笔来,搜罗枯肠,无从下笔,因为生活有丰厚的“库存”。答案应为B。因为,“这样”是承前指鲁迅的“用自己的眼睛去读世间的这部活书”这句话,而这句话是有“丰厚的库存”的前提条件,因而首先派出C、D。又因为“丰厚的库存”是“不致于提起笔来,搜罗枯肠,无从下笔”的原因,所以排除A,故应选B。六、符合说话习惯有的句子或短语,原本没有先后顺序,但是,人们在平时说话时,约定俗成已有了先后顺序。如:下列格局括号内的两种表述分别变为四组,表述全都恰当的一组是( )他大量的阅读书籍,(a中国的、外国的、古典的、现当代的、b现当代的、古典的、中国的、外国的、)文学的、哲学的、历史的经过三年的准备,1985年秋,他开始创作平凡的世界第一部。奶奶年轻时天资聪明,心灵手巧,不仅(a能读书写字,而且做得一手好女红,b做的一手好女红,而且能读书写字),很被村里人看重。A.aa B.ab C.ba D.bb答案应为B。因为,组,我们一般习惯的说法实现古代的、后现代的、先中国的、后外国的,因次排除C、D。组,习惯上,女子首先说能不能作一手好女红,然后才说能不能读书识字,因此,排除A,故选B项。七、顶真酣畅顶真修辞的好处就是上递下接、圆合无缝,读来语气连贯、语势酣畅。如:填入下面横线出的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )行至流急涡回的七里泷,富春江裙裾一闪 。 。 。壁立湾畔的奇岩崛石,似乎触手可及,掩映在老树青藤中的村居农舍,更添无限野趣。又闪出个江中之江葫芦湾江中只江葫芦湾便闪现出来葫芦湾委实别致有趣别致有趣的葫芦湾湾形酷似一个毛茸茸嫩生生的青葫芦毛茸茸嫩生生的青葫芦酷似葫芦湾A. B. C. D.答案应为A。因为,中与前句“富春江裙裾一闪”构成顶真修辞,句与句构成顶真,而句与前者陈述对象一致,读来语气连贯衔接紧密,故选A。八、语脉紧承后者紧承前者说下去,使句子显得结构严谨,浑然一体。如:下列各具括号内的两种表述分别编为四组,表述全都恰当的一组是( )我们出上船的时候,(a天色未断黑,那漾漾的柔波是这样的恬静,委婉。B,那漾漾的柔波是这样恬静,委婉,天色还未断黑),是我们一面有水阔天空之想,一面又憧憬着纸醉金迷之境了。江流如带,(a,从远处飘来,波光闪闪、雄浑、强健 b,波光闪闪、雄浑、强健,从远处飘来)带着一股野性。A.aa Bab Cba Dbb答案应为A。因为,中a句的顺序紧承前者的语脉,故排除C、D。句中a中的“从远处飘来”紧承前者江流如带结构比较严谨, 因此应选A。以上几点是我的一些粗浅的看法,文句衔接题的解法还有许多。我们应该具体问题具体分析。正所谓“题无定法,题必有法”。只要我们在练习的过程中,多总结、多注意,相信我们的能力一定会有很大的提高。强化训练1.下面语句中,与上文衔接最好的一项是( ) 全球经济调整发展,但人类在创造丰富的物质文明的同时,其生存环境也受到极大的破坏,水土流失及荒漠化日益严重。我国西部大开发战略已开始实施,要保证西部大开发的完全成功, 。A.应该从宏观上注意保护我们中华民族的生存环境B.西部的水土保持与荒漠化治理必须提到议事日程C.应该关注全球经济高速发展对人类生存环境的影响D.西部人民生存环境的问题必须早日列入议事日程2. 填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( ) 黄包车在冷落的郊道上走,靠右不远是一条小河, ;车过去,便蓦然惊起,撒下一串哇哇的叫声,向凄迷的天野飞去。隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋, 一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸,一片宽广的荒场就在左边, 靠左一片宽广的荒场,荒草离离,一望无边。 极目是离离的荒草。荒场上不时有些玄青的乌鸦,停下来觅食;有些玄青的乌鸦不时停下来,在荒场上觅食;A. B. C. D.3.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )特别是每当早晨和傍晚,眺望环山,别有一番大自然的风韵。早晨, 在青青苍苍中,乳白的云纱飘游山腰,像仙娥在轻轻起舞。傍晚, ,转眼间, ,在暮色降临山野的苍茫中,峰顶却凝聚着一片彩霞,经久不灭。千山初醒,朝云出岫 朝云出岫,千山初醒万山倾泻霞光,重峦映照夕阳 夕阳映照重峦,霞光倾泻万山太阳落山,霞光消退 霞光消退,太阳落山A. B. C. D.4.填入下文横线处最恰当的一个比喻句是( ) 清风阵阵,一望无际的麦田翻滚着,扑打着公路上的汽车, 。A.像铁骑驰骋在无边的草原 B.像海浪涌着一艘艘的舰船C.像正在草坪上穿梭的剪草机 D.像列队正在扬帆出海的小船5. 填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的是( )忽然远方出现了一片白茫茫的水, ,地气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。一排紧挨一排的小红船浮在水面上; 水面上是一排紧挨一排的小红船;随着吉普车的前进,再仔细看, 在前进着的吉普车里,再仔细看,那不是水,而是缥缈的地气, 这不是水,而是缥缈的地气,A. B. C. D.6.依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )岁月逶迤而来,蜿蜓远去, 。我们依旧喜欢翻阅那迷人的风景, ,因为我们都曾拥有那无悔的青春,那不灭的希望。迷人的季节总是如期而到 迷人的季节总是匆匆地走了没有人拒绝,没有人推让 很多人拒绝,很多人推让A. B. C. D.7.填入下面横线处的几句话,衔接恰当的一项是( ) 清人张潮在其幽梦影中曾说:“对渊博友如读异书,对风雅友如读名人诗文,对谨饬友如读圣贤经传,对滑稽友如阅传奇小说。”这话确有见地,人生一世,除了亲情、爱情外,友情更是不可缺的。因为 。A.友情是一种广度,亲情是一种深度,而爱情则是一种纯度B.友情是一种纯度,爱情是一种深度,而亲情则是一种广度C.爱情是一种纯度,亲情是一种深度,而友情则是一种广度D.亲情是一种深度,爱情是一种纯度,而友情则是一种广度8.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 循路东行,到一座小石桥边,向右折去,是一潭与未名湖相通的水。 真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过,好为那“寒塘渡鹤影,冷月葬诗魂”的诗句做出图解。水面不大,三面山坡,显得池水很深。潭水碧波荡漾,三面的山影倒映在细碎的波纹中。山坡上树林茂密,水边石草杂置。 杂草和石头遍布于潭边,山坡上蓊蓊郁郁的。月光从树中照进幽塘,水中反射出冷冷的光。 透过树的缝隙,月光零落地撒在碧水上。A. B. C. D.9、将下面这段话补写完整下雨,如果适量,则有利于农作物的生长,如果过量,则会成灾; , , , , ;游戏,如果适度,可以娱情悦性,如果过度,则会荒废学业。总之, ,否则就会走向反面。10、将下面的三个句子组合成一句语意连贯的话。 初生的婴儿总是不美的。不美的事物也包括革新中的事物。革新正是时间所孕育的婴儿。提示:有的句子要适当修改,有的地方要加上适当的关联词语。 11、改写下面一段话中画横线的句子,使上下文意更为贯通。 我国“神州”三号飞船在飞行期间,各分析系统和有效载荷性能稳定,运行良好,取得了大量宝贵的飞行试验和科学实验数据。科技人员将对在近日运回北京的飞船返回舱及科学实验仪器和样品进行科学分析和科学研究。飞船轨道舱将继续在轨道运行并进行多光谱对地遥感观测和地球检测等空间科学和应用实验。12、改换画线处的句式,使文字衔接畅通,文意连贯。 然而,在我们记忆深处,使我终生难忘的却是这样一种花:它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不在花坛暖房里开放,冰天雪地才是它怒放的地方(甲);迎着它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;是人民的眼泪和心血滋育着它成长,而不是春风秋露(乙)。甲: 乙: 13下面几句话,填入横线上最合适的一句是( )“利剑号”潜水艇正在碧波深处航行。 ,也挡住了阳光。潜水艇远航,一般都是在水下航行,一两个月见不到阳光,晒不到太阳,那是常有的事。a大海像一片乌云,阻碍了光线 b大海像一道屏障,阻绝了空气c大海像一床大棉被,挡住了视线 d大海像水晶宫一样,五彩缤纷14“对爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?”从下面的四句中选出能与它衔接的句子( )a.从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的。b.如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答。c.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的。d.只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:不可以。15、从上下文连贯的要求看,下列语句排序正确的一项是( )黄河,中华民族的母亲河.五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系.黄河流千古, 。流出了灿若明珠的黄河古文化 流出漫无边际的黄土地 流出了黄皮肤的部落A B C D16、依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的是( )善思则能从无字句处读书。 ,读出了它坦荡豪放的情怀; ,读出了它普照万物的无私; ,读出了它气势磅礴的豪情。A,读太阳 读大海 读春雨 B,读沙漠 读太阳 读大海C,读大海 读春雨 读沙漠 D,读沙漠 读太阳 读石灰3,与上下文衔接最好的一项是( )渔歌远了,小船远了, 。只留下一片碧蓝的大海,海面上涌动着一层层洁白的浪花A,不能听,也不能看了. B,不能看,也不能听了.C,听不见,也看不见. D,看不见,也听不见.17、下面语段中省略的内容应是( )时光可以流逝,而历史无法忘却,也不应该忘却,作为历史的回顾,不能只有四大发明,古国文化,开元盛世,丝路花雨,也应该有 ,南京大屠杀 A,女排五连冠 B,超导新突破 C,火烧圆明园 D,郑和下西洋5,从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是( )学习知识要一点一滴,善于积累, ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。A,细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路.B,能铺出千里路的是细小的不显眼的石子.C,不显眼的细小石子,却能铺出千里路.D,千里路的铺就,是有了细小的不显眼的石子.18、从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是( )在我的梦里:所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏, 。梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗 A,受污染的所有河流重新清波荡漾B,所有受污染的河流重新清波荡漾.C,所有河流不再受污染而清波荡漾.D,所有清波荡漾的河流不再受污染.参考答案1.B注意陈述对象和针对性。2.B“隔岸”紧承上文“小河”,“靠左”与前文的“靠”相
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