人教版三年级数学上册第七单元《几分之一》课件_第1页
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文档简介

分数的初步认识 几分之一 天气很好 森林的动物们都出门去秋游呢 但是它们在途中遇到了一些问题 你愿意帮它们解决吗 秋游中 小猴子哥哥和小猴子弟弟两兄弟一起 它们带了4个 小猴子哥哥说 我吃 个吧 小猴子弟弟说 不行 我们应该一样多 它们应该怎么分呢 每只小猴分到 个 2 而另一队小熊哥哥和小熊弟弟饿了 只剩下 个 两只小熊着急了 只有一个怎么分呢 每只小熊分到 个 半 你太厉害了 半个 2 1 表示把一个苹果平均分成2份 2个人分一个苹果 表示平均分 要分的一样多 表示每只小熊得到其中的一份 读作 二分之一 读作 二分之一 把一个平均分成 份 取其中的 份就是它的 把一张心形纸平均分成2份 取其中的一份就是这张纸的 读作 二分之一 把这个圆平均分成 份 取其中的一份就是它的 读作 三分之一 把一件东西平均分成几份 取其中的一份 这一份就是它的几分之一 写作 读作 写作 读作 四分之一 八分之一 在每个图里选上适当的部分涂上颜色表示下面的分数 12 19 把一个柚子平均分成二块 每一块是它的二分之一 一定要平均分哦 讨论 下面这些图形有人用来表示 你认为对不对 分小组讨论一下 下面图形中涂色部分的表示方法对吗 学了分数后 小熊兄弟一起分一个西瓜 小熊弟弟想 我要吃这个西瓜的 小猴子哥哥想 我更大 吃的多 要吃这个西瓜的 它们俩谁吃的多 12 你能根据图中阴影部分比较下列分数的大小吗 你能从这些图中发现规律吗 平均分的份数越多 得到的一份就越少 总结 这节课你学到了什么 认识分数几分之一 比较几分之一的分数的大小 平均分的份数越多 得到的一份就越少 如 把一件东西平均分成几份
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