名师事迹材料.doc

让青春在三尺讲台上发光巩义市第四小学 张一琳从教十五个年头的我，一直工作在教学的第一线，没有惊人的业绩，只有平凡的琐事；没有显赫的荣耀，只有默默的奉献；没有殷实的物质生活，但精神世界却无比充实。每当走上讲台看到孩子们那一双双渴求的目光，内心深处就会涌起无比的神圣感。日复一日，年复一年的教学工作不断的加深着我的一个信念：做教师，我不后悔！我坚信“把简单的事情做好就是不简单，把平凡的小事做好就是不平凡”，并以此为准则严格要求自己，用自己的人格魅力去打动人、感染人。把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动！一、 不断学习，提高自身素养作为一名教师，我把“活到老，学到老”这句至理名言作为自己的座右铭。在繁重的教学工作之余，我不断“充电”，阅读大量教育名著，如新教育之梦、中国著名班主任德育教育的思想录、陶行知文集等，在书本中汲取名家的宝贵经验，吸收并运用到自己的教育教学中。同时我虚心向其他老师学习，积极参加学校举行的听评课活动，在和其他老师的思想交流中取长补短，形成了自己独特的教学风格。值得一提的是，通过多年的摸索和实践，结合网上学习的知识，在学校领导和教研组长的支持和帮助下，我们共同摸索出了一套高效的课堂教学法，即“导学自主”教学模式：“课前学案自学”、“课中小组合作班级展示质疑探究自悟自得达标测评”、“课后自我评价”。这一教学模式，极大的激发了学生的学习积极性和自主性，真正把课堂还给了学生！在课堂上，孩子们都是“小老师”，他们畅所欲言，常常为了一个问题争得面红耳赤，在这种“唇枪舌战”的氛围内，每一位学生的思维得到锻炼，个性得以张扬！在这种先进的教学理念指导下，我所任教的班级，在全市质量调考中，连续12次取得第一名的好成绩，由此充分证明了这种教学模式的科学性和实效性。“导学自主”教学模式也在全校范围内不断推广，逐渐渗透到每一位教师的课堂上，学校掀起了一股积极课改的热潮。随着高效课堂的深入开展，我校的综合考评也成为市直六所小学的翘楚，兄弟学校前后多次来我校观摩学习！二、 亦师亦友，关心学生冷暖孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是孩子们的榜样，纵然你的理论再高，艺术性再强,都是无根之木、无源之水!因此，在平时的教育中，凡是要求学生做的，自己首先要做到；凡是要求学生不能做的，自己就带头遵守。在班级管理中，我就把自己当成了班级的一份子，以实际行动影响学生：早自习上，我会大声朗诵诗歌 ，孩子们也会以最快的速度拿起课本朗读；大扫除时，我首先拿起拖把，和孩子们一起拖地；看到楼梯上丢弃的垃圾，我会主动弯腰捡起。我言而有信，从不说大话、空话、假话，向孩子们许诺的，就一定会兑现，以此培养孩子们的诚信意识。在我的工作中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动学生。班里有一位“特殊”的小男孩，每天来学总是灰头土脸的，衣服上是大片大片的污渍，上课不是没有笔就是没有练习本，和别人家的“小皇帝”相比，真是“天壤之别”啊！同学们都不喜欢他，笑话他！这个孩子也很没有自信心，总是低着头，不举手不发言，成绩自然一落千丈！他自己对此不以为然，抱着一副 “破罐子破摔” 的态度！但这个孩子也有他特别闪光的一面，他喜欢乐于助人，虽然自己总是缺东少西的，但是当别人需要他的时候，哪怕他自己只有一支笔也会毫不犹豫的送给别人。于是，我抓住一切机会，在班里表扬他的优点，帮助他树立学习上的自信心。通过家访，我了解到，他的妈妈外出打工，奶奶长年瘫痪在床，爸爸需要照顾奶奶而忽视了他。当我把他的情况告诉班里的孩子们，大家都纷纷表示会帮助他。有的孩子主动帮助他补习功课，有的孩子悄悄在他的抽屉放上一支新的钢笔。爱心在我们班悄声无息的传递着，就像暖暖的春风拂过孩子们纯洁善良的心灵，更像一束灿烂的阳光照耀着孩子健康茁壮的成长！ 三、锐意进取，做更好的自己在多年的教学工作中，我始终以热忱的敬业精神投入日常工作中，在工作上力求精益求精，多次获得“巩义市骨干教师”，“巩义市学科带头人”，“巩义市优秀教师”，“郑州市中小学德育先进个人“的称号；多次代表我校参加市教研室组织的“观摩课”和“优质课”比赛获得一等奖，最近参加省数学优质课比赛，取得了“三等奖”；我辅导的学生在全市举行的口算比赛中取得一等奖的好成绩；作为班主任，我班连续10次被评为“优秀班集体”。荣誉并不是我做为人民教师的目的和目标，面对荣誉我觉得只是对自己的一次次的鞭策和激励，让我一如既往的更加喜欢教育工作，喜欢和孩子们在一起成长时的快乐和幸福！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。作为教师，吃得就是一碗良心饭。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别