五年级上册语文期中试卷轻巧夺冠226苏教版.docx

五年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠22615-16苏教版（无）一、积累 1、 选择正确的读音，用“”表示。4分虎鲸（jng jn）几吨（dn dn）粗糙（zo co）哺乳（b p）2、我会读拼音写汉字。4分Zh pn ti l b shn su ()体( )断 ( )生 过( ) 隐( ) ( )重( )索 3、我会区别字形组词。6分肺（）宅（）燥（）朴（）肢（）虑（）柿（）它（）澡（）扑（）技（）滤（）4、我能把词语补充完整。5分不劳而（） 筋（）力尽 随（）而安 喜出（）外 （）气十足见义（）为 气温（）降 饥寒交（） 春寒料（） 不可思（）5、我会把下面的格言写完整。4分世上无难事，_。不经一番彻骨寒，_。_，万事功到自然成。虚心万事能成，_。6、我能按课文内容填空，按要求回答回答问题。5分（1）不少人看过_，都说_是很大的_。其实还有比_大得多的动物，那就是_。这句话肯定地说明了_是非常庞大的动物。这句话采用_的说明方法。（2）蟋蟀的出名不仅由于它的_，还由于它的_。这是一个_句。二、运用24分1、通过对课文的学习，我能判断下列句子是否正确。4分（1）鲸是胎生的，它靠吃母鲸的奶长大。（）（2）海豚是用肺呼吸的，它可以一直潜在水中，长时间不浮出水面。（）（3）蟋蟀选择的住址，一定要排水优良，阳光充足的地方。（）（4）对年幼的海豚进行照料是海豚亲生母亲所独具的本能。（）2、 我会选择恰当的词填在句子的括号里。6分捕获逮捕追捕（1）那个凶恶的逃犯被（）了。（2）国家禁止在山林中（）珍稀动物。（3）（）敌人的任务是很危险的。适合适应适当（1）选一个（）的时机，认真和他交谈。（2）这份工作非常（）妈妈。（3）大家（）了这紧张忙碌的工作。3、我会给下面句子加上恰当的关联词语。4分（1）（）有骤雨，这里（）立刻会干的。（2）（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。（3）海豚救人的故事（）虚构的，（）非常真实的。（4）（）海豚是人类的朋友，（）我们要保护它们。4、口语交际5分有同学说：“读书不能当班干部，否则会影响学习成绩，还会得罪同学。”你同意这种观点吗？谈谈你的看法。三、阅读 认真读短文，回答后面的问题。章鱼在日常生活中常常求助于石头，用作筑窝的建筑材料，或用作抗击敌人进攻的盾牌。不太大的章鱼，有时会用计谋钻进牡蛎的壳中，以此为住宅。章鱼很有耐心，它们准备好石头，久久守卫在闭合的牡蛎的身旁，等牡蛎的壳儿一开，章鱼马上投石入内。牡蛎双壳再也无法闭合起来，章鱼便安然地将牡蛎肉吃掉，然后在壳里安下家来。没有现成的“住宅”，章鱼就自己动手建造。将石头、蚌壳等捡在一起，从堆顶往下弄一个深深的“火山口”，在里面安身。还要用大石头将出口盖起来。章鱼往往用八只腕手去抢超过自己重量五倍、十倍、甚至二十倍的大石头。有一只重约一百克的小章鱼，有一次甚至抢了一个重达三公斤的鹅卵石。章鱼如要小规模的出击，也总是抓住块大石头像持盾牌一样挡在自己的面前。受惊时，它就把盾牌放在有危险的一面，同时，从颈下的特有器官喷水漏斗，向敌人喷出一股水流，这水流的速度达到每秒30米，冲得敌人受不了。当它一步一步退却时，又会以石头盾牌断后。动物世界真是神秘、有趣！1、短文的说明对象是_，它的日常生活与_紧密相联。2分2、“章鱼有耐心”表现在_ 写“章鱼的耐心”采用_说明方法。4分3、用“”勾出短文中采用“列数字”说明方法的一个句子。3分4、有“_”勾出短文中采用“作比较”说明方法的一个句子。3分5、短文第1自然段与2、3、4自然段之间是 关系。2分6、读了短文后，你觉得“动物世界”神秘、有趣吗？你还知道“动物世界”的趣事吗？请写一件你感兴趣的告诉大家。4分_四、作文30分1