五年级上册语文一课一练16酿语文s版含答案.docx

16酿1.用“”为加点的字选择正确的读音。酝酿(ningyng)耷拉(dt)飞碟(didi)肃穆(shs)2.读拼音,写词语。(1)dolunquffnwilrxizizhuwn(2)她在今天的xn lin()中,ln sn()得特别好,而且在跳xin p jn()时,也重新hun f()了活力,充满了自信。3.把合适的词语搭配连一连。悦耳的眼睛清澈的目光黑亮的声音 肃穆的故事亲切的气氛动听的微笑4.选择恰当的词语填入括号中。缺乏缺少(1)在那个物质资源非常()的年代,能吃上一桌这样的饭菜已经很奢侈了。(2)我们不是()机会,而是不会把握好每次机会。回荡漂荡(3)小船儿轻轻()在水中,迎面吹来了凉爽的风。(4)战士们的喊声,仿佛还()在耳边。5.根据意思写出加点词语的反义词。(1)这个孩子身子很单薄,经常生病。()(2)天气越来越凉了,孩子还穿着单薄的衣服,让人看了非常心疼。()6.“东东不声不响地走进屋里,放下书包,坐在椅子上,耷拉着脑袋,没精打采的”中“没精打采”是形容东东的样子,表示这个意思的四字词语还有:、。1.有的说,老师根本没念错,他瞎挑刺儿;有的说,老师即使念错了,也不奇怪,不应该当场就提,不尊重老师,影响了课堂教学。(用加点词语仿写一句话)2.我们的老师,是一位多么好的老师啊!(改写成陈述句)1.课文中老师把“酿”字读成了,正确的读音是。刘东东在课堂上挑出了老师的错误,他被同学说得,担心老师会记他的仇,但老师却承认了自己的错误,让他觉得:“我们的老师,是!”2.“平时他放学回来,总是高高兴兴的,不是拿着腔调儿朗诵床前明月光,疑是地上霜,就是喊奶奶,我饿了,从来没有这样的老实劲儿”。(1)这段话是对奶奶的描写,可以看出平时东东回家是的。(2)指出这段话中两处引号的用法。A.表示直接引用B.表示说的话C.表示特定含义D.表示否定“奶奶,我饿了”。()“床前明月光,疑是地上霜”。()(一)课内回顾东东一听老师不但没有生他的气,而且还表扬了他,就激动得站起来说:“老师,我昨天没举手就在下面说话,影响了上课,请您原谅。”老师清澈的眼睛里闪烁着亲切的微笑,点了点头。他高兴地坐下了,心里流淌着一股热流。他想,要是这时能飞回家去,该有多好啊!那样,他就可以立刻告诉奶奶:我们的老师,是一位多么好的老师啊!1.写出下列词语的近义词。立刻()闪烁()2.东东为什么激动得站了起来?3.“老师清澈的眼睛里闪烁着亲切的微笑,点了点头”中,“微笑”是对东东敢于指出老师错误的(),“点了点头”是对东东说的话的()。A.理解B.鼓励C.赞许4.由画线句子可以看出,东东是一个老师、认真的孩子。5.对“热流”一词理解正确的是()A.感受到了老师对学生的尊重B.体会到了老师的坦诚与平易近人(二)课外天地掌声小英在全班同学的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是谁带的头,教室里骤(zhuzu)然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她普通话说得也很好。当她讲完的时候,教室里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声中微笑着走下讲台。说也奇怪,从那次以后,小英像变了一个人似的。她不再忧郁(yy),开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房后来,小英在给我的来信中说:“我永远也忘不了那一天的掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢那掌声。”是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。1.给文中加点的字选择正确的读音。2.小英由原来的变得开始和同学们,甚至。3.短文中两次写到掌声,请选择恰当的选项填入括号内。A.经久不息B.感动得流下了眼泪C.对小英的鼓励D.热烈、持久E.向大家鞠躬,微笑着走下台去F.对小英精彩讲述的表扬(1)第一次掌声是()的,是(),小英()。(2)第二次掌声是()的,是(),小英()。4.对横线句子的理解是:“人人都需要掌声”是指我们需要;“也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人”则是说明也要帮助那些的人。刘东东在给语文老师指出了错误之后,心情由原来的担心、紧张变得高兴与激动。你是怎样评价刘东东的语文老师的呢?你最想对东东的语文老师说:,因为16酿字词训练营1.ningddis2.(1)捣乱缺乏氛围例如瞎子皱纹(2)训练朗诵橡皮筋焕发3.4.(1)缺乏(2)缺少(3)漂荡(4)回荡5.示例:(1)结实(2)厚实6.不高兴,不振作示例:垂头丧气精神不振句子七彩虹示例:1.小动物们来到野外,都开心极了,有的热情地奔跑,有的在小溪边悠闲地散步。2.我们的老师,真是一位好老师。重点突破吧1.yngning晕头转向一位多么好的老师啊2.(1)心理开心(2)BA阅读小长廊(一)1.示例:马上闪动2.老师不但没有生他的气,反而还表扬了他。3.CA4.尊敬学习5.