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文档简介

幼儿教育：_大班科学活动教案路线教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班科学活动教案路线活动目的1、发现物体在空中会自由下落；不同物体、重量不同下落的路线不同；同一物体大小、形状不同，下落的路线也不同。2、能用直线和曲线来记录重的和轻的物体下落时的路线。3、仔细观察事物，主动参与活动。活动准备纸飞机、竹蜻蜓、积木、彩纸、手工纸、蜡笔、作业纸、沙包活动过程一、引导幼儿发现物体在空中会自由下落1、幼儿自由玩竹蜻蜓和纸飞机，提出问题：竹蜻蜓和飞机开始在哪里飞行？最后又落在哪里？2、讨论：它们飞到天上，为什么会落下来？3、知识点：地球有引力，所以物体会落下来。4、所有的物体都会下落吗？二、幼儿实践1、问题：它们下落的速度一样吗？为什么？（重的快、轻的慢）2、你可以用不同的线来画出他们下落的路线吗？3、你还可以用什么方法来表示这些物体下落的路线？三、探索发现1、如何让两张一样大的纸走不同的路线（直线、曲线）2、知识点：同一物体形状不同下落路线不同。活动延伸没有引力会怎样？（观看视频）了解宇航员是怎样在太空生活的。第 3 页 共 5 页大班科学活动教案身体部位的转动幼儿园大班科学教案：身体部位的转动科学活动：身体部位的转动活动的生成：这些天，孩子们一直在讨论生活中的转动，电风扇、车轮、时钟、地球仪答案声此起彼伏，突然有个小朋友告诉我：“老师，我的眼睛也会转！”活动目标：1、身体不同部位的转动感兴趣，了解身体哪些部位会转动，并能大胆地用语言、动作来表达自己的想法。2、能利用水笔在图片的相应的位置作标记。3、体验转动的快乐。活动准备：人体图片、水笔、磁带、录音机活动过程：一、由风车的转动引出身体部位的转动二、探索身体部位的转动1、请幼儿在人体图上将会转动的地方画上标记。2、鼓励幼儿与周围同伴进行交流。3、集体交流。鼓励幼儿大胆说说并进行演示。三、讨论：为什么这些可以转动，为什么要转动？四、游戏“闯关”请幼儿根据标记一下子说出4个能转动的部位，若闯关成功将得到一件小礼物。五、随音乐放松地做身体转动动作第 4 页 共 5 页幼
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