新人教版七年级上册教学课件-1.3.2 第2课时 有理数加减混合运算 (1).pptx

一 情景引入 二 合作探究 三 课堂小结 四 课后作业 提出问题 知识要点 典例精析 巩固训练 探究点一有理数的加减混合运算 1 3 2 2 有理数的加减混合运算 学习目标 1 理解加减法统一成加法运算的意义 2 会将有理数的加减混合运算转化为有理数的加法运算 2015年中国空军在南海进行了军事演习 一架飞机作特技表演 起飞后的高度变化如下表 此时飞机比起飞点高了多少千米 一 情景导入 4 5 3 2 1 1 1 4 首页 2 4 5 3 2 1 1 1 4 4 5 3 2 1 1 1 4 首页 回顾小学加减法混合运算的顺序 从左到右 依次计算 以下题计算 20 3 5 一 7 为例来说明 二 合作探究 探究点一有理数的加减混合运算 首页 20 3 5 7 这个式子中有加法 也有减法 我们可不可以利用有理数的减法法则 把这个算式改变一下 再给算一算 你发现了什么 首页 1 读出这个算式 2 读作什么 是哪种符号 还可读作什么 是什么符号 20 3 5 7 首页 式子可化成加法为 20 3 5 7 表示 20 3 5 7的和 为了书写简单 可以省略式中的括号 把它写为 20 3 5 7 读作 负20正3正5负7的和或负20加3加5减7 其仍表示 20 3 5 7的和 20 3 5 7 首页 减法可以转化为加法 加减混合运算可以统一为加法运算 如 a b c a b C 省略括号的方法 只看负号的个数 奇数个直接变成负号 偶数个直接变成正号 首页 计算 2 30 15 27 解 原式 2 30 15 27 2 27 30 15 29 45 16 减法转化成加法 按有理数加法法则计算 方法一 减法变加法 首页 解 原式 2 30 15 27 2 27 30 15 2 27 45 29 45 省略括号 运用加法交换律使同号两数分别相加 按有理数加法法则计算 29 45 16 方法二 去括号法 首页 见 学练优 第21页第1 7题 首页 有理数加减法混合运算的题目的步骤为 方法一 减法转化成加法1 减法变加法 a b c a b c 2 运用加法交换律使同号两数分别相加 3 按有理数加法法则计算 方法二 省略括号法1 省略括号 2 同号放一起 3 进行加减运算 三 课堂小结 首页 见 学练优 本课时课后巩固提升 四 课后作业 首页 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有