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文档简介

一 情景引入 二 合作探究 三 课堂小结 四 课后作业 提出问题 知识要点 典例精析 巩固训练 探究点一点线面体的概念与关系 4 1 2点 线 面 体 学习目标 1 进一步认识点 线 面 体的概念 2 明确点 线 面 体之间的关系 点 一 情景导入 首页 点 首页 欣赏 首页 线 首页 线 曲线 直线 线 首页 面与面相交的地方形成线 首页 面与面相交的地方形成线 首页 面与面相交的地方形成线 首页 面 平面 曲面 首页 平面 曲面 首页 平面 首页 曲面 首页 曲面 首页 曲面 平面 首页 天上的星星 地图上的城市等都给我们以点的形象 线和线相交的地方是点 首页 常见的立体图形 立体图形又叫几何体 简称体 围成体的是面 首页 围成下面这些立体图形的各个面中 哪些面是平的 哪些面是曲的 二 合作探究 探究点一点线面体的概念与关系 首页 下图是一个长方体的模型 它有几个面 面和面相交的地方形成了几条线 线和线相交成几个点 6个面 12条线 8个点 首页 几何图形是由点 线 面 体组成的 首页 点动成线 首页 线动成面 首页 面动成体 直角三角形绕一直角边旋转成圆锥体 长方形绕一边旋转成圆柱体 首页 点动成 线动成 面动成 线 体是由面围成面与面相交成线线与线相交成点 动态 静态 面 体 点线面体的关系 首页 把下面第一行的平面图形绕线旋转一周 便能形成第二行的某个几何体 请用虚线连一连 12345 ABCDE 首页 为什么在左边地图上北京只是一个点 为什么北京市在右边地图上几乎占了整个版面 北京市地图 首页 首页 1 点无大小2 点是构成图形的基本元素 首页 见 学练优 第86页第1 8题 首页 1 多姿多彩的图形是由点 线 面 体组成 点是构成图形的基本元素 2 点无大小 线有直线和曲线 面有平面和曲面 3 点动成线 线动成面 面动成体 4 体由面围成 面与面相交成线 线与线相交成点 三 课堂小结 首页 三 课堂小结 见 学练优 本课时课后巩固提升 四 课后作业 首页 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已

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