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文档简介
春节主题活动总结模板范文YJBYS小编为大家搜集了两篇春节主题活动总结,供大家参考,欢迎大家借鉴。篇一根据邕文明(20XX)3号关于深入开展20XX我们的节日春节 元宵节主题活动的通知精神,我校根据学校实际情况,积极组织学生在家长的协助和参与下开展我们的节日春节、元宵节主题实践活动和读书活动。现总结如下:一、精心组织,立足实际我校领导小组根据文件通知,经过认真商讨和策划,制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、美丽邕宁主题实践活动等内容的活动方案,内容包括节日祝福、文化熏陶、快乐实践等大的项目,整合设计成分年级段、内容丰富的20XX年我们的节日.春节、元宵主题活动寒假德育活动作业,发放到所有学生手中,引导学生在假期践行活动。二、 形式多样,内容丰富1.表达祝福与心愿,感受节日氛围。春节,是中国人喜庆团圆的节日,是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语,写于德育作业中,并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福,培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。另外,同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作春节、元宵节节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式,同学们学会感人、学会与人交往,感受了浓重的节日氛围。2.走近民风民俗,感受民俗文化。为了让学生感受春节传统文化的熏陶,为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校我们的节日、春节 元宵节寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇,通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来,学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。3.投身假期实践,培养道德情操。在快乐的寒假主题活动中,同学们积极投入感受民俗的活动中来:在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中,同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中,同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行日行一善,有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人,有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了美丽邕宁清洁乡村的活动,还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。根据这次我们的节日.春节、元宵主题活动中,我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加,已经收到学生发来的实践晒图382张,其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审,评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。篇二新春将及,20XX年即将伴随着今天而渐渐落幕,随之迎来的是崭新的一年,今天就让我们用这不长的的时间来举行迎新春主题班会吧!我们的班长大人严肃地读着早已准备好的主持稿。好,我宣布六(3)班迎新春主题班会现在开始!首先来问大家一下,大家知道春节的来历吗?我微笑且一本正经地按稿子读。不知道!那好,就请曹逸蓉同学带领大家去往几万年前古时候。我又绽出一个弧度,认为这次的班会一定能够按照稿子上那样圆满结束,因为一切尽在掌握之中。不料在我们可爱的曹逸蓉同学还未读出精心准备的东西之时,班级外突然冒出来几个圣诞老人,他们手里的糖果五颜六色的,哗!糖果从他们收上飞了出来,就像唯美浪漫的樱花雨一样,不,更像一场百年难得的黄金雨,因为轰的一声,所有的同学就像穷的揭不开锅的难民一样,纷纷去抢,靖文同学和小陈同学眉来眼去,一边笑一边抢;而我们班的淑女小詹詹MM也不顾形象的与一旁的暴力女王小云同学抢一根好像是蜜桃味的棒棒糖哎呀呀,教室简直就乱成了一锅粥,大杂烩;或者说是像一群西部淘金人在抢着刚发觉得金。终于,糖抢完了,大家也终于坐回了位置,一些人议论,一些人抱怨,二靖文同学和小陈同学呢,也依旧眉来眼去,含情脉脉(无语!)*NO.2说道*NO.2那可真是长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上 猜谜活动。请听题,一,举、重、比、赛 。打一成语。(哈哈这可是个有难度的谜语哦)不过,刚说出谜语,一双双手都举了起来,王昊!斤斤计较。 恭喜你,答、对、了!我心里十分纳闷,这道题可是很难的。接下来的几道难如登天题都被一一破解。一阵沉思后噢我明白了,肯定有人泄题!不过,嘿嘿,这可难不倒我。因为多了一个奖品,所以再出一道附加题(临时想的)请问汤圆的别称是什么?(这道题可是知识题,太佩服自己了)嗯所有同学的陷入了沉思,倒计时开始,十、九、八慢一点!同学们记得要命,周胖胖急得涨红了脸,脸都涨红了,一边叫我慢点,一边用肥嘟嘟的小手抓耳挠腮三、二、二点五、我知道了!古灵精怪的许靖坤同学猛的一抬头,叫汤团!恭喜你,答错了!唉!一声长叹。我又知道了,叫圆团!再次恭喜你,答错了!最后两秒!这次我真
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