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文档简介
女娲澄澈幽光灵敏绵延神通广大莽莽榛榛生气蓬勃灵机一动 w ch ngch 形容本领极大 zh n p ngb 形容临时想出办法来 清澈透明 草木丛生的样子 繁荣旺盛 女娲造人 袁珂 教学目标 1 体会人类母亲的伟大而无私的母爱 2 理解作者丰富想象的意义 3 感受作者对生命的赞美歌颂 女娲造人的具体过程 女娲具有了人的情感 人类诞生时欢欣鼓舞的情景 看看周围的景象 感到非常孤独 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物 又能听见 妈妈 的喊声 不同得满心欢喜 眉开眼笑 造人的愿望 神态 心理描写 俗说 天地开辟 未有人民 女娲抟 tu n团 黄土作 剧务力不暇供 乃引绳于泥中 举以为人 故富贵者黄土人也 贫贱凡庸絙 g ng粗绳索 者人也 风俗通 泥点溅落的地方 就出现了许多小小的叫着跳着的人儿 和先前用黄泥捏成的小人儿 模样一般无二 无私的母爱 说也奇怪 这个泥捏的小家伙 刚一接触地面 就活了起来 并且开口就喊 妈妈 接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼 表示他获得生命的欢乐 这些小人儿在她的周围跳跃欢呼 使她精神上有说不出的高兴和安慰 妈妈 妈妈 的喊声 震响在周围 想象力是发明 发现及其他创造活动的源泉 古希腊的亚里士多德想象力是人类能力的试金石
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