福建省厦门市集美区灌口中学七年级历史上册 第二单元 国家的产生和社会的变革课内训练（无答案） 新人教版(1).doc_第1页
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第二单元 国家的产生和社会的变革课内训练一、选择题1要求大臣勤于政事，要“有功于民”的是（）a、尧b、汤c、纣d、周文王2武王代纣是一次（）a、农民起义b、非正义战争c、奴隶主利用奴隶反抗暴政的正义战争d、奴隶反抗奴隶主的斗争3西周的众多诸侯，是通过 产生的。（）a、奴隶制b、世袭制c、分封制d、禅让制4春秋时期第一个霸主是（）a、秦穆公b、齐桓公c、晋文公d、楚庄王5决定晋文公成为中原霸主的战争是（）a、城濮之战b、桂陵之战c、马陵之战d、长平之战6秦国太守李冰为消除水患、灌溉农田、改善民生而修建的水利工程是（）a、都江堰b、郑国渠c、灵渠d、大运河7四川成都平原素有“天府之国”的美称，从历史上看，使成都平原变成“天府之国”的重要水利工程是（）a、郑国渠b、都江堰c、白渠d、六辅渠10我国有文字可考的历史从 时候开始（）a、黄帝时期b、夏朝c、商朝d、西周11文字的出现是人类社会进入文明时代的重要标志之一。今天的汉字发源于（）a、甲骨文b、金文c、大篆d、竹书12春秋时期，创办私学，广收门徒而不问出身贵贱贫富的著名思想家是（）a、老子b、孔子c、孟子d、墨子13我们经常提醒自己要“克制”，使自己的言行符合社会规范。最早倡导这一意识的思想家是（）a、墨子b、孔子c、韩非子d、孙子14战国时期的诸子百家，哪一家学说和商鞅思想接近（）a、道家b、儒家c、墨家d、法家15说“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”的思想家是（）a、老子b、孟子c、墨子d、庄子16“知彼知己者，百战不殆”出于何人之口（）a、孙武b、孙膑c、韩非d、墨子17秦国成为战国七雄中实力最强的国家，其主要原因是（）a、进行了比较彻底的改革b、正确的军事策略c、正确的外交策略d、重视水利、发展生产20下列属于西周时期的社会制度有（）等级制世袭制分封制禅让制a、b、c、d、二、材料解析题1阅读下列材料，然后回答问题。子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽（rn）矣。”论语（1）“子曰”中的“子”是谁？（2）桓公是哪个诸侯国的君主？（3）管仲以什么为号召？（4）桓公能称霸的原因是什么？3阅读下列材料，然后回答问题。“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”
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