湖南省高考英语二轮复习 第18讲 判断词性、词义和词形(二)课件.ppt

第18讲判断词性 词义和词形 二 1 主要考查的知识点 从属连词和并列连词的基本用法及意义 2 复习重点 各种从句 名词性从句 状语从句 定语从句 连词的基本用法及在语言环境中的活用 引导各种从句的从属连词 如名词性从句的引导词what who which when where whatever whoever whichever whether 状语从句引导词where wherever when if how unless until 定语从句引导词that which who whom whoever whomever whichever where when why等 连词 介词 连词引导的定语从句 特殊句型中的连词 并列连词的基本意义及语法作用 并列句的各种关联词 如and but or though although so等 连词 3 连词的判断 1 从属连词的判断 设空前面为名词 后面的句子可能是定语从句或同位语从句 如是定语从句而从句缺主语或宾语时则该空应填关系代词that which 先行词指物 who whom 先行词指人 如果空格前面的名词 即先行词 在定语从句中充当状语 应填where when why等连接副词 作定语时用whose whose 名词 the 名词 ofwhich 如果是同位语从句 则根据句意判断所缺连词 连词 特别注意 a 空格前面是句子 且有逗号与空格后的句子隔开 可考虑为非限制性定语从句的连词 连词的选用同样根据先行词及先行词在句中的作用而定 若是前面的整个句子作先行词 连词用which或as 这一点 b 设空形式为 名词 介词 时 多为 介词 连词 引导的定语从句 例 i llneverforgetthedays ilivedinthefactorywiththeworkers isagreathelptomyarticle 设空位于句首 且包含空格的句子与后面的句子有逗号隔开 该空可判断为状语从句的连词 设空位于句中 空格前后的两个句子都分别是完整意义的句子 该空可考虑填状语从句的连词 再根据上下文句子的逻辑关系 填写恰当的状语从句引导词 例 afterthewar anewschoolbuildingwassetup therehasoncebeenatheatre 设空前面为动词或短语动词 空格部分一般为宾语从句连词 从句缺主语或宾语时则该空应填连接代词who whom what 所 的 从句不缺少任何成分时 填that 从句缺少状语时 则应考虑填连接副词where when why等 或者根据前后句子之间的逻辑意义 可填if whether 是否 系动词后为表语从句 例1 wedon thavetotellchildren theyshouldtakefromthestory justtomakeeyecontacttocreate apersonalexperience 例2 iprefershuttingmyselfinandlisteningtomusicalldayonsundays that s idon tagree youshouldhaveamoreactivelife 设空位于句首且包含空格的句子在句中充当主语时 该空连词为主语从句连词 再根据主从句的逻辑关系 填写恰当的连词 特别注意用it作形式主语后的连词用法 例 wewillgooutingdependsonwhetheritisfinetomorrow 2 并列连词的判断 两个句子意义完整 有时有逗号分开 有时没有 只能根据两个句子之间的关系确定连词的选用 例 ilovedtheteacher shehadanunpleasantvoiceandwayofspeaking shewasencouragingandinspiring forsomereasonsshewasimpressedwithmyworkandme 1 主要考查的知识点 介词的基本用法及在语境中的活用 固定搭配2 介词的判断 在句子中不缺主语 宾语或表语的情况下 即名词或代词在句子中不作主语 宾语或表语时 设空在名词或代词前面一定填介词 设空前后名词或代词并列关系除外