15.1《凡卡》课件.ppt

15 凡卡 义务教育课程标准实验教科书人教版六年级下册 小说 凡卡 的作者是俄国著名作家安东 巴甫洛维奇 契诃夫 1860 1904 契诃夫生活在十九世纪末期 正是沙皇统治俄国最黑暗的时代 契诃夫的作品 凡卡 写于1886年 反映了沙皇尼古拉三世时 强征暴敛使无数农民破产 被迫流入城市谋生 深受剥削 连儿童也不能幸免的社会现实 他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会和资本主义社会的罪恶 俄 契诃夫简介 契诃夫的短篇小说以其高度简洁的抒情艺术和文短意长的幽默笔法 在俄国文学史乃至世界文学史上占据着无可替代的地位 被译成一百多种文字出版 至今畅销不衰 契诃夫的短篇小说是在我国影响最大的外国文学作品之一 鲁迅 赵景深 郑振铎等许多文学大家都曾翻译过他的作品 其主要作品有 短篇小说 苦闷 变色龙 套中人 醋栗 等 中篇小说 草原 跳来跳去的女人 挂在脖子上的安娜 六号病房 一个女人的天地 等 戏剧 海鸥 万尼亚舅舅 三姐妹 樱桃园 等 介绍 凡卡 的写作背景 凡卡 写于1886年 它反映了沙皇尼古拉三世时 无数破产的农民被迫进入城市谋生 他们深受剥削之苦 连儿童也不能幸免 契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒 就常常受到他父亲的虐待 他自小了解学徒生活 也同情小学徒的不幸遭遇 所以这篇小说写得真实感人 也让我们从中看到了旧俄时代劳动人民的悲惨生活 扫除阅读障碍 生字词 饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕稀粥撇嘴起伏匣子冻僵逗笑窜过逮住孤儿打搅甜蜜暖炕耷拉火柴梗圣诞树黑糊糊笑眯眯孤零零 扫除阅读障碍 人物名字 身份 凡卡 茹科夫阿里亚希涅康司坦丁 玛卡里奇日发略维夫菲吉卡阿辽娜艾果尔卡希旦卡 扫除阅读障碍 凡卡有几个名字 凡卡 一课中 开头介绍人物时写道 九岁的凡卡 茹科夫 而他在给爷爷信的末尾署名是 你的孙子伊凡 茹科夫 同一个人为什么会有两个不同的名字呢 这是因为 俄罗斯人的姓名书写时 名在前 姓在后 中间用间隔号隔开 凡卡 是名 茹科夫 是姓 凡卡 是 伊凡 的爱称 相当于我国小孩名字前加个 阿 字或 小 字 叫成 阿 或 小 这种爱称一般只限于在亲人或亲戚之间使用 故凡卡在给爷爷信的末尾署名为 伊凡 茹科夫 扫除阅读障碍 凡卡为什么能写那么长的信 凡卡是个聪明的孩子 他九岁前已会念书 写字 当然也会写信了 俄语是用拼音文字写的 小学一二年级就初步掌握了常用语的拼写 小学毕业时已不存在识字的困难了 俄语与英语又有些不同 俄语只要掌握了33个字母 就基本上解决了识字 写字的问题 当然 会写信 还有个语法的问题 即语言组合的规律问题 语言组合的规律 说白了 就是语言的习惯 九岁的凡卡已具备了一定的口头表达能力 说话能力 就完全有能力把想跟爷爷诉说的话用文字写下来 至于信的长短与文化程度的高低是没有必然联系的 凡卡心里有吐不完的苦水 他要向爷爷倾诉个够 自然就会写出长长的信 我国的一二年级小学生 要写长长的信 即使都用他自己熟悉的话来写 也还是做不到的 因为还有好多字不会写 但如果把不会写的字统统写成汉语拼音 那么也能写出长信来的 由此看来 凡卡写出那么长的信是可信的 真实的 初读课文 思考问题 1 自由读课文 了解课文的主要内容 2 理清思路 找准写信的段落 把握信的主要内容 课文内容 文章是按写信的过程记叙的 开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板 老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会 偷偷地给爷爷写信 接着 凡卡在信中向爷爷倾诉自己难以忍受的悲惨的学徒生活 再三哀求爷爷带他离开这儿 回到乡下去 并回忆了乡下生活的两个情景 一是爷爷守夜的情景 一是过圣诞节的情景 最后写凡卡把写好的信塞进邮筒里 在甜蜜的梦中看见爷爷正在念着他的信 课文大致可以分成准备写信 写信 寄信三个部分 准备写信 写信 寄信 准备写信 1 2写信 3 19寄信 20 21 自由读文章内容 思考 一 以信为内容 课文讲了哪些内容 交流 1 圣诞节前夜 凡卡趁老板做礼拜的机会 偷偷准备写信 2 凡卡在信中叙述自己的生活 3 凡卡寄信及寄信后所做的梦 对句子的理解 圣诞节前夜 他没躺下睡觉 他等老板 老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了 就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水 一枝笔尖生了锈的钢笔 摩平一张揉皱了的白纸 写起信来 圣诞节前夜 凡卡没躺下睡觉 是因为节日让他思念唯一的亲人爷爷 也是因为他还有一个心愿 偷偷地给爷爷写信 请求爷爷把他接回去 一个 等 就 看出凡卡心情的迫切 凡卡等所有人都不在了才敢写 害怕被人发现 也暗示了凡卡学徒生活的艰辛 对句子的理解 他叹了一口气 跪在作台前面 把那张纸铺在作台上 课文里关于凡卡写信过程的 叹气 还有两次 凡卡叹了口气 蘸了蘸笔尖 接着写下去 凡卡伤心地叹口气 又呆呆地望着窗口 对于一个年仅9岁的孩子来说 这叹气跟他的年龄是很不相称的 写一封信的过程中 他连续叹气 可见这样的生活的确压得他喘不过气来 让他痛苦万分 思考 二 1 凡卡写信的内容是什么 2 凡卡为什么给爷爷写信 3 凡卡的这封信爷爷能收到吗 为什么 学习文中写信的内容 文3 8 10 11 12 15节 讨论 凡卡在信中讲了哪几件事 说明他是个怎样的孩子 1 问候爷爷 表明思念 2 痛苦的学徒生活 3 乞求回家 介绍莫斯科见闻 4 哀求爷爷 问候朋友 重点学习 痛苦的学徒生活挨打 揪 拖 揍 戳 打非挨饿 一点儿面包 稀粥人挨冻 睡在过道里 没有鞋生没法睡 一 就 活 了解凡卡的悲惨生活 1 想一想 凡卡在鞋铺里受到了怎样的折磨 2 凡卡为什么会受到折磨 1 挨打 被老板娘揪着头发 拖到院子里 拿皮带打 老板娘用鱼嘴戳他的脸 就因为他收拾鱼从尾巴上弄起 2 挨饿 吃的简直没有 3 挨冻 而且睡不好 体会 凡卡学徒生活的艰辛 命运的悲惨 当时社会的黑暗 对句子的理解 我的生活没有指望了 连狗都不如 指望 是指生活的希望 凡卡来大城市做学徒 本指望学会做鞋 有个一技之长 养家糊口 可来这里做的事跟学做鞋没有一点关系 本指望从此有吃有住 却 饿得要命 差点被打死 连狗都不如 本指望莫斯科这个大城市 活下去容易些 可是依然没有穷人的活路 饥饿 孤独 痛苦 彻底打碎了凡卡的梦想 所以他说 我的生活没有指望了 文中几次提到死 也是反映了凡卡极度痛苦的心情 学习文中回忆的部分 4 5 6 13 14节 思考讨论 凡卡在写信的同时还插进去回忆内容 作者这么写的目的是什么 思考 三 凡卡想起了什么事 为什么会想起这些事情 第一次 想到了爷爷守夜的情形和乡村冬夜的景色 第二次 想到了与爷爷砍圣诞树的情景 联想到爷爷 突出了凡卡对爷爷的思念 联想到联想到冬夜的景色 说明冬夜充满了快活 欢乐的气氛 这与凡卡的学徒生活形成了鲜明的对比 说明凡卡思念爷爷 思念家乡的一切 联想到爷爷砍圣诞树可以看出爷爷在农村的生活很贫苦 但在凡卡的回忆里是那样的美好快乐 有趣 说明凡卡在莫斯科生活的孤单与凄凉 爷爷守夜与痛苦的学徒生活对比乡村雪夜以欢乐反衬凡卡的凄苦和爷爷砍圣诞树 是什么原因使凡卡在给爷爷的信中回忆了乡下生活 乡下生活虽然很艰难 但在凡卡看来 和爷爷在一起的生活是那么自由 快乐 那么值得怀念的 学习文章最后一部分 1 凡卡的信爷爷能收到吗 为什么 2 凡卡自己知道寄信的结果吗 如果你在场 你准备怎么帮他 对句子的理解 过了一个钟头 他怀着甜蜜的希望睡熟了 他在梦里看见一铺暖炕 炕上坐着他的爷爷 耷拉着两条腿 正在念他的信 泥鳅在炕边走来走去 摇着尾巴 即使收到 也无能为力 这样看来 凡卡的美好愿望就如他的梦一样 只是一个天真的梦而已 梦醒之后 悲惨的生活依旧 甚至更加悲惨 因为唯一的希望破灭了 他连梦也没有了 课文的结尾 写凡卡做美梦 是为了说明什么呢 在沙皇统治下的资本主义社会 凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦 永远不能实现 在鞋匠的家里 他忍受着 忍受着 忍受着 但他仅仅只有九岁 热闹的莫斯科 有那么多人 但 繁华的莫斯科 有那么多东西 但 在这 的圣诞节前夜 我听见 他伤心的叹了口气 我知道 他想 可是能吗 即使能回到乡下 他的命运依然 毒打 饥饿 欺负 无人关心他 一样也买不起 充满快乐 爷爷 想回到乡下 无法改变 理解本文的表达特点 1 两段回忆是本文的插叙 这两段联想对凡卡的学徒生活起了对比 反衬的作用 2 文章的细节描写也很突出 这样使人仿佛看见了当时的情景 这给人留下了鲜明的印象 深刻感人 小练笔 以 凡卡醒来之后 为题 发挥想象 续写凡卡的可能的遭遇 课外阅读 小音乐家扬科 这是一个凄惨的故事 一个酷爱音乐而极具音乐天赋的八岁孩童 仅仅因为摸了一下地主仆人的小提琴 就惨遭毒打致死 想了解故事内容 请自己找来读读吧 从前波兰有个孩子叫扬科 他长得很瘦弱 脸黑黑的 淡黄色的头发直披到闪闪发光的眼睛上 扬科的母亲是个短工 过了今天 不知道明天会在哪里 好象寄居在人家屋檐下的燕子 扬科八岁就做了牧童 扬科很爱音乐 无论走到哪里 他总能听到乐声 有时候他到树林里去采野果 回家来篮子常常是空的 一个野果也没采到 他说 妈妈 树林里在奏乐呢 噢咦 噢咦 田野里 小虫为他演奏 果园里 麻雀为他歌唱 凡是乡村里能听得到的一切响声 他都注意听着 他觉得都是音乐 堆草料的时候 他听到风吹得他的木叉 呜呜 作响 有一次他正听得出神 被监工看见了 监工解下腰带 狠狠地打了他一顿 要他永远也忘不了 大伙儿管他叫小音乐扬科 奏来了 他常常跑到小河边去做笛子 傍晚 青蛙 呱呱 地叫起来 啄木鸟 笃笃 地啄着树干 甲虫 嗡嗡 地叫 扬科躺在河边静静地听着 村上的更夫常常看见扬科悄悄地躲在乡村旅店的墙角下静听 旅店里有人在跳舞 有时候传出脚踏地板的声音 有时候传出少女歌唱的声音 小提琴奏出轻快柔和的乐曲 大提琴用低沉的调子和着 窗户里灯光闪耀 扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动 都在歌唱 都在演奏 小提琴的声音多么美妙呀 要是能有一把小提琴 扬科真愿意用自己的一切去交换 只要让他摸一摸 哪怕只摸一下 他也够满意的了 扬科用树皮和马鬃 自己做了一把小提琴 但是怎么拉 也不象旅店里的小提琴那样好听 它声音小 太小 就象蚊子哼哼似的 可是他还一天到晚拉着 地主的仆人有一把小提琴 他常常在黄昏的时候拉 扬科多么想仔细地看看那把小提琴呀 他悄悄地从草堆边爬过去 爬到食具间门前 门开着 小提琴挂在正对着门的墙上 扬科很想把它拿在手里 哪怕一次也好 至少可以让他瞧个清楚 一天傍晚 食具间里一个人也没有 扬科躲在草堆后面 眼巴巴地透过开着的门 望着挂在墙上的小提琴 他望了很久很久 他怕 他不敢动 但是有一股无法抗拒的力量在推着他往前走 推着他那柔弱的 瘦小的身子悄悄地向着门口移动 扬科已经进了食具间 他每走一步都非常小心 但是恐惧愈来愈紧地抓住了他 在草堆后面 他象在自己的家里一样自在 可是在这儿 他觉得自己好象是闯进了笼子的小动物 夜静得可怕 月光偏偏照在扬科身上 扬科跪在小提琴前面 抬起头 望着心爱的小提琴 过了一会儿 黑暗里发出了一下轻微的凄惨的响声 扬科不小心触动了琴弦 忽然屋角里有个睡得迷迷糊糊的声音在粗鲁地问 谁在那儿 扬科憋着气 有人划了根火柴 蜡烛亮了 后来听到骂声 鞭打声 小孩的哭声 吵嚷声 狗叫声 烛光在窗户里闪动 院子里闹哄哄的 第二天 可怜的扬科给带到管家面前 管家看了扬科一眼 这个瘦小的孩子睁大了惊恐的眼睛 怎么处置他呢 把他当作小偷惩办吗 孩子太小了 几乎站也站不稳 还用送到监狱里去吗 管家最后决定 打他一顿算了 管家把更夫找来 对他说 带他去 打他一顿 更夫点了点头 夹起扬科