湖北省随州一中2019_2020学年高一历史上学期期中试题.docx

湖北省随州一中2019-2020学年高一历史上学期期中试题考试时间：90分钟；试卷满分：100分第I卷 （选择题）一、选择题（共24小题，共计48分）1.“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱。”材料表明西周实行嫡长子继承制的目的是A.确立嫡长子的最高地位 B.强化贵族内部的等级秩序C.保证贵族血统的纯正 D.减少贵族纷争,稳定统治秩序2礼记记载：“天子之豆（豆为古代盛食器具）二十有六，诸公十有六，诸侯十有二，上大夫八，下大夫六。”由此反映出西周社会结构的突出特点是A.小国寡民 B.血缘维系 C.等级森严 D.君主专制3秦朝的九卿中，奉常，掌管宗庙礼仪；郎中令，掌管宫殿警卫；典客，掌管外交和民族事务；宗正，掌管皇族、宗室事务；治粟内史，掌管租税钱谷和财政收支；少府，掌管专供皇室需用的山海池泽之税。材料表明当时政治A.家国一体，特征明显 B.皇权旁落，相权加强C.分工明确，相互牵制 D.机构精简，职能专一4.“考秦之制，丞相与（郡）守掌民事，太尉与（郡）尉掌军事，而御史与（郡）监，则纠察此治民治军之官者也。后世官制，变化繁賾，而其原理，不能出于治民、治军、监察官吏三者之外。”这反映了秦朝A.构建起隶属于丞相的监察体系 B.形成了中央对地方的垂直管理C.完成了贵族政治向官僚政治过渡 D.奠定了后世王朝官制基本原则5资治通鉴唐纪：“凡军国大事，则中书舍人各执所见，杂署其名，谓之五花判事。中书侍郎、中书令省审之，给事中、黄门侍郎驳正之。上始申明旧制，由是鲜有败事。”这一举措A.解决了相权与皇权矛盾 B.分工合作减少决策失误C.导致了中书省一省独大 D.使得君主专制走向顶峰6.唐代诗人刘得仁是皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代A.科举考试不重考生诗才 B.选官制度阻断贵族入仕C.中央政府剥夺宗室特权 D.科举取士体现公平公正7.元朝划分行政区采取了“犬牙交错”的原则，即超出一定的山河形便，将不同地理疆域的土地整合到同一个行政区中，如设置湖广行省，洞庭湖横亘其间，而且又跨岭南，直到今广西。元政府这样做的主要目的是A.扩大统治区域 B.促进地方经济文化的发展C.加强专制皇权 D.防止地方割据势力的出现8.洪武九年（1376年），朱元璋下令撤销行中书省，设立承宣布政使司、提刑按察使司和都指挥使司，分掌行政、司法、军事权力，三者地位平等，互不统摄，向中央负责。这反映出明代A.地方权力的扩大 B.君主专制的强化C.中央集权的加强 D.官员能力专业化9清代皇帝的诏敕文书，除了沿用前代的文种外，还独创了“寄信谕旨”这一机密文种。“寄信谕旨”简称“寄信”，指皇帝的谕旨不经内阁宣示而直接由军机大臣等寄发全国各省。这一创新A.有助于减少行政决策的失误 B.体现出君主专制的强化C.反映出君权与相权矛盾加深 D.利于防止地方势力膨胀10.梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革的共同之处是A建立十个地区部落 B成立十将军委员会C促进雅典的民主化 D建立了陪审法庭11.雅典民主制是近现代西方政治制度的源头，它所创立的很多原则对后世影响深远。以下表格中对应关系错误的是选项主要内容主要原则A公民大会成为最高权力机关人民主权B实行陶片放逐法司法公正C设立五百人议事会轮番而治D陪审法庭成为最高司法与监督机关民主监督12在诉讼中评价当事人品行的做法是罗马法源远流长的传统。当案件审理缺乏证据时，审判员将首先评价当事人的品行，辨别当事人是好人还是坏人，并以此作为判决的标准之一。这表明在罗马法的实施中A人文理性精神严重缺失 B希腊法成为参照标本C判决由当事人品行决定 D致力于审判的合理性13.从罗马法的产生发展过程，可以清晰地看到人类社会法律的产生和演变的发展过程。罗马法发展的演变过程中，演变顺序合理的是 A.习惯法习惯总结习惯成文法 B.公民法万民法成文法十二铜表法 C.十二铜表法习惯法查士丁尼民法大全万民法 D.习惯习惯法成文法法律总结14“仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新兴工业资产阶级野心的政治权力，已经同新的经济利益不能相容了。”为改变这一状况，英国A.发生“光荣革命” B.颁布权利法案C.形成责任内阁制度 D.改革议会选举制度15.1924年，英国保守党和自由党对工党政府提出了谴责动议，工党政府将它视为不信任案。按照英国政治体制，政府接下来可以A.否决谴责动议，继续执政 B.要求解散议会，重新大选C.将谴责动议提交国王裁决 D.向最高法院提起违宪诉讼16.小铁片也有大文化，相较“蓝底白字”的中国车牌照，美国各州的汽车牌照设计色彩纷呈，五花八门。这从侧面反映出美国A.联邦制国家结构形式特点B.邦联制下的松散无序状态C.交通管理没有规范的秩序D.联邦政府分权与制衡原则17.美国1787年宪法规定：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。这些规定体现了A.军权高于行政权 B.分权与相互制衡C.总统权力至上 D.国会处于权力中心18.如图是法国1875年宪法部分修正案（1884年8月14日），发布这些修正案的目的是第二条 1875年2月25日上述法律第八条第三段补充如下：政府的共和形式不得成为修改提议的对象。凡曾统治法国的家族成员不得当选为共和国总统。A.用法律手段确保共和制度 B.否定封建专制制度C.进一步打击法国封建势力 D.完善三权分立体制19. 德意志联邦议会由25个邦派出的58名代表组成，其中普鲁士占有17席。1871年帝国宪法规定，联邦议会中14票可否决议案。以上材料说明A.地方各邦保留了一些自治权，其权力均衡B.联邦议会通过议案须得到帝国议会的批准C.德国是联邦制国家，普鲁士占居主导地位D.德国为君主立宪制，皇帝决策受制于各邦20.近代某不平等条约中规定：“佛（法）兰西人在五口地方，如有不协争执事件，均归佛兰西官办理。遇有佛兰西人与外国人争执情事，中国官不必过问。”法国据此攫取的特权是A.领事裁判权 B.开放通商口岸C.片面最惠国待遇 D.居住及租地权21.2007年，何鸿燊以6910万港元,购入圆明园十二生肖“水力钟喷泉之马首铜像”,并将其捐给国家,使其在海外漂泊一百四十多年后又回到祖国。马首铜像流失海外的原因是 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争22.南京条约中开放通商的“五口”，是英国人基于“广州是传统的外贸口岸；福州靠近盛产红茶的武夷山；上海地处长江入海口附近，且临近富饶的江浙”等理由选择的结果。这种选择A.便利英国向中国大量倾销鸦片 B.便利英国掠夺中国劳动力办厂C.表明英国的目的是打开中国市场 D.表明英国要向中国大量投资23. 在耶稣之下，太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子，并按照各自的行序分别对应天象：洪秀全为日，杨秀清为风，萧朝贵为雨，冯云山为云，韦昌辉为雷，石达开为电。（陈旭麓近代中国社会的新陈代谢）这实质上反映了太平天国A.宣扬人人平等思想 B.借助神权重建等级秩序C.增强核心领导层凝聚力 D.将基督教教义与儒家大同思想结合24.有些史学家认为，“太平天国的改革方案包含了很多激进的特征，对不满的民众很有吸引力”。其方案中对民众最具吸引力的是A.平均分配土地 B.产品上交国库 C.建立民主政治 D.兴办学校教育第II卷（非选择题）二、非选择题（共计52分）25. （22分）中国古代十分重视人才的选拔。阅读下列材料：材料一 汉高祖初得天下，即下令招贤。直到汉武帝，这一趋势达到正式的法制化这样由教育与行政服务之实地观察，与选举与考试四项手续，而始获正式进入政府。钱穆中国传统政治材料二 魏、晋时代乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。钱穆中国传统政治材料三 科举制大事年表1.隋炀帝大业元年（605年）设置进士科，科举制正式诞生2.唐武则天长安二年（702年）始置武举3.宋太宗淳化三年（992年）殿试封弥（密封考生姓名）4.宋真宗景德二年（1005年）殿试誊录(由专人誊抄考生试卷)5.明宣宗宣德二年（1427年）南北分卷6.明宪宗成化二十三年（1487年）八股文定型7.清光绪三十一年（1905年）废科举请回答：（1）结合材料一、二，分别指出西汉与魏晋时期的选官制度，并比较西汉与魏晋时代选官制度的相同点。（8分）（2）据材料三，概括指出科举制演变的基本特征，并据此分析科举制的影响。（10分）（3）综合上述材料，归纳古代选官制度所蕴含的政治智慧。（4分）26.（18分） 阅读材料，完成下列要求。材料一 三省六部制是唐代职官设置的政体，三省是对中央权力的划分，将以前属于宰相的政府决策和执行权分开，由中书省、门下省和尚书省分别承担。中书、门下两省是以皇帝的名义草拟和颁发诏令，且门下审复的第一个手续就是向皇帝复奏画敕，最后一个手续是用皇帝的宝印进行“印逢”，就是说其工作运转受到了皇帝的严密控制，其权力完全是皇帝所赋予。在以皇帝和三省为核心的最高领导机构之下，政令的具体执行由六部与尚书省具体负责。唐代的六部设置于尚书省之下，分别为吏部、礼部、户部、兵部、刑部和工部，在每个部下面又设置了四个司，这样中央的领导机构为皇帝和三省，重要的执行机构就是六部和二十四司，这些机构统领着全国的行政事务。摘编自赵冬云等隋唐时期三省六部制的设置及其发展等材料二 英国革命是民族国家首次对绝对王权的民主化改造，其最大的成果就是创造了君主立宪制这样一个全新的政体。这一创新是在英国传统政治结构的基础上开展的，其主要变化是：通过立法，实现了国家权力重心的转移，议会的权力大幅提高，形成了对王权的有效约束；在议会内部形成初步的权力分割和制衡机制，这包括两院制的沿袭、政党的分立；对个人自由的保护和尊重，包括对言论、出版自由的肯定和对人身自由的保护。由此可见，英国革命建立了现代政治的基本结构，但其民主化改造有许多不足，尤其是高额财产资格将大多数国民排除在议会选举之外。革命后的英国国会、自由实际为少数人专享，英国的政体更大程度上处于贵族民主制的水平。摘编自杨宁一历史学习新视野、新知识（1）根据材料一并结合所学知识，概括唐代三省六部制的主要特点。（6分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析英国君主立宪制相较于唐代三省六部制的主要不同之处，并说明其成因。（12分）27.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料 下面是晚清驻外使节有关近代世界政体大略的综述：地球万国内治之法，不外三端：有君主之国，有民主之国，有君民共主之国。今日之德、日皆君主之国也，与中国无异。美、法，皆民主之国也，其政权全在议院，而（总统）无权焉。英国，君民共主之国也，大约民权十之七八，君权十之二三。民主之国，其法合于孟子“民为贵”之说；然其弊在朋党角立，互为争胜，甚且各挟私见而不问国事之损益，则权不一而志不齐矣。君主之国，主权甚重，操纵伸缩，择利而行；然其弊在上重下轻，或役民如牛马，俾无安乐自得之趣，如俄国政俗是也。惟君民共主，无君主、民主偏重之弊，最为斟酌得中。摘编自薛福成（1838年1894年）选集（上海人民出版社，1987）根据材料并结合所学知识，就晚清驻外使节对近代西方民主政体的认识找出其中两个不当之处，并运用相关史实予以简要说明。（要求史实正确，史论结合，语言简明。）参考答案1-5 DCADB 6-10 DDCBC 11-15 BDDDB16-20 ABACA 21-24 BCBA25.（1）察举制与九品中正制（4分）；相同点：其目的都是为了选拔人才；都呈现制度化；都是从地方向中央举荐人才。（4分，任答两点即可）（2）特征：单科走向多科，分科设目，方式多样，内容丰富；严谨公平，择优录取；由全国统一卷到南北分卷，兼顾地域平衡；考试形式和内容逐步僵化，最终被废除；带有较强时代色彩。（4分，任答两点即可）影响：进步性：扩大官吏来源；追求公平公正；提高官员素质。局限性：后期束缚思想，摧残文化，阻碍社会进步。（6分，任答三点即可）（3）政治智慧：选贤任能注重德才兼备；制度因时代变迁而不断调整。（4分，言之有理即可）26.（1）特点：政府决策与执行分离；三省与六部分工明确；运转具有程序性，且突出皇权。（6分，任答三点，言之有理即可）（2）不同之处：英国君主立宪制是资产阶级民主制度；用法律限制君权，议会是权力中心；议会内部也有权力分割和制衡机制；个人的民主权利与自由受到尊重。（6分，任答三点，言之有理即可）成因：资本主义经济的发展；资产阶级革命的推动；启蒙思想的影响；英国议会和法律制约王权的传统。（6分，任答三点，言之有理即可）27.（12分）示例：不当之处一：把近代德、日等国视为与晚清中国一样的“君主之国”。说明：君主政体主要有封建君主专制与资本主义君主立宪政体两种。晚清中国属于前者，而近代德、日，其政体虽然保留了大量封建残余，但属于后者，两者有着本质上的区别。不当之处二：认为“民主之国”（即民主共和制）中的总统无权。说明：美国总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握着国家的行政大权；法国总统是国家元首和军队最高统帅，在行政方面拥有广泛的权力。不当之处三：过分夸大西方国家议会的权力。说明：西方政治注重分权与制衡，如英国，首相实际上对议会负责，但有权解散议会，进行重新选举；美国实行三权分立，总统、国会与最高法院权力相对独立平等，又互相制约。不当之处四：认为“民主之国”的政治理念与孟子“民贵君轻”思想相同。说明：孟子主张“民贵君轻”，其本质是为新兴地主阶级服务；而西方资本主义民主政治，体现“主权在民”，反映的是资产阶级的利益。不当之处五：对西方政党政治的认识比较片面。说明：西方资产阶级政党政治是西方资产阶级民主政治发展的产物，以美国为例，其共和党和民主党，两党对垒、交替执政，一方面容易造成政治分化，另一方面，两党在本质上都是资产阶级政党，在美国政治生活中发挥着重要的作用。不当之处六：过于推崇“君民共主”政体（即君主立宪制）。说明：西方资产阶级民主政体，主要有君主立宪制和民主共和制两种形式，不同的国家根据国情确立了不同的政体，没有好坏之分。君主立宪制并非“无君主、民主偏重之弊”，如英国君主为“虚君”，而近代德意志帝国皇帝却掌握着国家实权。（说明：以上示例仅供参考，若有其他答案或列举其他史实，且史实正确、言之有理，可酌情给分。）【选择题答案解析】1.D【解析】本题主要考查的是对材料的理解分析能力。从材料“疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下大乱，大夫无等则朝堂乱”中可以看出，西周实行嫡长子继承制是为了解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序。所以答案选D。2.C【解析】由材料“天子之豆（豆为古代盛食器具）二十有六，诸公十有六，诸侯十有二，上大夫八，下大夫六”可知，这是礼乐制度对天子、诸侯、卿大夫在饮食方面的规定，说明西周社会结构的突出特点是等级分明，故选C；材料无法体现“小国寡民”，排除A；材料也没有涉及“血缘维系”的信息，排除B；西周时期，我国尚未建立君主专制，排除D。3.A【解析】由材料信息可知，秦朝中央政府中的九卿，既有管理国家事务的，也有管理皇室事务的，这表明当时政治具有家国一体的特征，故A项正确；材料没有涉及皇权旁落、相权加强，故B项错误；材料未涉及九卿的相互牵制，故C项错误；机构精简无法体现出来，故D项错误。4.D【解析】材料所体现的是秦朝的三公九卿制，结合材料“后世官制，变化繁賾，而其原理”，说明秦朝的官制奠定了后世王朝官制基本原则，故D项正确；监察体系并不隶属于丞相，排除A项；B项强调的是郡县制，与材料主旨无关，排除B项；C项“完成”表述有误，排除C项。5.B【解析】根据材料信息“中书侍郎、中书令省审之”、“给事中、黄门侍郎驳正之”可知，材料提及的是唐朝的三省六部制，题干所示做法在一定程度上能够减少决策失误，B项与题意相符，正确；唐朝设立三省六部是为了加强皇权，削弱相权，不能说解决了皇权与相权的矛盾，排除A；元朝实行一省二院制，中书省一家权力独大，C选项排除。专制皇权走向顶峰的标志是清朝雍正帝设置军机处，D选项排除。6.D【解析】据材料内容可知，刘得仁和李洞虽贵为皇亲国戚或宗室子弟，但他们都未在科举考试中占据优势，一样会面临屡试不中，由此可说明科举考试体现了一定公平公正的原则，故选D项；诗赋是唐朝科举考试的重要内容之一，故排除A项；刘得仁和李洞也可以参加科举考试，说明并没有阻断贵族入仕，且科举只是入仕的途径之一。排除B。材料未涉及贵族特权，事实上唐代宗室可以通过科举以外的其他途径入仕，仍然享有一定特权，排除C项。7.D【解析】依据所学知识可知，“犬牙交错”的原则突破了原来的山川形便的划分原则，降低了地方割据的可能性，有利于加强中央集权，故选D项；行省制度的划分是对地方行政的调整，并没有扩大统治区域，故A项错误；B项不是主要目的，故错误；这体现的是地方行政区划，调整的是中央和地方的关系，不是中央官制，故C项错误。8. C【解析】行中书省是地方机构，朱元璋裁撤行中书省，将其权力一分为三，三者地位平等、互不统摄、向中央负责，大大加强了中央对地方的控制能力，故C项正确。材料体现出明朝地方权力运作方式的变化，并且通过地方权力的分散体现了中央集权，而不是地方权力的扩大，故A选项错误；材料内容体现的是中央和地方的关系，无法体现君主专制强化的问题，故B选项错误；材料内容没有涉及到官员能力是否专业化的问题，故D选项错误。9.B【解析】本题考查清代君主专制的加强，考查学生获取和解读材料信息的能力。清代“寄信谕旨”绕过内阁把皇帝的谕旨下达地方，这反映出皇帝直接控制地方的意愿，也反映出君主专制的强化，故选B项；“寄信谕旨”是废丞相之后，相权就已经不能威胁皇权，C项表述不符合史实，故排除；材料反映的是皇帝直接控制地方的意愿，但是“寄信谕旨”并没有具体削弱地方势力的措施，故排除D项。10.C【解析】根据所学知识可知,梭伦改革为雅典民主制奠定基础,克里斯提尼改革标志雅典民主制的确立,梭伦改革使得雅典民主制达到顶峰,因此三者改革的共同之处是促进雅典民主化，选项C正确；选项A、B是克里斯提尼改革内容,选项D是梭伦改革的内容,因此选项A、B、D不属于三者共同之处,排除。11.B【解析】根据题干可知，“陶片放逐法”是指雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎人的名字,并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐，因此不是追求司法公正，B错误，符合设问。梭伦时期，公民大会是最高权力机关，负责审议和决定一切国家大事，所有公民均要参与，体现了人民主权，A正确，但与设问不符，排除。克里斯提尼时期，设立五百人议事会，议事会成员是选举产生，体现了轮番而治，C正确，但与设问不符，排除。伯利克里时代，陪审法庭是最高的司法和监督机关，负责审理重大案件，并进行民主监督，D正确，但与设问不符，排除。综上所述，本题正确答案为B。12.D【解析】“当案件审理缺乏证据时”，罗马人“评价当事人品行”，并以此作为判决的标准之一，说明罗马法审判时注重人的品行对案件的影响，这具有一定合理性，故D项正确；这是人文精神的体现，A项错误；材料没有提及希腊法律，B项与题意不符；当事人的品行只是判决标准之一，不是决定因素，C项错误。13. D【解析】结合所学可知,罗马法最早是习惯,以后习惯成为法律,即习惯法；习惯法是不成文的,贵族掌握司法权,贵族随意解释法律,平民的利益受到损害,在平民的斗争下产生十二铜表法,这是罗马最早的成文法；公元6世纪查士丁尼民法大全使罗马法体系化、法典化，是罗马法的总结,故D正确；罗马法最早是习惯,以后习惯成为法律,即习惯法,A错误；十二铜表法早于万民法,B错误；习惯法早于十二铜表法,万民法早于查士丁尼民法大全,C错误。14.D【解析】根据题干“仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新兴工业资产阶级野心的政治权力，已经同新的经济利益不能相容了。”结合所学可知，英国工业革命后，新兴工业阶级要求参与议会选举，反对土地贵族把持议会的局面，进而掀起了议会改革运动，故D项正确。权利法案颁布、“光荣革命”发生于17世纪，题干发生在工业革命后，排除AB两项。C项，责任内阁制度建立于18世纪中叶，与题干时间不符合，排除。15.B【解析】根据所学内容可知，执政党内阁一旦受到不信任案，或者提请辞职，或者要求解散议会重新进行选举，结合选项内容可知选B项；执政党政府否决谴责动议不符合英国政治传统，故排除A项；英国国王统而不治，无权进行裁决，故排除C项；不信任案是针对执政党政府，并没有违宪一说，所以向最高法院提起诉讼不符合英国政治传统，故排除D项。16.A【解析】依据材料“美国各州的汽车牌照设计色彩纷呈，五花八门”结合所学可知，这体现了美国的联邦制原则，地方拥有较大自主权，因此A选项正确。B选项错误，牌照本身体现的就是一种交通秩序；C选项错误，在美国，联邦制下，地方拥有较大自主权，只是没有全国统一的规范；D选项错误，材料中各州牌照各具特色，但不能反映相互制衡的特征。故正确答案为A选项。17.B【解析】材料既强调了国会有招募和建立军队的权力，但没有指挥军队权力；又强调了总统有指挥军队的权力，但没有征召军队的权力。他们各有自己的权利，但又彼此制约，这体现了分权与制衡的原则，故选B。题干并没有强调军权和行政权的地位问题，排除A。美国1787年宪法体现分权和制衡的原则，总统权力至上的说法与史实不符合，同时，国会也受到其他两个部门的制约，也不存在权力中心的说法，故排除C、D。1