支部理论学习总结.doc

支部理论学习总结篇一：党支部学习总结党支部中心组理论学习工作总结2010年，党支部认真贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会、五中全会，紧紧围绕创先争优活动，结合公司发展实际，按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求，以学习马克思主义理论、党的路线方针政策和国家法律法规等各方面知识为主要内容，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，努力建设学习型党组织和学习型领导班子，有效提高了领导干部政治修养和理论水平。现将党支部中心组理论学习情况汇报如下：一、学习情况一是加强领导，确保理论学习顺利开展。公司党支部把中心组理论学习纳入重要议事日程和年度目标管理，作为民主评议党员领导干部和开展“四好”班子活动的重要内容，并制定了成都金融城公司党支部中心组2010年学习计划，下发到各成员手中，明确了学习时间学习内容，狠抓落实。二是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。年初，根据市国资委要求，结合金融城公司工作实际，根据党支部中心组 年学习计划，严格执行学习考勤制度。每次集中学习，中心组全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。2010年我公司党委中心组组织集体学习5次，出席率100。领导班子成员共撰写读书心得体会和文章数篇。三是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定、企业党风廉政建设、学发展观精神，使重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。四是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。二、学习特点一是把学习科学发展观作为中心内容。在安排学习计划时，把学习科学发展观贯穿于中心组学习的全过程。做到学习十七届四中全会、五中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来；同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。二是把学习贯彻中央重大决策作为重点内容。具体安排为学习十七届四中全会、五中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去；学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“争优创先”精神，把思想和行动统一，增强全力推进公司业务发展的主动性和创造性。三是学习内容多样化。理论学习上，我公司党支部充分体现了四个结合：在学习内容上注重政治理论与业务知识相结合；在学习方法上注重集中辅导和个人自学相结合；在学习形式上注重看专题电视、录像相结合；在学习效果上注重理论探索与实际应用相结合。三、学习成效中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策，推动实践具有重要作用。通过加强中心组理论学习，公司党支部进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。领导班子成员在理论水平、政策水平、工作水平上有了很大提高，在全公司形成了浓厚的学理论的风气和氛围。同时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。围绕上级部门的重大决策和部署，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。2010年，我公司党支部中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在明年努力改进和提高。篇二：党支部中心组政治理论学习总结图书馆党支部2008年中心组政治理论学习总结党支部中心组通过一年的政治理论学习，充分领会了党的十七大重要精神，党员干部政治理论素质有所提高，为实现学院新跨越，开创图书馆新局面打下良好的基础。现将一年来的图书馆党支部政治理论学习情况总结如下：一、整体思想情况中心组学习以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，团结带领图书馆全体职工扎实快速推进国家示范性院校建设和争创全国文明单位工作进程，把思想认识统一到学院党政工作的重大部署上来，着实落实好学院党委确定的各项工作任务，为维护学院改革发展稳定大局，提供了强大的精神动力和思想保证。二、学习内容总结（一）继续深入学习中国特色社会主义理论体系，以深入学习贯彻落实党的十七大精神为主线，加强构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力和先进性建设等一系列理论创新成果的学习。加强”两会”精神、省第十六次党建工作会议、省2008年教育工作会议精神的学习贯彻。（二）推进科学发展观的学习。着力在领会科学发展观的重大意义、理论基础、深刻内涵、精神实质上下功夫，并自觉运用科学发展观指导各项工作。把学习贯彻科学发展观同完成好培养建设者这一根本任务紧密结合起来；同全面完成好学院中心工作任务紧密结合起来；同加强和改进学院基层组织建设，强化党的执政能力紧密结合起来。（三）认真组织学习中纪委第二次全会精神，胡锦涛同志在中纪委第二次全会上的重要讲话精神，省教育系统和集团公司纪检监察工作会议精神。（四）进一步加强思想政治理论学习，牢固树立“育人为本，德育为先”的思想观念，强化教书育人、服务育人、管理育人工作的自觉性。（五）加强形势任务学习。认真学习党和国家领导人在报刊上和有关会议上发表的重要讲话、理论文章、相关社论；省委、市委、集团公司党委召开的重要会议精神；省、市、集团公司领导发表的重要讲话；上级下发的政策性文件和法规；省教育厅社政处、平煤集团公司和学院印发的形势任务教育等材料。（六）学习贯彻集团公司一届三次全委（扩大）会、集团公司三届二次职代会暨2008年工作会议、2008年安全工作会议、学院二届二次教代会和党委工作会议精神，认清当前职业教育面临的新形势新任务，正确把握集团公司面临的形势和发展方向，以集团公司2008年的总体奋斗目标为指针，抓住机遇，加快自身发展。（七）切实抓好开展改革开放30周年再教育，深刻认识改革开放的伟大意义和取得的巨大成就，进一步充分认识30年改革开放的宝贵经验，倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，继续解放思想，坚持改革开放，推进体制机制创新，为科学发展提供制度保障。（八）加强法律法规学习。高度重视普法工作，认真开展多种形式的普法教育活动，不断增强党员干部和教职工的纪律法治观念和依法办事能力，提高依法决策、民主管理和监督的水平，努力营造符合法治精神的育人环境，保证党和国家路线方针政策的贯彻落实。（九）努力学习当代经济、政治、文化、社会、法律和历史等方面的知识，用人类创造的优秀文明成果充实完善自己，特别要重视学习中华民族的历史，努力汲取中国优秀文化传统的丰富营养，不断提高科学判断形势的能力、驾驭图书馆全面发展的能力、应对复杂局面的能力。图书馆党支部2008年3月篇三：残联支部2011年理论学习工作总结残联支部2011年理论学习工作总结一、周密组织，精心计划，坚持学习管理制度化中心组学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度，能否坚持好，关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路，进而联系本会实际更好地落实上级各项政策。为此，中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。（一）完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组，由理事长任组长，副理事长副组长，党政办主任负责日常工作。学习资料收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记，撰写好学习心得。每次学习的体会，要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。（二）落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习，中心组每年度都精心制定学习计划，做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于一次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会。方法上，针对不同的与会对象和阶段性工作需要，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法，如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“三个结合”，即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容，把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同实现横店跨越式发展相结合；把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性相结合；把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设相结合。（三）健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人，其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等，让中心组成员能提前预习，提高学习质效。实行签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。多年来，认真履行学习制度，明确学习目的和要求，自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。二、拓宽途径，深化内容，确保学习过程多样化中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则，根据学习内容及实际情况，在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式，广泛学习，深入学习，有创造性地学习，以达到良好的学习效果。（一）集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题，确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性，每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习，特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排；在个人自学和讲学的基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。（二）研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，确定每年研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。三、学以致用，活学活用，推动理论学习实践化加强理论学习，目的是提高实践的本领，更好的推进工作落实，推动经济社会健康平稳可持续发展。中心组从两个方面着手，做到学以致用。（一）注重理论武装头脑，在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，将所学的理论知识和我会的实际情况相结合，从而形成适合残联自身发展的对策。（二）坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。中心组在学习过程中，有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标，主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。十七大报告中明确提出科学观第一要义是发展，核心是以人为本，在生产要素中，人是最能动的因素，只有人发展了，时刻以科学发展观来武装自己的头脑，才能真正把科学