六年级语文上册《月亮上的足迹》课件2 鲁教版.ppt_第1页
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文档简介

月 亮 上 的 足 迹 水调歌头 宋苏轼 明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阙 今夕是何年 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间 转朱阁 低绮户 照无眠 不应有恨 何事长向别时圆 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但原人长久 千里共婵娟 奔月 嫦娥 速读课文整体感知 1 人类是什么时候登上月球的 2 哪个国家的哪个宇航员第一次踏上月球 3 月球和地球相距多远 4 火箭名称和飞船分别叫什么 5 采用什么顺序方法 记叙了什么过程 一 快速默读课文 获取重要信息 时间 人物 地点 将要发生的事件 1976年7月16日 阿姆斯特朗 科林斯 奥尔德林 美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心 就要踏上探索月球的征途 二 概括本文写了一件什么事 三 找出登月过程中表示时间的词语 登月舱与飞船脱离的准确时间 登月舱降落月球的准确时间 人类第一次踏上月球的时间 人类足印第一次踏上月球的精确时间 这些数字有什么作用 登月过程可以分为几个阶段 飞向月亮 第二级火箭自动脱落 第三级火箭再次启动 阿姆斯特朗走下登月舱 阿姆斯特朗登上月球 登月舱平稳降落在月球上 这是人类伟大的一步 宇航员登上月球后都做了哪些事情 1 检查登月器的着陆情况2 采集月壤和月岩样品3 树立纪念碑4 安装各种仪器进行探测5 插上美国国旗6 与美国总统尼克松通电话 采集月壤和月岩样品 月面上的激光反射镜 月面上的激光反射镜 安装在地球表面的地震仪 插上美国国旗 与美国总统尼克松通电话 小结 这篇报道以平实的语言 真实地记录了人类首次登月的全过程 表达了作者对登月成功的一种喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹 拓展延伸 你对月亮知多少 各小组从不同角度交流查阅到的资料 1 星空

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