漫画作文课件

漫画作文 课件制作 谭小华 江西省萍乡市莲花县城厢小学 一 观察漫画二 确定立意三 结构成篇 写作步骤 观察漫画 1 看图时切不可草率草率常易看偏 2 看图贵在无所遗漏画中无闲笔 一枝一叶总关情 3 看图时要重视画题题目往往是理解的钥匙 是点睛之笔 示例 阅读下面这幅漫画 弄清画面内容 此漫画大体由三部分组成 画的右边是一个坐在草地上的人 戴着金丝眼镜 双手捧着一本书 正聚精会神地看着 他身体左侧放着一个盛满水的桶 还有一根钓鱼竿 画的左边是一口井 下部由砖砌成圆形 上部是个呈六角形的井口 钓鱼竿的一头拴着一根线 伸入井中 画的下面写着 书上说 鱼儿离不开水 漫画讽刺了现实生活中对理论照抄照搬 不知变通的人 漫画 羡慕 由三幅画面组成 第一幅 画面上左右各放着一个盛满水的鱼缸 两个鱼缸里分别盛着两条鱼和一条鱼 左边鱼缸中的两条鱼呆呆地 羡慕地望着对面的鱼缸 而右边鱼缸中的那条鱼也呆呆地 羡慕地望着对面的鱼缸 第二幅 仍然是这两个鱼缸 可里面的鱼却在羡慕对方的条件 环境 各自跳出了自己的鱼缸而奔向对方的鱼缸 第三幅 右边的一条鱼和左边的两条鱼已经跃入对方的鱼缸 环境如前 只是互换了一下位置 这幅漫画讽刺了那些 这山望着那山高 只知羡慕 不能脚踏实地把握自己位置的人 由结果推原因 揭示事件的本质 由图画到生活 把握漫画的寓意 3 选角度定立意 符合题意彰显个性 确定立意 把握寓意是关键 弄清画的主旨 通过细致地观察 明确漫画讽刺 揭示 了什么现象 从而确定写什么 示例如下 讽刺现实生活中对理论照抄照搬 不知变通的人 这幅漫画讽刺了那些 这山望着那山高 只知羡慕 不能脚踏实地把握自己位置的人 批评了因为过重的学业负担而封闭了学生的做法 尽管儿童希望看到外面的世界 但因为超量的课外作业无法如愿 教子 两位家长文化水平不同 经济状况也不同 他们都凭着自身主观感受 对子女进行教育 这种错误的教子方法 就在于没有长远的目光 教育孩子树立人生目标 不单要考虑自己的小家 也要考虑到国家的发展 像漫画中这样片面而肤浅的教子 只会误导孩子的发展 其后果令人担忧 反目 你能看懂这些漫画吗 你能看懂这些漫画吗 1 大作文 根据漫画主旨展开 一般是阅读漫画 写一篇文章 文体不限 文章的主旨应该与漫画的主旨一致 此题字数在500字左右 结构成篇 请阅读漫画 写一篇文章 文体不限 文章的主旨应该与漫画的主旨一致 引 这幅漫画由两个画面组成 第一幅图的左边是一位年轻的母亲 右边是幼小的儿子 母子共同进餐 在母子俩的面前分别放着一个饭碗 年轻的母亲微笑着将鲜鱼的腹肉夹给儿子 而自己的碗里只剩下鱼头和鱼背骨 儿子张着大嘴幸福无比 第二幅图仍然是母子俩共同进餐 只是母亲已年迈 儿子已成人 这回是儿子给母亲夹鱼 可他夹的却是鱼头和鱼背骨 把鲜鱼的整个腹肉留在了自己的碗里 母亲的脸上现出了惊愕的表情 画的下面写着 妈妈爱吃鱼头 我从小就知道 有一幅漫画叫 妈妈爱吃鱼头 我从小就知道 画的是吃鱼时 母亲总是自己仅吃鱼头 吮鱼刺 鱼肉全让儿子吃 等儿子长大后 吃鱼时 他就把鱼头和鱼刺夹给母亲 自己则吃最好吃的部分 析 提 这幅漫画讽刺了不关心他人 不知恩图报的人 证 联 关心别人 历来是中华民族的传统美德 两千多年前的墨子就提出了 兼爱 的思想 而我们今天 却有不少人淡漠了 忘记了 不要说素不相识的人 就是自己的亲戚 甚至父母他们也漠然视之 更有甚者 虐待 折磨年迈的父母亲 这样的例子 时有所闻 漫画中那位让母亲吃鱼头的儿子 相对来说 甚至可称 孝顺 了 在物质文明高度发达的今天 人们住小楼 开汽车 顿顿鸡鸭鱼肉的生活已经越来越普遍 可是为什么老父老母遭虐待 小孩落水围观者云集却无人救援 拄拐杖的残疾人摔倒在路上行人漠然 老人艰难地站在公共汽车上却无人让座 雷锋精神哪里去了 人人为我 我为人人 的风尚哪里去了 作为新世纪的青年 我们应该紧随时代步伐 让关爱他人的雨露撒