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第2课时 本课栏目开关 131 5kJ mol 1 放热 H为负值 4mol 知识 回顾区 第2课时 本课栏目开关 学习 探究区 第2课时 本课栏目开关 为什么是稀溶液 2 表示方法强酸和强碱在稀溶液中发生中和反应时 1molH 和1molOH 反应生成1molH2O 放出57 3kJ的热量 热化学方程式表示为 C 学习 探究区 第2课时 本课栏目开关 D 学习 探究区 第2课时 本课栏目开关 探究点二中和反应热的测定 1 原理 通过先测量稀的强酸与强碱发生中和反应的反应热 然后计算酸碱反应的中和热 H aq OH aq H2O l 0 025mol0 025mol测定值 H1 1mol中和热 H 药品 50mL0 50mol L的HCl和50mL0 55mol L的NaOH 温度计 泡沫塑料盖板 碎泡沫塑料 环形玻璃搅拌棒 100mL小烧杯 500mL大烧杯 学习 探究区 第2课时 本课栏目开关 两杯口相平 可使盖板把杯口尽量盖严 从而减少热量损失 填碎泡沫塑料 碎纸条的 作用是为了达到保温隔热 减少实验过程中热量损失的目的 若换用隔热 密封性能更好的装置 如保温杯 会使实验结果更准确 思考1 大 小烧杯放置时 为何要使两杯口相平 填碎泡沫塑料 或碎纸条 的作用是什么 对此装置 你有何更好的建议 思考2 为什么不用环形铁搅拌棒 铁与盐酸之间会发生反应 另外铁的导热性好 这样都会造成热量的损失 学习 探究区 第2课时 本课栏目开关 小烧杯 温度 量筒 量筒 温度 盐酸 NaOH溶液 最高温度 学习 探究区 第2课时 本课栏目开关 学习 探究区 第2课时 本课栏目开关 学习 探究区 第2课时 本课栏目开关 减少热量散失 不能 铜棒传导热的能力较强 使热量散失较多 偏低 增加 反应消耗的酸 碱增多 放出热量增加 不变 中和热是指稀强酸与稀强碱发生中和反应生成1molH2O l 放出的热量 与酸碱的用量无关 自我 检测区 第2课时 本课栏目开关 A C 自我 检测区 第2课时 本课栏
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