2010年广东省普通高中学业水平考试物理科考试大纲.doc

2010年广东省普通高中学业水平考试物理科考试大纲考试范围物理1运动的描述相互作用与运动规律物理2机械能和能源抛体运动与圆周运动经典力学的成就与局限选修11电磁现象与规律电磁技术与社会发展家用电器与日常生活考试内容及要求主 题内 容要求说 明运动的描 述参考系、质点位移、速度和加速度匀变速直线运动及其公式、图象 琰茞相互作用与运动规律滑动摩擦、静摩擦、动摩擦因数形变、弹性、胡克定律矢量和标量力的合成与分解共点力的平衡牛顿运动定律及其应用超重和失重 主 题内 容要求说 明抛体运动与圆周运动运动的合成与分解抛体运动匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度 匀速圆周运动的向心力 离心现象斜抛运动只作定性要求机械能和能 源功和功率动能、动能定理及其应用重力做功与重力势能 机械能守恒定律及其应用 能量守恒与能量转化和转移琰茞主 题内 容要求说 明经典力学的成就与局限万有引力定律及其应用环绕速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度 经典力学的适用范围和局限性琰茞电磁现象与规 律 物质的微观模型、电荷守恒定律、静电现象点电荷间的相互作用规律电场、电场线和电场强度磁场、磁感线、磁感应强度、磁通量安培力洛伦兹力电磁感应现象、电磁感应定律及其应用 麦克斯韦电磁场理论琰茞主 题内 容要求说 明电磁技术与社会发展有关电磁领域重大技术发明发电机、电动机及其应用常见传感器及其应用电磁波及其应用琰茞家用电器与日常生活常见家用电器、节约用电电阻器、电容器和电感器及其应用 家庭电路和安全用电琰茞单位制中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他有关物理量的单位知道国际单位制中规定的单位符号主 题内 容要求说 明实 验与探 究实验一：研究匀变速直线运动实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系实验三：验证力的平行四边形定则 实验四：验证牛顿运动定律实验五：探究动能定理实验六：验证机械能守恒定律实验七：研究影响通电导体所受磁场力大小的因素 实验八：传感器的简单使用琰茞1、 要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧测力计、电流表、电压表、滑动变阻器、电阻箱等。 2、要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差。3、要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求试卷结构一、试卷题型结构 全卷包括单项选择题和多项选择题，共60题。其中： 单项选择题30题，每题1分，共30分 单项选择题20题，每题2分，共40分 多项选择题10题，每题3分，共30分，全选对给3 分，少选且正确给1分，错选给0分。（单项选择题、单项选择题按照不同的能力要求进行区分）二、试卷内容比例 知识内容约占85，实验约占15。 运动的描述一、参考系、质点 参考系：描述物体运动时，选来作为标准的物体。 质点：替代物体的有质量的几何点。 （理想模型） 时间和时刻1一个玩蹦极运动的人，这样描述他在悬崖上往下跳的感觉：“这一瞬间，大地向我迎面扑来”，这句话中，他选取的参考系是A地球 B悬崖 C地面 D自己 （ D ）2在同一竖直平面上，有甲、乙、丙三个跳伞员，乙和丙以相同的速度下降，甲在乙和丙的上方100m处，下降速度比乙大。选择何物做参考系，能得出乙在上升的结论A地球 B跳伞员甲C跳伞员乙 D没有这种参考系 （ B ）3第29届奥运会于2008年在北京召开，奥运比赛与物理知识密切相关。在奥运项目比赛中，若把运动员及比赛用品看成质点，下列说法正确的是A 篮球比赛中的篮球不能看成质点，羽毛球比赛中的羽毛球可以看做质点B 赛车在水平赛道上通过路旁一根电线杆时，赛车可以看做质点C 奥运会上，乒乓球运动员在打出弧圈球时不能把乒乓球看做质点D 研究奥运会跳水运动员跳水动作时，能将运动员看做质点 （ C ）4以下的计时数据指时间的是A广州开往北京的K16次特快列车于19时27分从广州站发车B小刘用15s跑完100mC广东电视新闻在21时开播D1997年7月1日零时中国开始对香港恢复行使主权 （ B ）运动的描述二、位移、速度和加速度 路程和位移 速度 平均速度、平均速率和瞬时速度 加速度5一个质点沿着半径为R的圆周运动一周，回到出发点，在此过程中，路程和位移的大小出现的最大值分别是A2R，2R B2R， 2RC2R，2R D2R， 0 （ B ）6判断下列关于速度的说法中，正确的是A平均速度就是速度的平均值，它只有大小没有方向，是标量B汽车以速度v1经过某一路标，这指的是平均速度C运动物体经过某一时刻或某一位置的速度叫瞬时速度，它是矢量D汽车速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器 （ C ）7甲、乙为两个在同一直线上沿规定正方向运动的物体，他们的加速度分别为：a甲4m/s2，a乙4m/s2。那么，对甲、乙两物体的运动，判断正确的是A甲的加速度大于乙的加速度B甲、乙两物体的运动方向一定相反C甲的加速度和运动方向一致，乙的加速度和运动方向相反D甲、乙的速度值都是越来越大 ( C )运动的描述三、匀变速直线运动及其公式、图象公式：运动的描述三、匀变速直线运动及其公式、图象图象：8A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则AA、B两物体运动方向一定相反B前4s内A、B两物体的位移相同Ct4s时，A、B两物体的速度相同DA物体的加速度比B物体的加速度小9汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为12m/s，则刹车后8s内前进的距离为A32m B388mC50m D128m （ C ）10火车在平直轨道上做匀加速直线运动，车头通过某路标时的速度为v1，车尾通过该路标时的速度为v2，则火车的中点通过该路标时的速度为A BC D （ D ）11质点从静止开始做匀加速直线运动，在第1个2s、第2个2s和第5s 内三段位移比为A265 B 287 C4129 D 221 （ C ）12竖直悬挂一根长15m的杆，在杆的正下方距杆下端5m处有一观察点A，让杆自由落下，则杆全部通过A点需要的时间为（g取10m/s2）A1s B2sC3s D4s （ A ）13一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它第一秒内的位移恰为它最后一秒内位移的一半，g取10m/s2，则它开始下落时距地面的高度h为 （ B ）A5m B11.25mC20m D31.25m相互作用与运动规律一、静摩擦力、最大静摩擦力、滑动摩擦力、动摩擦因数知识点内 容说明或提示滑动摩擦力当相互接触、接触面粗糙的物体间存在弹力且发生相对运动时产生。方向：跟接触面相切，与相对运动方向相反。大小：与压力N成正比 fN阻碍物体间的相对运动，并非阻碍运动，可以是运动的动力，也可以是阻力。动摩擦因数比例常数没有单位，其大小由接触面的材料性质及粗糙程度决定。通常情况下， 1。静摩擦力当直接接触、接触面粗糙、相互挤压的两个物体间有相对运动趋势而又保持相对静止时产生。其方向跟接触面相切，与相对运动趋势的方向相反。其大小要根据具体情况而定，在0fm之间。可用假设（接触面光滑）法判断方向。可以是运动的动力，也可以是运动的阻力。最大静摩擦力是静摩擦力的最大值fm，等于物体将要开始滑动时沿接触面切线方向、引起物体运动趋势的外力。近似等于同样压力下的滑动摩擦力。1如图所示， C是水平地面，A、B是两长方形的物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，A、B物块以相同的速度匀速运动。由此可知， A、B 间摩擦力f1和 B 、C间摩擦力f2的值为： A f10， f2F B f1F， f20 C f10， f20 D f10， f20 ( )2运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，运动员所受的摩擦力分别是f1和 f2，那么下列判断正确的是： ( ) A f1向下， f2向下，且f1f2 B f1向下， f2向上，且f1f2 C f1向上， f2向上，且f1f2 D f1向上， f2向下，且f1f2相互作用与运动规律二、形变、弹性、胡克定律 形变：物体在外力作用下，发生形状或体积的变化称为形变。 弹性：发生形变的物体，总有要恢复原状的性质称为弹性。 胡克定律： Fkx 3一弹簧下面挂5.0N的重物时，弹簧的长度为20cm；若挂7.5N的重物时，弹簧的长度为21cm；那么当弹簧的下面挂10N的重物时，弹簧的伸长量为 ( ) A40cm B22cm C2cm D4cm4探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长l0和劲度系数k分别为Al00.02m k500N/m Bl00.10m k500N/m Cl00.02m k250N/m Dl00.10m k250N/m相互作用与运动规律三、矢量和标量四、力的合成与分解 平行四边形定则五、共点力的平衡5三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳子是： A必定是OA B必定是OB C必定是OC D可能是OB，也可能是OC 6如图所示，质量为m的物体悬挂在轻质支架上，斜梁OB与竖直方向的夹角为。设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2，以下结果正确的是 7用绳索将小船拉向岸边，如图所示，设船在水中运动时的阻力大小不变，那么在小船匀速靠岸的过程中，下列说法正确的是： A绳子的拉力T不断减小 B绳子的拉力T不变 C船的浮力减小 D船的浮力增大8人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示，以下说法正确的是A人受到重力和支持力的作用 B人受到重力、支持力和摩擦力的作用C人受到的合外力不为零 D人受到的合外力方向与速度方向相同 （ A ）9两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如图所示，不计摩擦，A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为 Amg，（Mm）g Bmg，Mg C（Mm）g， Mg D（Mm）g，（Mm）g 相互作用与运动规律六、牛顿运动定律及其应用 牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 牛顿第二定律：物体的加速度跟物体所受得合外力成正比，跟物体的质量成反比。 牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。七、超重和失重10伽利略的理想试验证明了A物体运动必须有力作用，没有力的作用物体将要静止B要物体静止必须有力作用，没有力的作用物体就要运动C物体不受力作用时，一定处于静止状态D物体不受力作用时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态11火车在平直轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有人向上跳起，发现仍落回原处，这是因为A人跳起后，车厢内空气给他一个向前的力，带着他随同火车向前运动B人跳起后，车厢地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动C人跳起后，车厢继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只是上升时间很短，偏后距离太小，不明显而已D人跳起后直至落地，在水平方向人和车始终有相同的速度12如图所示，正在行驶的火车车厢内，有一人相对车厢从静止开始释放一小球，则小球会落在A可能落在A处B可能落在B处C可能落在C处D以上都有可能 （ D ）13质量为m的物体从高处静止释放后竖直下落，在某时刻受到的空气阻力为 f ，加速度为 ，则 f 的大小是A B C D （ B ）14假设洒水车的牵引力不变，且所受阻力与车重成正比，未洒水时，做匀速行驶，洒水时它的运动情况将是 （ A ）A做变加速直线运动 B做初速度不为零的匀加速直线运动C做匀减速运动 D继续保持做匀速直线运动 15关于超重和失重，下列说法中正确的是A超重就是物体受的重力增加了B失重就是物体受的重力减少了C完全失重就是物体一点重力都不受了D不论超重或失重甚至完全失重，物体所受重力是不变的 （ D ）抛体运动与圆周运动一、运动的合成与分解二、抛体运动 竖直抛体运动上抛和下抛 平抛运动 斜抛运动（定性分析）1关于互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动，下述说法中正确的是A一定是直线运动B一定是曲线运动C可能是直线运动，也可能是曲线运动D以上都不对 （ C ）2在河岸上用绳子拉小船，如图所示，使船匀速靠岸，拉绳的速度应A匀速拉 B加速拉C减速拉 D先加速拉，后减速拉 （ C ）3关于竖直上抛运动，下列说法错误的是 （ ABC ）A上升过程是减速运动，加速度越来越小，下落过程是加速运动，加速度越来越大B上升时的加速度小于下落时的加速度C在最高点时，速度、加速度都等于零D无论是上升过程，还是下降过程、最高点，物体的加速度都是重力加速度4从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，下列说法正确的是A从飞机上看，物体静止B从飞机上看，物体始终在飞机的后方C从地面上看，物体做平抛运动D从地面上看，物体做自由落体运动 （ C ）5平抛物体的运动规律可以概括为两点：水平方向做匀速运动；竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面。这个实验：A只能说明上述规律中的第条B只能说明上述规律中的第条C不能说明上述规律中的任何一条D能同时说明上述两条规律 （ B ）6如图所示，以10m/s水平初速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为30的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是（ C ）A. s B s C s D2s7在斜抛运动中，若不考虑空气阻力，用45的仰角向上投掷物体时射程最大。试问：在实际投掷物体时，要使物体的射程最大，则最佳的仰角范围为（ B ）A等于45 B小于45C大于45 D与仰角无关抛体运动与圆周运动三、匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度四、匀速圆周运动的向心力 五、离心现象8汽车甲和汽车乙质量相等，以相等的速率沿同一水平弯道做匀速圆周运动，甲车在乙车的外侧。两车沿半径方向受到的摩擦力分别为f甲和f乙。以下说法正确的是： （ A ）Af甲小于f乙Bf甲等于f乙Cf甲大于f乙Df甲和f乙大小均与汽车速率无关经典力学的成就与局限一、万有引力定律及其应用 万有引力定律表达式：二、环绕速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度 环绕速度：三、经典力学的适用范围和局限性1人造卫星绕地球做匀速圆周运动，卫星所受万有引力F与轨道半径r的关系是AF与r成正比BF与r成反比CF与r2成正比DF与r2成反比 （ D ）2 如图是 “嫦娥一号奔月”示意图，卫星发射后通过自带的小型火箭多次变轨，进入地月转移轨道，最终被月球引力捕获，成为绕月卫星，并开展对月球的探测. 下列说法正确的是：（B C）A 发射“嫦娥一号”的速度必须达到第三宇宙速度B 在绕月圆轨道上，卫星周期与卫星质量无关C 卫星受月球的引力与它到月球中心距离的平方成反比D 在绕月圆轨道上，卫星受地球的引力大于受月球的引力3 宇航员若在轨道中长期停留，需每天进行体育锻炼，下列器材适宜宇航员进行锻炼的是A哑铃 B弹簧拉力器C单杠 D跑步机 （ B ） 机械能和能源一、功和功率 力做功的两个条件：力和力方向上的位移 功的计算公式：WFscos 合力做功的计算方法：各个分力所做的功的代数和 功率：PWt 动力、速度和功率的关系：PFv1质量为m的物体，在水平恒力F作用下第一次沿光滑的水平面移动距离为s，第二次在同一水平力F作用下沿粗糙的水平面移动的距离也是s。设第一次F对物体做的功为W1，第二次F对物体做的功为W2，则：（ A ）AW1W2 BW1W2CW1W2 D无法确定机械能和能源二、动能、动能定理及其应用 动能：运动物体所具有的能量 动能定理：合外力对物体所做的功等于物体动能的变化量三、重力做功与重力势能 重力做功与物体重力势能的变化关系 2一个25kg的小孩从高度为3.0m的滑梯顶端由静止开始滑下，滑到底端时的速度为2.0m/s。取g10m/s2，关于力对小孩做的功，以下结果正确的是：A合外力做功50J B阻力做功500JC重力做功500J D支持力做