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文档简介
期末复习讲义(三)-数列及其求和一、基本知识体系:1、求数列的通项公式:、与之间的相互转化:=要特别注意讨论n=1的情况。、由数列的递推关系式去求通项公式:(1) 、形如时常用累加法去解决 (2)、形如时常用累乘法去解决(3)、形如(c、d为常数时)常构造转化为一个等比数列去解决 2、数列求和的常见方法有: 公式法: 等差数列的求和公式, 等比数列的求和公式 分组求和法:在直接运用公式求和有困难时常,将“和式”中的“同类项”先合并在一起,再运用公式法求和(如:通项中含因式,周期数列等等) 倒序相加法:如果一个数列a,与首末两项等距的两项之和等于首末两项之和,则可用把正着写和与倒着写和的两个和式相加,就得到了一个常数列的和,这一求和方法称为倒序相加法。特征:an+a1=an-1+a2 错项相减法:特征:所给数列a,其中a=cnbn而cn是一个等差数列,且bn则是一个等比数列。 裂项相消法:常见的拆项公式: = -; = ( -); = ( - );二、典例剖析:例1、在数列中,; 求 在数列中,; 求 数列中,; 求 例2、数列求和:、求Sn= +;、求Sn= +、求、求Sn=1+33+532+(2n+1)3n 、求Sn=+ 、求数列 |7-n|的前n项之和例3、数列中,已知,(1)写出,; (2)是否是数列中的项?若是,是第几项?例4.已知等比数列分别是某等差数列的第5项、第3项、第2项,且()求; ()设,求数列例5、已知数列的各项均是正数,其前n项和为,满足.(1)求数列的通项公式;(2)设nN*),数列的前n项和为,求证:.例6、已知正数组成的两个数列,若是关于的方程的两根(1)求证:为等差数列; (2)已知分别求数列的通项公式; (3)求数作业1、 已知数列满足,则= 2、根据市场调查结果,预测某种家用商品从年初开始的n个月内累积的需求量(万件)近似地满足(n=1,2,12).按此预测,在本年度内,需求量超过1.5万件的月份是 。3、在数列中,则 。 4、已知公差不为0的正项等差数列中,为前n项之和,成等差数列,若=10,则 = 。5、已知数列是等差数列,且,从中依次取出第3项,第9项,第27项,第3n项,按原来的顺序构成一个新的数列, 则= 6、已知数列的通项公式,其前项和为,则数列的前10项的和为 7已知数列的通项公式,其前项和为,则 。9、已知数列的前项和为,且,则数列的通项公式为 。10、若数列中,且对任意的正整数、都有,则 .11、设等比数列的公比为,前项和为,若成等差数列,则的值为 。12、已知等差数列的公差为2,若成等比数列,则 13、已知数列中,且有,求前项和 及通项公式。15数列满足,对于任意的nN*都有, 且=0,又知数列的通项为.(1)求数列的通项及它的前n项和;(2)求数列的前n项和;16数列中,且满足(nN*).(1)求数列的通项公式;(2)设,求;17、已知数列 (1)求数列的通项公式; (2)求证数列是等比数列;(3)求使得的集合. 18、已知等差数列为递增数列,且a2,a5是方程x212x270的两根,数列bn的前n项和Tn1bn.(1)求数列和bn的通项公式;(2)若cn,求数列cn的前n项和Sn.19、已知数列的前n项和为,且满足(nN*)(1)求数列的通项公式;(2)若bn(2n1)an2n1,数列bn的前n项和为Tn,求满足不等式128的最小n
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