人教版小学美术第十二册第七课课件——色彩搭配_第1页
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文档简介

热烈欢迎您的到来 六合区雄州镇初级中学 视觉传达的色彩搭配 义务教育课程标准实验教科书八年级 人民美术出版社 荷叶包食品的年代 东西卖不掉 才会上广告 的年代 今天 文字设计 标志 封套设计一 封套设计二 包装设计 海报一 海报二 海报三 公益类招贴 橱窗 展台 其它一 其它二 你看到的有哪些种类 文字设计 标志设计 封面封套设计 包装设计 海报招贴设计 橱窗展台设计 影视广告 指示牌 插图 邮票设计 以上图片吸引你的主要因素是什么 形 色 骨 精神气质 它是一种视觉符号 信息传达的设计 课外了解 设计 工艺美术中的计划和安排 工业设计中是指外观的要求 引人注目的外观 流行的样式 人们通过视觉的形象可以表现生活 表达自己的情感 可以装饰自己的居室 可以让自己的形象更美 还可以介绍自己的产品 设计者 意图 信息 情感 观众 让我们一起在色彩的海洋中畅想 想一想上面三张图片哪一张的视觉效果最强烈 为什么 明度对比强时 给人的感觉光感强 体感强 形象的清晰度高 锐利 明白 有很强的视觉冲击力 这张图片主要选用了哪几种颜色 它的色彩搭配具有什么样的特点 这样的色彩搭配会产生怎样的视觉效果 想一想上面四张图片哪一张的视觉效果最强烈 为什么 在色相对比中 以对比色为主的色彩搭配给人的视觉效果最强烈 最丰富 最完美 最有刺激性 是最强的色相对比 看看这三张图片哪张给人的视觉效果最强烈 为什么 纯度对比加强 增强配色的艳丽 生动 活泼及注目 纯度对比不足时 颜色发灰 易使画面产生含混不清的毛病 讨论 请同学们总结一下视觉传达的色彩搭配应该具有什么特点 由于视觉传达的重要环节是发出与接收信息 为了能让观者更好的接收信息 吸引观者的注意力 视觉传达的色彩搭配通常具有以下三个特点 1 强烈的明度对比 2 强烈的色相对比 这三个特点可单独运用 也可综合运用 3 强烈的纯度对比 暖色 这些颜色各给人以什么样的联想 各象征什么 红色联想 火 血液 太阳 花卉 红旗 等 象征 革命 热烈 喜庆 温暖 活力 禁止 警告 热情 危险等 橙色联想 柑橘 秋叶 晚霞 灯光 柿子 果汁 面包等 象征 快乐 健康 自信 奔放 华美 成熟 甜美 温情等 黄色联想 柠檬 菊花 香蕉 向日葵 玉米 月亮等 象征 光明 希望 权威 收获 高贵 爽朗等 冷色 这些颜色各给人以什么样的联想 各象征什么 蓝色联想 大海 天空 水 宇宙 远山 玻璃等 象征 安宁 冷漠 平静 理智 沉重 悠远 悲伤 忧郁 无聊等 绿色联想 草地 树叶 植物 绿色信号灯 公园 军装 禾苗等 象征 生命 和平 年轻 安全 平静 春天 成长 活力等 紫色联想 葡萄 茄子 丁香花 紫罗兰等 象征 优越 高贵 奢华 病态 哀愁 忧郁 自私 妒忌 堕落等 无彩色 白色联想 白云 白糖 面粉 雪 白墙 护士 婚纱 白兔等 象征 天真 纯洁 明亮 神圣 真诚 纯真 高尚 光明等 灰色联想 树皮 乌云 水泥 油漆等 象征 平凡 失意 谦逊 成熟 稳重 消极等 这些颜色各给人以什么样的联想 各象征什么 黑色联想 夜晚 墨 炭 煤 黑卡纸 象征 恐怖 死亡 严肃 刚健 重量感 罪恶感 坚实 粗莽等 我是小小设计师 1 为学校合唱队设计一张演出海报或门票 2 为自己未来的自传或唱片设计封面或封套 3 设计一幅植树节的海报 老师提醒 2 文字为主 图片为主 图文混排

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