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古诗词练习 班级:_ 姓名:_1、翁卷的 以白描手法写江南农村的景象,前两句“_ ,_ ”着重写景:寥寥几笔就把水乡 时节特有的景色勾勒了出来。后两句“_ ,_ ”,画面上主要突出在水田勤劳的农民形象,从而衬托出劳动的紧张、繁忙。前呼后应,交织成一幅色彩鲜明的图画。 2、唐代诗人( )在诗乐游原中以一句“_,_ ”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱。 3、游园不值的作者是( )代诗人( )。诗中描写景色的名句是:_,_. 4、晓出净慈寺送林子方的作者是( ),诗中描写景色的著名句子是:_,_. 5、饮湖上初晴后雨的作者是( ),广为流传的诗句是 _,_.6古往今来,当人们身处困境,进退两难时,便自然而然吟咏起陆游游山西村中的名句:,。7.赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在送元二使安西中通过“,”来表达对友人的深挚感情;李白在黄鹤楼送孟浩然之广陵中借景抒情,用“,”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在赠汪伦中以水之深喻情之深,化无形为有形的名句是“,。”而高适在别董大中用“,”安慰朋友;王勃更是乐观,他在送杜少府之任蜀州用“,”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。8搞好西部开发,重要的是做好退耕还林,以期在西北沙漠中兴起绿洲,在戈壁中出现草原,再现敕勒歌中的“,_,。”的景象。9、“雨”是古代诗人笔下常见的景物,如“清明时节雨纷纷”,请你再写出两句含“雨”字的诗句_。10.古诗词中描写秋季景色的名句有很多,请写出两句:_。_。11.,早有蜻蜓立上头。(杨万里小池)12.洛阳亲友如相问,。(王昌龄芙蓉楼送辛渐)13.接天莲叶无穷碧,。(杨万里晓出净慈寺送林子方)14.,明月何时照我还。(王安石泊船瓜洲)15.日出江花红胜火,。(白居易忆江南)16. 随风潜入夜,。(杜甫春夜喜雨)17.,霜叶红于二月花。(杜牧山行)18.欲把西湖比西子,。(苏轼饮湖上初晴后雨)19.,总把新桃换旧符。(王安石元日)20.春色满园关不住,。(叶绍翁游园不值)21.,不拘一格降人才。(龚自珍己亥杂诗)22.,春风吹又生。(白居易赋得古原草送别)23.,更上一层楼。(王之涣登鹳雀楼)24.不知细叶谁裁出,。(贺知章咏柳)25.王师北定中原日,。(陆游示儿)26、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:_,_ 。27、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗,“_”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。28、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“_,_”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。 29、昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我_”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“_”,于是迅速地解开了这道难题。 30、春雨,古今中外多少人赞美你。“_、_”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光 31、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“_、_”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯? 32、汶川地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,我们用竹石的:“_,_”来鼓励最好!33、当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟“_,_。_,_。_,_。”34.当我们在外地过节时,常引用唐朝诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的:“_,_”来表达对家人的怀念。35、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,_ ”和“劝君更尽一杯酒,_ ”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,_”,表达了友从离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“_,_的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,_ 。”36、爆竹声声,笑语阵阵,气象万千的新年来到了。家家户户都贴了春联,正如王安石的诗句所描绘的那样:“_,_。”37、古诗词中描写春季景色的名句有很多,请写出两句:,_。,_。38、古诗词中描写夏季景色的名句有很多,请写出两句:_,_。,_。39、古诗词中描写冬季景色的名句有很多,请写出两句:,_。,_。40、爱国诗:_,_41、送别诗:_,_42、思乡诗:_,_43、有关月亮:_,_44、小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的

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