湖南省邵阳五中九年级语文下册 《周公诫子》课件 人教新课标版.ppt

语文版九年级 下 多媒体课件 周公诫子 课文引入 歌中颂扬的是谁 你了解周公吗 视频点击 课文引入 周公 约公元前1095 姓姬 周武王之弟 亦称叔旦 因以周地 今陕西岐山北 为其封地 故称周公 是西周初期的著名政治家 思想家 殷周交替之际 周公辅助周武王伐纣灭商 建周次年 武王即逝 周成王年幼 由周公摄政 在摄政期间 周公制定了一系列制度 比较重要的如 广封诸侯 先后封了宋 卫 鲁 齐 燕等七十一个诸侯国 封建诸侯 有效地巩固了西周的统治 制礼作乐 依据周朝的特点对殷礼进行损益 完善了各种典章制度 这些典章制度后来被称作 周礼 或 周公之典 对后世产生了极其深远的影响 孔子曾说 人如有周公之才之美 使骄且吝 其余不足观也已 论语 泰伯 作者介绍 韩婴约公元前200年 公元前130年 涿郡鄚人 今任丘市人 西汉文 景 武三帝时为官 文帝时任博士 景帝时官至常山太傅 后人又称他韩太傅 韩婴是当时著名的儒学学者 他讲学授徒写成很多著作 其中有 韩故 韩诗内传 韩诗外传 韩说 等 韩婴讲授 注释 内经 有许多独到之处 世称 韩诗 与辕固生的 齐诗 申培的 鲁诗 并称 三家诗 韩婴还对 易经 很有研究 做过很多注释 著有 周易传韩氏三篇 但未能流传于世 课文感知 成王封伯禽于鲁 周公诫子曰 往矣 子无以鲁国骄士 吾 文王之子 武王之弟 成王之叔父也 又相天子 吾于天下亦不轻矣 然一沐三握发 一饭三吐哺 犹恐失天下之士 吾闻 德行宽裕 守之以恭者 荣 土地广大 守以俭者 安 禄位尊盛 守以卑者 贵 人众兵强 守以畏者 胜 聪明睿智 守之以愚者 哲 博闻强记 守之以浅者 智 夫此六者 皆谦德也 夫贵为天子 富有四海 由此德也 不谦而失天下 亡其身者 桀 纣是也 可不慎欤 背景音乐 阅读课文 疏通文意 课文感知 自学引导 一 文学常识 1 周公诫子 选自 作者 朝古今诗学 的开创者 2 周公 是周初的家 姓名 曾帮助灭商 二 解释词语 诫 相 德行 宽裕 守 恭 荣 尊盛 聪明 睿智 愚 哲 由 慎 告诫 警告劝诫 辅佐 道德品行 宽大 宽容 保持 肃敬 谦逊有礼 荣华显贵 位高势盛 指明察事理 聪慧 明智 愚拙 不巧伪 明智 聪明 奉行 遵从 谨慎 慎重 韩诗外传 韩婴 西汉 韩诗学 政治 姬 旦 周武王 课文分析 你认为周公是个怎样的人 凭记忆 说出文中的六种谦德是什么 背景音乐 课文分析 懂得如何守业 能做到礼贤下土 大智若愚 对晚辈能够进行谆谆教导 周公让儿子到鲁国不怠慢人才 沐浴一次 要多次停下来 握着已散的头发 接待宾客 吃一顿饭 要多次停下来 接待宾客 形容求贤殷切 课文分析 荣 安 贵 胜 哲 智 课文小结 周公诫子 自己所为 一沐三握发 一饭三吐哺 告诫儿子 六个谦德慎 通过周公对前往鲁国的儿子的告诫 揭示了守业之难以及礼贤下士是守业的根本保证 课文分析 文章最后一句采用反问句形式有何效果 根据周公诫子的内容 想象其子伯禽到鲁国后会如何做 讨论 课文总结 本文言简意赅 脍炙人口 如 博闻强记 富有四海 握发吐哺 等词语 历来被人沿用 说理逐层深入 给人不可置疑的感觉 周公先陈述自己的情况 由此引出对儿子