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文档简介

情况下 事物 发出的 怎样的 声音 你一定会听见的 自由朗读整体感知 思考 文章主要描写了哪几种声音 合作探讨品味语言 在1 8节中找出你最喜欢的段落 仔细品味 大声朗读 然后把你的意见说给组里的同学听 感悟生活寻找真谛 你善于用你的耳朵吗 你听见了世界的声音吗 你用心听了吗 你听见了什么 仿写 根据文章1 3节的内容 选取其中的一节进行仿写 写完后可以在组内交流 你听过杜鹃怒放的声音吗 整整一个冬季 杜鹃都在聚集精华等待着 当春风不断加温 花骨朵开始突突突地翻滚起来 终于有一天 她达到了沸点 掀翻了花盖子 咕噜噜地一个个粉红色的泡泡全冒了出来 你听过蜻蜓点水的声音吗 蜻蜓看见一面极亮极亮的大镜子 照出了蓝天白云 照出了红花绿叶 于是它朝那面镜子俯冲下去 近了 近了 它用尾巴轻轻一点 想停在上面照一照 轰 一声 镜子碎了 世界摇晃了 蜻蜓慌忙逃走了 你听过空气摇曳的声音吗 如果你对着前面重重地吹一口气 空气立刻像多米诺骨牌一样倒了下去 哗 地一声撞到了墙壁 然后 又摇摇晃晃地弹了回来 发出 哐呛哐呛 的声音 桂文亚 台湾女作家 1949年出生 中国海峡两岸儿童文学研究会理事长 创作以散文为主 也写小说 报告文学 评论等 课后拓展 其中二和三选一题来做 一 阅读桂文亚作品 如 大外套的秘密 思想猫 班长下台 美丽眼睛看世界 让你的积极乐观去感染更多的人 让更多的人拥有童趣 二 课文结尾写了几种声音游戏 选择其中一种试着把感觉记录下来 三 研读课文 写一篇短小评论 也可以对文章提出
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