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文档简介
一 导入新课 你知道我国有哪些广为流传的神话故事或传说 后羿射日 精卫填海 盘古开天辟地 嫦娥奔月 女娲造人 袁珂 女娲造人 袁珂 字音字形 女娲莽莽榛榛澄澈掺和揉团掘起捏泥 w m ngzh n ch nr u ch ng ju ni 解释词语 澄澈 幽光 灵敏 绵延 神通广大 莽莽榛榛 清澈透明 昏暗的光 反应快 延续不断 指特别高明的本领 草木丛生的样子 1 默读课文 理清文章脉络 2 用圈 点 勾 画的方式找到相应句子 1 女娲为什么造人 怎样造人 怎样造更多的人 怎样让人类延绵下来 2 表现人类诞生之后的喜悦场面的句子 二 感知课文 3 分析女娲的形象 女娲既是一个的神 又是一个的人 从文中第段第行的句子可以看出 女娲是个的神 三 研读课文 深入探究 俗说天地开辟 未有人民 女娲抟 捏成团 黄土作人 剧务 工作剧烈繁重 力不暇供 竭尽全力干还来不及供应 乃引 牵 拉 绳于泥中 举以为人 故富贵者 黄土人 贫贱凡庸者 引縆人也 用绳沾泥浆 泥浆洒落在地上变成的 女娲祷神祠 祈而为女媒 因置婚姻 寂寞荒凉 感到孤独 1 顺手掘 掺和 揉团 放 2 拉 伸入 搅 挥洒 3 考虑男女婚配 跳跃欢呼 震响周围 笑 假装生气 高兴安慰满心欢喜 眉开眼笑 展开想象的翅膀 试着改写课文情节 1 女娲造人的原因是 2 女娲造人的方法是 四 拓展延伸 想象是人类思维中最美丽的花朵 雨果想象是最杰出的艺术本领 黑格尔 下面是著名的神话故事 姮娥奔月 请合理想象 补充相关情节 淮南
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