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文档简介
孔孟两章(季氏将伐颛臾寡人之于国也)、劝学(节选)、过秦论一、理解常见文言实词在文中的含义1.写出下列通假字的本字,并解释其义孔孟两章(1)直不百步耳通_,_(2)则无望民之多于邻国也通_,_(3)颁白者不负戴于道路矣通_,_ (4)涂有饿殍而不知发通_,_劝学(节选)(5) 以为轮通_,_(6)虽有槁暴,不复挺者通_,_ (7)则知明而行无过矣通_,_ (8)君子生非异也通_,_过秦论(9)外连衡而斗诸侯通_,_ (10)合从缔交通_,_ (11)相举为一通_,_ (12)秦有余力而制其弊通_,_ (13)赢粮而景从通_,_答案(1)“只”只是(2)“毋”不要(3)“斑”头发花白(4)“途”道路(5)“煣”用火烤来使木材弯曲(6)“又”再“曝”曝晒(7)“智”智慧(8)“性”天生的资质(9)“横”战国时期秦国实行的一种分散六国,使它们各自同秦国联合,从而将它们各个击破的策略(10)“纵”战国时期六国联合起来共同对付秦国的策略,称为“合纵”(11)“与”与(12)“敝”困顿(13)“影”影子2.解释下列加点字词的词义孔孟两章(1)昔者先王以为东蒙主: _(2)且在邦域之中矣:_(3)陈力就列,不能者止:_(4)颠而不扶:_(5)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞:_(6)不患寡而患不均:_(7)邦分崩离析,而不能守也:_(8)不在颛臾,而在萧墙之内也:_(9)河内凶:_(10)不违农时:_(11)数罟不入洿池:_(12)涂有饿殍而不知发:_(13)非我也,岁也:_ (14)谨庠序之教:_(15)申之以孝悌之义:_劝学(节选)(16)君子博学而日参省乎己:_(17)金就砺则利:_(18)不积跬步:_过秦论(19)于是秦人拱手而取西河之外:_(20)氓隶之人:_(21)然秦以区区之地:_答案(1)从前(2)这里指鲁国境内(3)能施展才能则居其位(4)跌倒(5)憎恨(6)忧虑、担心(7)四分五裂(8)国君宫门内正对着门的照壁。这里暗指鲁国内部(9)荒年(10)耽误(11)网眼细密的渔网池塘(12)饿死的人(13)年成,收成(14)古代的学校(15)尊敬父母,敬爱兄长(16)验,对照检查省察,反省(17)磨刀石(18)半步。古人把跨出一只脚叫“跬”,左右脚各跨一次叫“步”(19)两手相合,形容毫不费力(20)耕田的人(21)小3.解释下列加点的古今异义词的古义孔孟两章(1)季氏将有事于颛臾古义:_今义:有事情。 (2)有国有家者古义:_今义:家庭(3)寡人之于国也古义:_今义:形影孤单之人。(4)河内凶古义:_今义:泛指一切河流。劝学(节选)(5)君子博学而日参省乎己古义:_今义:知识、学识渊博。(6)蚓无爪牙之利古义:_今义:坏人的党羽、帮凶。过秦论(7)以致天下之士古义:_今义:导致。(8)山东豪俊遂并起而亡秦族矣古义:_今义:山东省。答案(1)这里指有军事行动。(2)卿大夫的封地。(3)古代君主的自称。(4)黄河。(5)广泛地学习。(6)爪子和牙齿。比喻得力的助手。(7)用来招纳。(8)崤山以东。4.解释下列多义词孔孟两章(1)过(2)加劝学(节选)(3)绝(4)假过秦论(5)及(6)北(7)制答案(1)责备错误访,探望经过胜过、超越(2)更、更加夸大、超过加上、把一物放在另一物上施予、给予增加益处、好处施用、施加胜过(3)挣断、断绝横渡隔绝消失、断绝奇异、独特极、非常(4)借助假装借给宽容(5)赶得上,追得上,动词到,介词(6)北方,方位名词溃败的军队,名词(7)统率,动词制裁,制服,动词统治,动词5.解释下列加点的词语并指出其活用类型孔孟两章(1)则修文德以来之:_(2)既来之,则安之:_(3)养生丧死无憾:_(4)五亩之宅,树之以桑:_(5)然而不王者,未之有也:_(6)五十者可以衣帛矣:_(7)谨庠序之教:_(8)王无罪岁,斯天下之民至焉:_(9)填然鼓之:_劝学(节选)(10)故木受绳则直:_(11)君子博学而日参省乎己:_(12)不如登高之博见也:_(13)假舟楫者,非能水也:_(14)上食埃土,下饮黄泉,用心一也:_过秦论(15)有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意:_(16)南取汉中,西举巴蜀:_(17)天下云合而响应:_(18)履至尊而制六合:_(19)序八州而朝同列:_(20)外连衡而斗诸侯:_答案(1)使到来,动词的使动用法(2)使安定,动词的使动用法(3)活着的人,动词作名词(4)种植,名词作动词(5)称王,统一天下,读“wn”,名词作动词(6)穿,名词作动词(7)谨慎地办好,形容词作动词(8)归罪,名词作动词(9)击鼓,名词作动词(10)变直,形容词作动词(11)每天,名词作状语(12)高处,形容词作名词(13)游水,名词作动词(14)向上,向下,方位名词作状语。专一,数词作动词(15)像席子一样,像包袱一样,像口袋一样,名词作状语(16)向南,向西,名词作状语(17)像云彩一样,像回声一样,名词作状语(18)踏、登上,名词作动词(19)控制、统治,名词作动词。使朝拜,名词的使动用法(20)使相斗,动词的使动用法二、理解常见文言虚词在文中的含义6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法以答案介词,用按时凭借把,用来因为把来,表目的7.重点虚词系列练而答案却,表转折并且,表递进表顺承表并列表顺承却,表转折而且,表递进地,表修饰如果,表假设就,表承接不译,表并列三、理解与现代汉语不同的句式及用法8.指出下列句子的句式特点孔孟两章(1)无乃尔是过与:_(2)昔者先王以为东蒙主:_(3)何以伐为:_( 4)无望民之多于邻国也:_(5)然而不王者,未之有也:_(6)以为轮:_(7)谨庠序之教,申之以孝悌之义:_劝学(节选)(8)虽有槁暴,不复挺者,使之然也:_(9)蚓无爪牙之利,筋骨之强:_过秦论(10)身死人手,为天下笑者,何也:_(11)委命下吏:_答案(1)固定句式,“无乃与”译为“恐怕吧”(2)省略句,以(之)为(3)固定反问句,“何以为”译为“为什么呢”(4)状语后置句,“于邻国多”(5)宾语前置句,“未有之也”(6)省略句,(之)以为轮(7)状语后置句,“以孝悌之义申之”(8)判断句,者也(9)定语后置句,“利之爪牙,强之筋骨”(10)被动句,“为”是标志(11)省略句,委命(于)下吏四、重要语句翻译将下列句子翻译成现代汉语孔孟两章9.危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?译文:_答案(盲人)摇晃着要倒下,(辅助者)不去搀扶;将要跌倒了,(辅助者)不去搀扶,还要那辅助的人干什么呢?10.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。译文:_答案有道德的人痛恨那种不说自己想去做却偏要编造借口(来搪塞的态度)。劝学(节选)11.青,取之于蓝,而青于蓝。译文:_答案靛青是从蓼蓝中提取的,但比蓼蓝的颜色更深。12.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。译文:_答案所以木材经墨线比量过就变直了,刀斧在磨刀石上磨后就锋利了,君子广泛地学习并且每天对照检查反省自己,就会智慧明达而且行为不会有过失了。过秦论13.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。译文:_答案有席卷天下,征服九州,横扫四海的意图,并吞八方荒远之地的雄心。14.胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。译文:_答案胡人(再也)不敢到南边来放牧,勇士不敢拉弓射箭来报仇。五、补写出下列名句名篇中的空缺部分15.丘也闻有国有家者,_,_。盖均无贫,_,_。夫如
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