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文档简介

上海教育出版社 二年级（下册） 畅言教育Module 3 Things around usUnit 1 seasons 教材分析The theme is seasons.So,this lesson is mainly about teaching students to konw about seasons and theirs characteristics. 教学目标【知识与能力目标】Key vocabulary:pring,summer,autuomn,winter,warm,cold,hot,cool.Key structures:Spring /summer/autumn/winter is warm/hot/cool/cold.I can I like 【过程与方法目标】首先通过图画和句子引出了春天和夏天，春天五彩缤纷，夏天炎热。接着给大家介绍了秋天和冬天。然后让大家讨论，说出自己喜欢的季节和原因。【情感态度价值观目标】使学生们春夏秋冬的词汇，同时会使用，能够表达出来自己的喜好和不同季节的特点。 教学重难点【教学重点】Spring is green.Spring is warm.I can see many flowers.I like spring.【教学难点】I can see many flowers.We can drink some juice.量词many和some的正确使用，many修饰可数名词，用于肯定居中，some即可以修饰不可数也可以修饰可数，用于肯定句中。 课前准备 Browse ppt,Prepare some examples. 教学过程Stap1.lets talk:1.Spring is green.Spring is warm.2.Summer is red.Summer is hot.Step2.lets learn：Warm，hot,spring,summer.Step3.lets act1.Spring is warm.I can see many flowers.I like spring.2.Summer is hot.We can drink some juice. lets enjoy1.Spring is warm.2.Summer is hot
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