（课标版）2020届高考物理二轮复习6实验题专练（2）.docx

实验题专练(2)1.(2019四川第二次“联测促改”)某同学为研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系,做了如下实验:如图所示,将白纸固定在制图板上,橡皮筋一端固定在O点,另一端A系一小段轻绳(带绳结);将制图板竖直固定在铁架台上。将质量为m=100 g的钩码挂在绳结上,静止时描下橡皮筋下端点的位置A0;用水平力拉A点,使A点在新的位置静止,描下此时橡皮筋下端点的位置A1;逐步增大水平力,重复5次。取下制图板,量出A1、A2、各点到O的距离l1、l2、量出各次橡皮筋与OA0之间的夹角1、2、在坐标纸上作出1cos-l的图像如图。完成下列填空:(1)已知重力加速度为g,当橡皮筋与OA0间的夹角为时,橡皮筋所受的拉力大小为(用g、m、表示)。(2)取g=10 m/s2,由图可得橡皮筋的劲度系数k=N/m,橡皮筋的原长l0=m。答案(1)mgcos(2)1000.21解析(1)橡皮筋拉力沿竖直方向的分力大小等于钩码重力,F cos =mg,F=mgcos。(2)根据胡克定律,F=k(l-l0),F=mgcos,联立解得1cos=kmgl-kl0mg,斜率为1.6-1(22.6-22.0)10-2 m-1=kmg,解得k=100 N/m;由题图可知,橡皮筋的原长l0=0.21 m。2.(2019湖南模拟)为测量一电阻Rx的阻值,某探究小组同学设计了如图所示的测量电路,其中电源的电动势为E=3.0 V,电压表的量程为05 V,电流表满偏电流为0.6 A,电流计G为理想电流表,实验步骤如下:甲乙按图示的电路原理图连接好实验电路,分别将滑动变阻器R0的滑片置于图中的A端、滑动变阻器R3的滑片置于Q端,闭合开关S。将滑动变阻器R0的滑片缓慢向上移动,同时注意灵敏电流计G的读数,当灵敏电流计的示数接近满偏时,立即停止移动滑动变阻器R0的滑片,然后再将滑动变阻器R3的滑片缓慢向上移动直到灵敏电流计的示数为零为止,分别记下此时电流表和电压表的示数。重复步骤多次,记录下每次实验中电压表和电流表的读数。各次实验的实验数据如表所示:次数项目123456U/V0.500.851.401.802.202.62I/A0.120.200.280.420.500.58请回答下列问题:(1)利用表中的测量数据,已在如图所示的坐标中标明了各点,请你根据画出的数据点,在图中作出U-I图像。(2)根据你所作的U-I图像求得该电阻的阻值为Rx=(结果保留两位小数)。(3)由于电表有内阻,用此方法测得电阻的阻值(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。(4)当滑动变阻器R3、R0的滑片都滑到中点位置时,灵敏电流计G的示数(填“为零”或“不为零”)。答案(1)图见解析(2)4.40 (4.254.51 均算对)(3)无影响(4)不为零解析(1)通过描点作图可得U-I图像为过原点的一条倾斜直线。(2)U-I图像的斜率表示Rx,则Rx=2.20-00.5-0 =4.40 。(3)当灵敏电流计示数为零时,a、b两点电势差为零,即电压表示数为Rx两端电压,流经电流表的电流为流过Rx的电流,所以电表