第二节、科学探究：物质比热容导学案.doc

第二节、科学探究：物质比热容导学案一、 复习检测1、内能： 。2、内能的改变方式： 、 。3、外界对物体做功，物体的内能 ；物体对外界做功，物体的内能 ； 做功改变物体的内能，其实质是 。4、热传递的方式有： 、 、 。5、热量是指在 过程中物体内能的改变量。物体间进行热传递的条件是 ，高温物体将 向低温物体传递，直至 。6、物体吸收热量，物体的温度 ；物体放出热量，物体的温度 。二、新课导入想一想1、质量相等，温度是20的两壶水放在同样的炉火上加热，被加热到沸腾所用时间是否相等。（ ）它们吸收的热量是否一样？（ ）它们升高的温度是否一样？（ ）。2、炎热的夏天中午从室内拿出温度一样，质量相等的一块木头和一块铁，放在烈日下，经过相同的时间，它们吸收的热量是否一样 。它们的温度是否一样 ，如果不一样， 的温度高。议一议质量相等的同种物质，吸收相等的热量，温度升高 。质量相等的不同物质，吸收相等的热量，温度升高 。老师的几句话：以上的生活经验告诉我们：同种物质的热现象一样，不同物质的热现象不一样。当然这仅仅是从生活经验上得到的结论，科学研究要用实验数据来论证。三、新课教学二、 科学探究：物质比热容实验设计：目的：探究（1）质量相同的同种物质，温度升高（降低）相等的温度，吸收（放出）的热量关系。(2) 质量相同的不同种物质，温度升高（降低）相等的温度，吸收（放出）的热量关系。理念：(1)保证吸收相等的热量，需要规格相同的电加热器（加热均匀，时间易于控制）(2)比较温度需要温度计(3)质量相等两杯水，一杯煤油器材：电加热器3个，温度计3个，导线若干，电源实验参考课本实验步骤数据收集、填表分析：结论：（1）质量相等的同种物质，吸收相等的热量，温度升高 。（2）质量相等的不同物质，吸收相等的热量，温度升高 。老师的几句话：物理上为了表示物质的这种热现象的特性，引入比热容这个物理量看书了解比热容（1） 比热容定义：（2） 符号 ，单位 。（3） 同种物质比热容一定，不同种物质比热容不同。阅读课本比热容表说一说：（1）水的比热容C=4.2103J/Kg,物理意义是 。（2）那种物质的比热容最大 。（3）从表中看质量相同的物质，温度升高（降低）1，那种物质吸收（放出）热量多？（4）人们用冷水冷却发动机，用热水取暖，而不用其他物质，原因是什么？（看一看学生用书P20-21）（5）一条铁条截成一半后，它的比热容改变了吗？议一议：1千克水温度升高1吸收热量Q= 。一千克水温度升高t吸收热量Q= 。M千克水温度升高t吸收热量Q= 。归纳一下热量计算公式： Q= 。各量单位：看书例题填空：1、已知：M= t=t2-t1= C水= 求：Q吸 解：由Q吸= 得： Q吸= 答：2、已知：M= t=t1-t2= C铁= 求：Q放 解：由Q放= 得： Q放= 答：3、某同学将一杯质量是200克、温度是5的冷水和一杯质量是100克、温度是85的热水兑在一起，混合后的水温度最高是多少？三、 课堂小结与练习1、定义：单位质量的物质温度升高（降低）_0C所吸收（放出）的热量为该物质的比热容，符号“C”。 比热容是物质本身的一种特性,只跟物质种类和状态有关. 2、单位：_. 水的比热容C水=_,物理意义:_ 3、热量的计算：Q =_变形式: C=_；m=_；t=_.4、炎热的夏天中午，在太阳光的照射下，海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能增大，这是通过_方式改变内能的。而海水的温度明显低于沙滩的温度，其原因是_.5、我市在科学规划和建设山水园林城市时，修建了天宫堂水电站，大量增加水面面积，是利用水的_大的特性，且水在蒸发时_（选填“吸热”或“放热”），可以调节气温，营造“宜居内江”的舒适环境。6、用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图所示。_液体的比热容较小。如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，应选择_液体。7、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是A.物体的温度越高，所含的热量越多 B.0的冰没有内能C.一个物体吸收热量时，温度不一定升高 D.对物体做功，物体的温度一定升高8、“神舟七号”载人飞船完成各项任务后，在返回的过程中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞船将“烧成”一个大火球，而飞船内的宇航员和设备则安然无恙，下列说法正确的是（ ）A飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦内能转化为机械能B飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦机械能转化为内能C飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施D飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而放出了大量的热保护了飞船9、下列过程中，将内能转化为机械能的是（ ）A汽油机的压缩冲程 B水蒸气顶起水壶盖的过程C小孩沿滑梯下滑的过程 D流星在大气层中穿行的过程10、南极“万年冰”中含有很多压缩气泡，科考队员取一小块放入盛有酒的杯中，冰块会在酒面上飘来飘去。下面几种说法中错误的是 （ ） A. 冰块熔化，气泡破裂，使冰块飘来飘去 B. 冰块吸热，内能增加，使冰块飘来飘去C. 冰块熔化，气泡破裂，气泡的内能减少 D. 冰块吸热，酒水放热，酒水的内能减少11、根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是（ ）A.制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小B.北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性C.由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D.由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0oC的水比0oC的冰效果好12、甲、乙两种物质，质量之比为4 : 1，放出热量之比是3 : 1，则它们的比热之比和降低温度之比分别是下列四种情况，可能满足题设条件的是（ ）1:13:42:11:31:23:21:39:4ABCD13、有一个能装50水的太阳能晒水箱，其接收太阳能的面积为2，该晒水箱