八年级语文上学期第二单元《台阶》课件_第1页
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文档简介

台阶 李森祥 激趣明标 台阶在我们日常生活中随处可见 我们每天都要走台阶 本文中的台阶有什么特殊意思呢 自主学习 速读课文 回答以下问题 1 父亲为什么要造一栋有高台阶的屋子 2 父亲是怎样造起有高台阶的屋子的 3 新屋造好后 父亲怎么样了 4 作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨 5 父亲坐在绿荫里 一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去 表现父亲怎样的思想感情 6 奇怪的是造新屋的过程写得简略 造台阶反而很详细 这是为什么 7 父亲回来时 为什么一副若有所失的模样 这种心态怎么理解 合作展示 1 父亲为什么要造一栋有高台阶的屋子 台阶高 屋主人的地位就高 父亲渴望受人尊重 2 父亲是怎样造起有高台阶的屋子的 他终年辛苦 准备了大半辈子 一砖一瓦的捡 一角钱一角钱的攒 终于盖起了新屋 3 新屋造好后 父亲怎么样了 父亲坐在新台阶上感到十分不自在 他衰老了 累垮了 4 作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨 第一 写三块青石板的来历 可以写出当年父亲的力气是多么大 后面写造屋的时候托石板闪了腰 前后形成对比 第二 写石板粗糙 可以暗示当年经济条件更差 第三 写 我 在台阶上跳上跳下 表明那是年幼 而新屋造好 我已经长大成人了 说明准备盖房前后用了一二十年 第四 写父亲的脚板 写了父亲终辛劳的形象 也说明家庭的贫困 5 父亲坐在绿荫里 一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去 表现父亲怎样的思想感情 一方面 专注的望着别人家高高的台阶 他羡慕 向往 他在谋划怎样加快准备 争取能早日造起高台阶的新屋 像人家一样气派 也叫人羡慕 6 奇怪的是造新屋的过程写得简略 造台阶反而很详细 这是为什么 详略是由中心而定的 题目是 台阶 所以主体工程可以略写 造台阶要详写 7 父亲回来时 为什么一副若有所失的模样 这种心态怎么理解 父亲干了一辈子 劳动就是生命 在他的精神世界中 劳动是创造 劳动有收获 劳动体现了自己的价值 当堂测试 1 给划线的字注音凹凼门槛涎水尴尬黏性唿嗒揩汗水撬石板2 解释加粗的词 1 虽然这些都很微不足道 但他做得很认真 2 偶尔出去一趟 回来时 一副若有所失的模样 3 农村里有这么个风俗 大庭广众之下 夫妇俩从不合坐一条板凳 3 说说下列句子修辞手法 你们家的台阶高 我们高攀不上 柳树老是摇来摇去 却摇不散父亲专注的目光 那根很老的毛竹扁担受了震动 便 嘎叽 地惨叫了一声 那极短的发 似刚收割过的庄稼茬 高低不齐 灰白而失去了生机 4 本文是篇小说 请说说故事情节中的开端 发展 高潮和结局 5 父亲 台阶 你觉得台阶与父亲有着什么样的联系 6 背影 抓住 背影 命题立意 组织材料 台阶 围绕 台阶 命题立意 组织材料 试分别说说这样写好在哪里 7 本文中的

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