北师大版语文八年级（上）蚂蚁课件_第1页
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文档简介

蚂蚁 南帆 稷山实验中学王雪英 学习目标 能流畅地朗读课文 品读文章对蚂蚁描写的语句 体会蚂蚁的精神 反复朗读课文 品味文中富有哲理的语言 体会作者对生命的独特感悟 作者简介 南帆 1957年生 当代学者 福建福州人 1982年毕业于厦门大学中文系 1984年研究生毕业于华东师范大学 1984年毕业后在福建省社会科学院文学工作研究所工作 现任福建社会科学院副院长兼文学研究所所长 福建师范大学特聘教授兼博士生导师 中国 文艺理论学会副会长 中国作家协会全国委员会委员 福建省作家协会副主席 主要从事现当代中国文学和文学理论研究 主要学术著作有 理解与感悟 小说艺术模式的革命 阐释的空间 冲突的文学 文学的维度 隐蔽的成规 双重视域 问题的挑战 等 出版的散文集 文明七巧板 星空与植物 叩访感觉 追问往昔 等 字词积累 一缕 饼干屑 涵义 捻成戳破 怜悯 嗅着 给下列划线的字注音 根据意思填写词语 l xi h n ni n m n chu xi 为了正义勇往直前 决不退缩 处在高处 俯视下面 形容处于有利地位 用尽全部力量 腿脚不灵便走路缓慢 摇摆的样子 义无返顾 居高临下 竭尽全力 蹒跚 合作探究 反复朗读课文 理清作者的写作思路 蚂蚁爬上书桌 发现饼干屑 渺小的幸福 自己不比蚂蚁优越 货真价实的幸福 令人感慨的动物 文章用了一系列褒扬人的词语来写蚂蚁 目的是为了赞扬蚂蚁吗 明确 不在赞扬蚂蚁 也不是赞扬人 而是通过拟人化的手法来表现蚂蚁这种小动物 其效果 大词小用 不伦不类 产生一种幽默感 使蚂蚁的动作更加传神生动 作者在文中说蚂蚁的幸福渺小的 又说蚂蚁的幸福是货真价实的 蚂蚁的幸福到底是什么呢 明确 作者说蚂蚁的幸福是渺小的 是从人的角度来说的 一粒饼干屑仅仅能填饱肚子 使它脱离一时的饥饿 在人类眼中 着幸福实在太渺小了 可对一只蚂蚁来说却是实实在在的 这粒饼干屑如同沙漠中的人发现一壶水一样重要 一样可贵 蚂蚁满足于一粒饼干屑 满足于眼前境遇的改观 所以它是幸福的 知足常乐的道理在这只蚂蚁身上得到了充分体现 文章最后一段说蚂蚁是 令人感慨的动物 感慨 能改为 感动 吗 为什么 明确 不能 感慨 如改为 感动 文中由于蚂蚁这种小动物的快乐而引起的种种感触 思考 慨叹 怜悯之意就无法体现了 概括文章的主旨 本文作者用细致入微的笔墨描写了一只蚂蚁爬上了我的书桌 几经试探后 发现桌上有一粒饼干屑 最终在我的面前扛着饼干屑离开的故事 由此引发联想 慨叹蚂蚁幸福的货真价实 人在天地间的渺小 读完全文 你从蚂蚁身上学到了什么 有了目标就要义无反顾的追求 做事要小心谨慎 一个人的幸福快乐是自己给予的 名言 人最宝贵的是生命 生命对每个人只有一次 这仅有的一次生命应当怎样度过呢 当他回首往事时不为虚度年华而悔恨 也不因碌碌无为而羞耻 这样在他
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