2013-2014学期教学教研工作计划.doc

中学部教研组工作计划2013-2014学年度第一学期一、指导思想本学期，我校教学教研工作继续以提高教育教学质量为宗旨， 坚持以课程改革为突破口，以提升教师专业化水平为目标，以提高教育教学质量为核心，突出一个中心：提高教育教学质量；抓住两个关键：学校管理水平提升和教师队伍素质提高；狠抓三个重点：教学常规的落实、质量监测及评价、课题研究的开展。创新教研方式，努力构建“教学指导经常化、校本教研制度化、教研手段现代化”的教研体系，实现我校教学质量的稳步提升。二、工作目标1建立优质课堂教学，实施精细教学管理，提高教育教学质量。 2开展多元的教学研究活动，以教研工作羽翼，推进课程改革。3加强师资队伍建设，力争提高学校名师队伍的数量及级别。4以丰富多彩的活动为抓手，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全面提升学生综合素质。三、工作重点与措施（一）抓好“课程方案”的落实，促进学生全面发展。 1.落实国家课程方案，开齐课程，上足课时。落实课程标准，完成课程标准规定的教学任务。 2.落实好地方课程的开设与管理，加强校本课程的开发。 3.面向全体学生，关注个体差异。落实“培优转差”配套措施。不断壮大优秀生群体，力争不让每一名学生掉队。 4.着眼学生素质，抓好养成教育。着重培养学生学习的浓厚兴趣、有效方法和良好习惯。 （二）抓好教学管理，提高管理效益。 1.抓好制度建立和完善，优化管理模式，提高管理效能。做到制度制订科学民主、措施有力，制度落实到位、执行严格，教学管理务实高效。 2.以高效课堂小组组建为突破口，强化质量意识。做到活动开展规范化、制度化、扎实有效。 3.认真组织教师教学基本功训练达标考核，全面提升教师的业务素质。通过开展三轮赛课过关活动，使我校教师更新课堂教学理念，增强课堂教学技能，开展有效的课堂教学，进一步提高基础教育质量。4、突出教学的中心地位，狠抓以质量为本、质量立校意识的提升。一切工作务必服从和服务于教学，把教学工作做精、做细、做实、做优。学校分管校长不少于60节、教导主任不少于50节，教师听评课不少于18节。 5、加大对教学检查评估力度。根据学校教师教育教学考核细则对教师进行综合评价。 （三）抓好教学常规，规范教学行为。 1.计划重落实。要认真制定教学工作计划，杜绝假、大、空。突出抓好计划的落实，力戒流于形式。 2.课标重解读。加强对课程标准的学习与解读，把“目标要求”熟记领悟，落实到教学实践中。 3.教材重研读。引导教师认真研读教材，明确课程标准的要求在教材中如何体现，准确把握编者意图，深挖教材、用好教材、合理开发教学资源。4.备课重实效。备课要准确定位学生、定位教学目标、定位教学方法、定位学法指导。教学设计的撰写要着重在“教什么”“怎么教”“怎么学”上下功夫，做到“书写整洁、眉目清晰、环节详实、进度超前、着眼反思”。充分发挥教师的集体智慧，提高教学设计的整体水平；结合教师自身特长和本班学生实际，倡导教学设计个性化，促进教师教学特色的形成。 5.课堂重效益。以推进课堂教学改革为重点，着力构建高效课堂，深入开展课堂教学模式的探索与研究，切实提高教学的有效性。适时举办高效课堂教学模式研讨活动。 6.作业重规范。作业设置既要体现基础性，又要注重探究性、实践性。周六、周日、节假日要布置适量的作业。作业要精选精编，认真批改，讲评到位，做到精选、精练、精批、精评。 7.书写重质量。严格要求学生做到各科作业格式规范、书写工整。各年级要开好写字课，固定人员、固定时间指导学生习字。做到写字练字与丰富多彩的活动结合。 8.常规检查重指导。继续落实常规资料抽查制、月量化制。 （四）抓好教学研究、教育科研，提高研究实效。 1.建立学校、教师交流机制和平台，继续召开教研交流暨教导主任周例会制度。 2.继续落实好学校校本教研工作。通过教师个人反思、同伴互助、教研人员的专业引领等形式，开展好教研活动、理论学习活动，扎实推进校本教研。 3.利用好教育网资源，实现教育资源共享，组织骨干教师积极参加网络教研活动，不断创新教研模式。4不断加强对课题研究的过程性指导，提高课题研究质量和实效。 （五）抓教师专业成长，壮大优秀教师群体。1抓学习，推动教师专业化发展。积极组织中学教师参加“高效课堂小组组建”集体培训、校本培训，加强教师对现代教育教学理论的学习，促进教师业务水平的快速提升。 2.抓机制，搭建教师成长平台。组织研磨课、展示课、观摩课评选等活动，促进教师在活动中成长，培养优师、名师。继续落实“名师工程”，促进青年教师的快速成长。建立完善骨干教师档案，发挥他们的示范带动作用。加强青年教师视导力度，促进青年教师快速成长。搭建中老年教师发展平台，激发他们的工作热情。建立健全教师考核方案，要坚持内容全面、科学易行原则，从教师工作态度、专业发展、工作量、工作实效、特殊贡献等多方面全面科学评价教师。附：具体工作安排九月份 1.各教研组、备课组制定活动计划。2.开展集体备课活动。 3.开展教师基本功训练。4.开展青年教师研磨课。十月份1.进行学年组长、教研组长示范课活动。2.进行数学教研组数学知识初赛活动。十一月份1.中青年教师展示课。2.组织