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文档简介
2019-2020年五年级上册期终测试卷第一部分:基础知识(29分)一、看拼音写词语(10分)kun di g b dn w xin hi mng j dn shng f bi xun gu kui zh rn ku z z b jun 二、选择正确的读音。(4分)供养(gng gng) 闷得慌(mn mn)用一辆牛车载着母亲(zi zi) 给予(j y gi y j y)两个差人押解林冲(chi ch ch ji ji xi)刹那间(ch sh) 卧剥莲蓬(bo b)三、解释加点的字。(4分)1、不足为奇: 2、劫富济贫: 3、安然无恙: 4、家徒四壁: 四、把下列成语或句子补充完整。(5分)( )( )学步 买( )还( ) 东施( )( )( )( )遍野 逆来( )( ) ( )( )走险例:教室里很安静。教室里安静极了,连同学们呼吸的声音都能听清楚。我的心里很紧张。 今天的天气可真冷。 五、语文知识填空。(6分)唐尧虞舜夏商周, 。 秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国, 。把下列人物按照历史朝代进行归类。李广、玄奘、杨贵妃、文天祥、 孔子、西施、王昭君、包拯春秋战国: 汉: 唐: 宋: 第二部分:课文回顾(13分)1、(提示:本小题要求写四字词)在这个学期的学习中我们认识了 、 的林冲; 、 的谈迁; 、 的鼎湖山; 、 的莫高窟2、故人西辞黄鹤楼, 。孤帆远影碧空尽, 。请你完整的写出这首诗题目的意思 。长江上船流如织,为什么李白说是孤帆?请你写出两点理由: 。3、“醉里吴音相媚好, 。”这里“相媚好”的意思是 。“最喜小儿无赖, 。”这里“无赖”的意思是 。你认为为什么“最喜小儿”呢? 。4、也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 ;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 ;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 ;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 这是一个典型的 句,意思层层递进,说明了 。第三部分:阅读理解(9+16)考晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,回答得( )要准确,( )要迅速,好吗?”“好!”我爽快地答应。心想,自己是高年级的学生了,能不会回答吗?爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一楞,正在犹豫,爸爸又提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:“一样重?”妈妈说:“对了,要听清问话。”爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,“一样重”。“哈哈”大家又笑了。我抓了抓头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。”接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,盘算了一会说:“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。这时,爸爸语气平静地说:()“遇到什么问题,()要认真思考;()是很容易的,()应该好好想一想,否则会闹出笑话。”我点了点头,笑了。1文中括号里填上适当的关联词,依次应该填:(3分) 2给下面带点词选择合适的解释条。(在括号内写上序号)(2分)闹:不安静吵、扰乱干。(1)否则会闹出笑话。()(2)方塔街是我市的闹市区。()乘:坐在数与数之间进行乘法运算利用(1)我们全家在门前场地上乘凉。() (2)我们一起乘车去公园吧。()3联系短文回答问题。(2分)(1)“我吸取了前两次的教训,盘算了一会说”句中的“两次教训”是指(2)最后一节里,爸爸教育我,说了两层意思:(2分)一是 二是 父亲的难题 (1)小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。(2)一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子一又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟克赛跑的故事,小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人腻味。(3)末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子,你一定要记住,动作慢慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”(4)保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看看爸爸:“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”(5)爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,说:“我没说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”(6)“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是不自量力,竟敢与兔子较量。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍。”(7)“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉,”爸爸坚持道,“它是靠坚持不懈地努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利。”(8)小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信。”他站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍跑不过兔子!”(9)爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手无奈落在膝盖上1、解释文中加点的词语。(4分)(1)津津乐道: (2)难以名状: 2、小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是 ,而小保罗则认为乌龟取胜的原因是 。(每处不得超过8个字)(4分)3、父亲之所以讲龟兔赛跑这个故事的原因是 ,而小保罗认为比赛取胜关键的是 。(每处不得超过8个字)(4分)4、你认为父亲遇到难题是什么?(4分) 第四部分:习作与表达(30分)请你从下面两个题目中任选一个写一篇作文,字数在400字以上。1、考试,是让我们又爱又恨,但却无法摆脱的话题。你喜欢考试吗?考试前后你的心情如何?你是如何对待考试的?考试带给你什么?你期望的考试是什么?请拿起你的笔,来谈一谈跟考试有关的话题吧。题目自定。2、生活中,学习中,事业上,每个人都有自己的对手,这样才会进步。你有对手吗?请以对手为题写一篇作文。附送:2019-2020年五年级上册期终考试试卷附参考答案亲爱的同学:当你拿到试卷后,请不要紧张,这是一次展示你对五年级科学课学习理解的好机会.只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来,就是一份好答卷。祝你成功!一、我能填空:(每空1分,共16分)1、物体都有一个向下的力, 这就是 重力 。2、动物生存需要的条件是:阳光、空气、水分、温度等。3、我们提水,感到水桶对手有向下的 拉力 ;我们背书包,感到书包对肩有向下的 压力 。物体都有一个向下的力,这就是 重力 。4、一天中,阳光下物体的影子在_早晨和傍晚_最长,_中午_最短。5、雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到_侵蚀_,从而使地形,地貌发生变化。6、地震和火山是地球内部的运动引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与_地幔和地壳_的运动有关。7、在光的照射下,物体影子的_长短_与物体离光源的距离有关。8、在生态瓶中, 植物 为动物提供了氧气。9、绿豆芽的根会朝着 向下的 的方向生长。二、我能判断:(对的打“”,错的打“”,共13分)1、十五的月亮又大又圆,所以月亮是一个光源。( )2、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。( )3、太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间,是地球最大的光源和热源。( )4、在地球的深部,越往下去,温度越高,压力越大。( )5、从地形图上我们知道,地球上陆地多,海洋少。( )6、动物和植物的根能松动土壤,为空气和水营造空间( )7、飞机在空中飞行时没有受到摩擦力,所以速度非常快。 ( )8、擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦是滑动摩擦。( )9、在冬天,我们为了多吸收阳光的热量,要穿浅色的衣服。 ( )10、滚动摩擦力比滑动摩擦力大.( ) 11、车轮与地面之间没有摩擦力,汽车就开不动了.( ) 12、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的,是我们在短时间内难以觉察的。( )13、太阳灶是利用凸透镜会聚光线、产生高温的原理。( )二、我会选择:(选择唯一正确的答案填在括号内,共26分)1、植物种子发芽需要的最基本条件有(C)。A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度、空气C、一定的水分、适宜的温度、空气2、做对比实验时,我们一般是控制(A)条件不发生变化。A、一个B、二个C、三个3、潜望镜的两块镜片都是( A )。A平面镜 B凹面镜 C凸透镜4、为了避免光线刺伤我们的眼睛,在光线太强时眼睛的瞳孔会( B )A.放大 B.缩小 5、火箭是靠喷气发动机产生的( A )运动的。A、反冲力B、弹力C、摩擦力6、在做沉积实验时,我发现( A )A、重的颗粒先沉积 B、轻的颗粒先沉积7、绿豆种子发芽实验中,首先钻破种皮的是( A )A根 B茎 C叶8、用测力计测量物体的大小时,应注意点,下面中错误的是( B )A.拿起测力计,看指针是不是指着“0”B.读数时,视线要高于指针C.测量的力不能超过测力计的测量范围。9、四周高山环绕,中间低平的地形是( B )A、高原 B、盆地 C、丘陵10、操场上空飘扬的红旗,它反射的光是( A ) A、红色 B、白色 C、黑色11、地形图上白色表示 ( C )的山峰。A、一年长青 B、四季分明 C、终年积雪 12、苹果树不宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种。这是因为植物生长( B ) A、适应环境B、依赖环境C、改变环境13、下列能有效防止水土流失的方法是( B )A开山挖矿 B植树造林 C伐木烧炭四、巧手连线:(共6 分)仙人掌 叶刺 热带雨林松 树 叶宽大 山 地香蕉树 针形叶 沙 漠五、看图回答问题。(共9 分)如右图,在草原上生活着草原狐、猫头鹰、蛇、兔子、鼠、鸟、青蛙、蜘蛛、蚱蜢、草等生物。请写出三条不同的食物链: 六、实验与探究。(共20 分)1、 根据实验记录你发现了什么? ( 16 分)橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录橡皮筋缠绕的圈数实验次数小车运动的距离(米)平均距离我们的发现1012.
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