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文档简介
北京师范大学出版社 二年级（上册） 畅言教育风同步练习 基础知识达标自读课文，完成下列各题：一、根据课文内容填空。谁也没有看见过风（ ）（ ）我们知道风在那儿了谁也没有看见过风不用说我和你了（ ）（ ）谁也没有看见过风不用说我和你了（ ）（ ）二、看拼音，写词语。chn dngsh shob wn三、组词。暴风 微风 （ ）风（ ）风（ ）风风筝 风灯 风（ ）风（ ）风（ ） 课后能力提升一、看图写话。二、佳句赏析。1、解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。这首小诗描绘了刮风时的景物变化。全诗中无一个“风”字，但我们还是可以读出风的威力很大。2、你能从课外书上找两个描写“风”的诗句吗？（1）（2）3、发挥你的想像力，完成下面的句子。风可以风可以风可以风可以参考答案基础知识达标一、不用说我和你了但是树叶颤动的时候不用说我和你了但是树梢点头的时候不用说我和你了但是河水起波纹的时候二、颤动树梢波纹三、大风 狂风 刮风 风车 风向 风口课后能力提升一、略。二、1秋天，黄色的树叶你追我赶，像雪花似的从树上飘落下来。河边的芦苇轻轻地摇摆着。2你看，前面路口的大杨树被吹得东倒西歪，发出“刷刷”的响声，像在说：“饶命吧，饶命吧！”而他却发出尖利的啸声，像是以狂笑戏弄着杨树的怯懦。风可以唤醒万物。风可以卷起尘土
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